我最熟悉的三年級(jí)10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我最熟悉的三年級(jí)10篇【推薦】我最熟悉的三年級(jí)作文10篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大量人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？以下是我精心整理的我最熟悉的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與珍藏。 我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1 我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當(dāng)我看到它們，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛。 記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我

2、就津津有味地看漫畫，當(dāng)我看到一個(gè)好玩兒的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了。 我很擔(dān)憂，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本好玩兒的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦其次段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來越多，越來越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)懊悔的，把握了知識(shí)是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己?jiǎn)?？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。 我聽了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，

3、我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立刻要我抓緊時(shí)間讀書，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很愉快，一心地搞學(xué)習(xí)。此后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，每當(dāng)看到媽媽由于我的進(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開心。 我愛我的媽媽！ 我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2 我最熟悉的人他個(gè)子不高（我懷疑他倆年都沒有長(zhǎng)），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容他就是小李。 小李為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的愛好。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉?？墒切±顓s為此付出了“慘烈的代價(jià)。 在一天的英語課上，老師正

4、在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立！只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧？ 還有一次，還是由于那改不掉的微笑，還被“老班認(rèn)為是廢話。 小李不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有好多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。 我最

5、熟悉的三年級(jí)作文 篇3 他特別愛幫助人。 有一次，我和他打乒乓球，突然，一陣陣哭聲傳入他耳中，他回頭一看，原來是一個(gè)小朋友摔到了，他迅速跑過去，扶小朋友起來，問他摔疼了嗎？ 還有一次他去商店買東西，人好多，他買完了東西就幫商店里的人賣東西。 他喜歡廣交朋友。 我們班新來了一名學(xué)生叫楊碩，當(dāng)天下午就和他成了好朋友。 他有時(shí)也貪玩。 有一次，他在操場(chǎng)玩，都上課十分鐘了，他才回來，老師批評(píng)了他，同學(xué)們嘲諷他。事情過了幾天，同學(xué)們還提起這件事，他也不斤斤計(jì)較，只是微微一笑。 這就是我熟悉的人，我就是呂漢杰。 我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4 在我們班上，我最熟悉的人就是林娟。她今年12歲，屬兔，生日在9月1

6、9日。她是一個(gè)很美麗的女孩，個(gè)子很高，長(zhǎng)著一頭又黑又短的頭發(fā)，經(jīng)常梳得光溜溜的，白里透紅的臉蛋，嫩嫩的皮膚。 她是個(gè)敢說敢做的人。她要做什么，不光嘴上一說就行了，而是一定要表現(xiàn)在行動(dòng)上。不像我們班有些人，做事總是婆婆媽媽的，問這個(gè)同學(xué)問那個(gè)同學(xué)，到頭來做錯(cuò)了還會(huì)怪別人。她很活潑，一路上蹦來跳去，每天都有說有笑的，和她在一起的人總會(huì)感到開心無比。 她還是一個(gè)女孩。有一次，開家長(zhǎng)會(huì)，老師讓她在會(huì)上讀了自己寫的關(guān)于父母的故事，別的家長(zhǎng)聽了都很感動(dòng)。 我很愉快認(rèn)識(shí)她，并能和她做最好的朋友。我以后一定要好好地幫她，向她學(xué)習(xí)，和她共同進(jìn)步。 我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5 我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語

7、老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的蘋果臉上有一對(duì)月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個(gè)又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來十分美麗。 klle老師的性格很溫柔。就算有同學(xué)的作業(yè)沒做，或是沒做完，klle老師都不會(huì)批評(píng)他們，而是微笑著對(duì)他們說:“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！就是klle老師這樣溫柔的性格，才得到我和同學(xué)們的愛好。我每次下課都會(huì)主動(dòng)幫klle老師整理教具，整理書籍和整理作業(yè)。 klle老師也很良善。有一次我準(zhǔn)備乘車回家時(shí)，看見klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕快跟在klle老師身后，看見klle老師把小孩送到家

8、，安全交到她父母手中后自己才往家走?？匆娏诉@一幕后，我淚如雨下，心里想:多么良善的klle老師啊！ 我很喜歡klle老師，長(zhǎng)大后我也要成為像她這樣的人。 我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6 我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在回想起我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的心理忐忑擔(dān)心，由于我怕我們的老師很嚴(yán)肅，譬如板著臉，瞪著大大的眼睛，說話很大聲音，想到這我連學(xué)都不敢上了?？梢姷搅藙⒗蠋焻s是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的.動(dòng)人，好像百靈鳥謳歌一樣，她一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細(xì)眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。 我們的劉老師對(duì)工作十

9、分認(rèn)真，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活是那樣的關(guān)心和關(guān)懷，像媽媽一樣的愛，這種愛像柔柔的輕風(fēng)圍繞在我們的周邊，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到。 有一次，我和郭宏邑在品德課上由于座位大小的問題爭(zhēng)執(zhí)起來，搞得品德課難以進(jìn)行下去，劉老師把我們兩個(gè)叫到辦公室問我們?cè)?，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我，可是劉老師卻用溫柔的話語給我講道理，讓我從思想上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心。 在我成長(zhǎng)的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛你老師！ 我最熟悉的三年級(jí)作文 篇7 住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時(shí)候的雨中 從

10、我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭注:光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過得極快。，一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來回。 記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧？哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點(diǎn)雨就嚇著你了？快，上來！說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng)，哥哥笑著說：“怎么？還怕我背不動(dòng)你？別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！我笑了，順從的伏在哥哥那厚實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中晃動(dòng)著，深一腳淺一腳的往前

11、走，“海燕，把傘往后打點(diǎn)，你的背要淋濕了。但我一看見哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便靜靜的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不簡(jiǎn)單到了學(xué)校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎？“那你怎么辦呢？“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！說完，將他的外套蓋在我身上 現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上，聽著路旁那風(fēng)吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個(gè)瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！ 我最熟悉的三年級(jí)作文 篇8 我最熟悉的人是我媽媽，由于

12、爸爸經(jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。 我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛我。 記得有一次我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。由于我喘的厲害，媽媽為了讓我喘氣安逸一點(diǎn)，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終究睡上了一個(gè)穩(wěn)定的覺。但是媽媽整夜都在照料我，擔(dān)憂我病情變嚴(yán)重。 這就是我媽媽，十分關(guān)心。愛我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。 作文評(píng)語：這篇文章寫得不錯(cuò)，內(nèi)容上緊扣母愛，中心突出

13、，主題明白。本文語言功底好，外貌描寫生動(dòng)，“臉上有一雙黑黑大大的眼睛，加強(qiáng)了文章藝術(shù)感染力。文章末尾直抒胸臆，使母愛得到了升華。 我最熟悉的三年級(jí)作文 篇9 我最熟悉的人，就是我心愛的媽媽，她一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白白嫩嫩的圓臉蛋，水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，黑黑的眉毛，美麗極了！媽媽很嘮叨，有一點(diǎn)點(diǎn)矮，但是沒什么的，可她是我的媽媽。在我的眼里，媽媽是天底下是最好最美麗的媽媽。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)管得很緊。 一天，我和媽媽在家里，我在寫作業(yè)，媽媽在玩手機(jī)。突然，我有一道語文題不會(huì)做，難住了我。我迅速跑過去問：“媽媽，這道語文題怎么做？媽媽懶洋洋地說：“我先搶一會(huì)兒紅包，再教你做。 我看著媽媽懶

14、洋洋地樣子，十分生氣，莫非媽媽在手機(jī)上玩搶紅包，有這么好玩嗎？我靜靜地走過去，看見媽媽不在，迅速把手機(jī)拿起，看見一個(gè)紅包，點(diǎn)了二下，紅包出來了，是8角8分錢。我愉快極了！原來搶紅包這么好玩，是我誤會(huì)了媽媽。我迅速跑過去給媽媽看了看，媽媽愉快極了！我要媽媽教我寫作業(yè)，媽媽耐心地教我寫作業(yè)，作業(yè)終究寫完了。 我終究明白了搶紅包這么好玩，媽媽的手機(jī)上面的微信這么好玩。是我誤會(huì)了媽媽，媽媽果真是個(gè)好媽媽、好模范。我要向媽媽學(xué)習(xí)，不是學(xué)玩手機(jī)，而是學(xué)習(xí)做個(gè)好模范。 我最熟悉的三年級(jí)作文 篇10 我身邊有大量熟悉的人，譬如，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，等等我感覺最熟悉的就是我的姥爺了。 我姥爺今年57歲，頭發(fā)黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛上面掛著兩條和毛毛蟲似的眉毛又黑又粗。他十分慈祥，特別