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文檔簡介
1、第3節(jié) 組成細(xì)胞的有機物 教師 覃丹第3節(jié) 組成細(xì)胞的有機物 一 生物大分子的碳鏈骨架閱讀課本22-23頁,解決以下幾個問題:(1)碳鏈有幾種連接方式?(2)碳鏈如何決定化合物的基本性質(zhì)和多樣性?(3)什么是單體?多聚體?(4)單體如何形成多聚體?多聚體如何形成單體?直鏈、支鏈、環(huán)鏈碳鏈的長短、排列方式及碳原子連接的功能基團小分子,大分子脫水縮合、水解一 生物大分子的碳鏈骨架閱讀課本22-23頁,解決以下幾個C、H、O(一) 組成元素(二) 分類因為多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比是2:1,類似于水分子,因而糖類又稱為“碳水化合物”二 糖類C、H、O(一) 組成元素(二) 分類因為多數(shù)糖類分子
2、中氫原糖原糖類單糖五碳糖核糖(C5H10O5)脫氧核糖(C5H10O4)六碳糖葡萄糖(C6H12O6)果糖( C6H12O6 )(植)、半乳糖(動)二糖植物細(xì)胞動物細(xì)胞蔗糖(C12H22O11)麥芽糖(C12H22O11)乳糖多糖植物細(xì)胞動物細(xì)胞淀粉纖維素肌糖原肝糖原RNA的組成成分DNA的組成成分甘蔗、甜菜中發(fā)芽的大小麥、谷粒中主要存在于人和動物乳汁中植物細(xì)胞重要儲能物質(zhì)細(xì)胞壁的基本組成成分(儲存在肝臟中)(儲存在肌肉中)動物細(xì)胞重要儲能物質(zhì)(C6H10O5)n綠色植物光合作用的產(chǎn)物,是細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)動植物細(xì)胞中都含有糖原糖類單糖五碳糖核糖(C5H10O5)脫氧核糖(C5H
3、10單糖、二糖和多糖是怎樣區(qū)分的?1.單糖:不能水解的糖。2.二糖:由兩分子的單糖脫水縮合而成。單糖、二糖和多糖是怎樣區(qū)分的?1.單糖:不能水解的糖。HOOH葡萄糖HOOH葡萄糖脫水縮合H2OHOOH葡萄糖HOOH葡萄糖水解HOOOH麥芽糖H2OHOOOH麥芽糖HOOH葡萄糖HOOH葡萄糖脫水縮合H2OHOOH葡萄糖HO單糖、二糖和多糖的轉(zhuǎn)化過程單糖二糖多糖單糖、二糖和多糖的轉(zhuǎn)化過程單糖二糖多糖思考:糖尿病人的飲食受到嚴(yán)格的限制,受限制的并不僅僅是甜味食品,米飯和饅頭等主食都需定量攝取。為什么? 糖尿病人飲食中,米飯、饅頭等主食也需限量,是因為其中富含淀粉,淀粉經(jīng)消化分解后生成的是葡萄糖。思考
4、:糖尿病人的飲食受到嚴(yán)格的限制,受限制的并不僅僅是甜味食(三) 糖的功能1.糖類是生物體的主要能源和碳源糖類物質(zhì)可以通過氧化而放出能量,這是生命活動所必需的。糖類還可為機體合成其它化合物(如氨基酸、核苷酸、脂肪酸等)提供碳原子和碳鏈骨架,構(gòu)成組織細(xì)胞。(三) 糖的功能1.糖類是生物體的主要能源和碳源糖類物質(zhì)1.糖類是生物體的主要能源和碳源2.與生物的結(jié)構(gòu)有關(guān)纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分;殼多糖為昆蟲等生物外殼的主要成份;細(xì)菌細(xì)胞壁由剛性的肽聚糖組成。它們保護質(zhì)膜免受機械力和滲透作用的損傷。細(xì)菌的細(xì)胞壁還賦以細(xì)菌特定的形狀。(三) 糖的功能1.糖類是生物體的主要能源和碳源2.與生物的結(jié)構(gòu)有關(guān)纖維
5、1.糖類是生物體的主要能源和碳源2.與生物的結(jié)構(gòu)有關(guān)3.貯藏養(yǎng)料糖以顆粒狀貯存于細(xì)胞質(zhì)中如植物的淀粉、動物的肝臟及肌肉中的糖原。(三) 糖的功能1.糖類是生物體的主要能源和碳源2.與生物的結(jié)構(gòu)有關(guān)3.貯藏1.糖類是生物體的主要能源和碳源2.與生物的結(jié)構(gòu)有關(guān)3.貯藏養(yǎng)料4.細(xì)胞通訊識別作用的基礎(chǔ)糖類和蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合的復(fù)合物能參與細(xì)胞識別、細(xì)胞間物質(zhì)運輸和免疫等生命活動。(三) 糖的功能1.糖類是生物體的主要能源和碳源2.與生物的結(jié)構(gòu)有關(guān)3.貯藏1.糖類是生物體的主要能源和碳源2.與生物的結(jié)構(gòu)有關(guān)3.貯藏養(yǎng)料4.細(xì)胞通訊識別作用的基礎(chǔ)(糖蛋白)5.潤滑保護作用粘膜分泌的粘液、關(guān)節(jié)腔的滑液中有粘多
6、糖??梢员Wo潤滑的作用。(四) 糖的功能1.糖類是生物體的主要能源和碳源2.與生物的結(jié)構(gòu)有關(guān)3.貯藏一.實驗原理: 某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。如:.還原性糖的鑒定:還原性糖+.淀粉 +斐林試劑磚紅色沉淀碘藍色水浴加熱四、糖類的鑒定一.實驗原理:斐林試劑磚紅色沉淀碘藍色水浴加熱四、糖類的鑒定二.目的要求: 嘗試用化學(xué)試劑檢測生物組織中糖類、 應(yīng)該選擇含 量高. 顏色為 的植物組織,如蘋果.梨 糖白色或近于白色制備組織樣液:取組織樣液三.實驗過程:用一層紗布選材1、還原糖的檢測和觀察:過濾 制漿葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖;淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。二.目的要求: 應(yīng)該選擇含 量高. 糖 還原糖有 。 試劑: . (甲液:0.1g/ml 的 , 乙液:0.05g/ml的 .)甲乙液必須 后再加入樣 液中, 。 必須 。葡萄糖,果糖,麥芽糖用水浴加熱斐林試劑NaOHCuSO4等量混合均勻現(xiàn)配現(xiàn)用注意事項:顏色變化:淺藍色棕色磚紅色 還原糖有 無磚紅色沉淀 無磚紅色沉淀 有磚紅色沉淀 鑒定還原糖無磚紅無磚紅有磚紅鑒定還原糖小結(jié)小結(jié)為什么等量的脂肪比糖類含能量多,卻不是生物體利用的主要能源物質(zhì)?我們可以將脂肪和糖類來比較 首先,腦、神經(jīng)細(xì)胞只能利用糖類分解來獲得能量,而脂肪屬于脂質(zhì)。 其
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