(新教材)其他植物激素課件人教版1

1、第二節(jié)其他植物激素第二節(jié)其他植物激素將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上，不感染赤霉菌，也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀從赤霉菌培養(yǎng)基中，提取出有以上效應(yīng)的活性物質(zhì)赤霉素(GA)。赤霉素的發(fā)現(xiàn)過程1926年，水稻感染了赤霉菌植物瘋長赤霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)使水稻患惡苗病，這種物質(zhì)能促進(jìn)植株增高；推測(cè)演繹求證發(fā)現(xiàn)在植物體內(nèi)也存在天然的赤霉素，并成功提取。惡苗病感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍健康的植株高50%，患病植株結(jié)實(shí)率很低。能肯定赤霉素是植物激素？為什么？不能。因?yàn)橹参锛に貞?yīng)該是植物自身產(chǎn)生的調(diào)節(jié)物質(zhì)，這時(shí)，還沒有證明植物自身能合成這種物質(zhì)。 將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上，不感染赤霉菌

2、，也表五類激素的合成部位和主要作用五類激素的合成部位和主要作用植物激素主要合成部位分布生理作用赤霉素未成熟的種子、幼芽、幼根普遍存在于植株體內(nèi)（1）調(diào)節(jié)細(xì)胞的伸長，從而引起莖稈伸長與植株增高；（2）解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)細(xì)胞分裂素根尖（較多）、莖尖（較少）主要分布于進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位，如莖尖、根尖、未成熟的種子、萌發(fā)的種子、生長著的果實(shí)促進(jìn)細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的分化，促進(jìn)側(cè)芽生長，延緩葉片的衰老等脫落酸根冠及萎蔫的葉片各器官、組織中都有，將要脫落或休眠的器官和組織中較多，逆境條件下會(huì)增多（1）最重要的生長抑制劑，能抑制植物細(xì)胞的分裂與種子的萌發(fā)；（2）促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠乙烯

3、植物體各個(gè)部位廣泛存在于植物體，成熟的果實(shí)含量最多促進(jìn)果實(shí)成熟，促進(jìn)器官脫落等植物激素主要合成部位分布生理作用赤霉素未成熟的種子、幼芽、幼其他植物生長物質(zhì) 植物激素有五大類，即生長素類、赤霉素類、細(xì)胞分裂素類、乙烯和脫落酸。此外，油菜素甾體類、茉莉酸類、水楊酸和多胺類等對(duì)植物的生長發(fā)育具有多方面的調(diào)節(jié)作用。其中油菜素內(nèi)酯被定為第六類植物激素。能促進(jìn)莖、葉細(xì)胞的分裂和擴(kuò)展，促進(jìn)花粉管伸長，種子萌發(fā)等其他植物生長物質(zhì) 植物激素有五大類，即生長素類請(qǐng)問：下圖的事實(shí)說明了什么問題？請(qǐng)問：下圖的事實(shí)說明了什么問題？1、 IAA只促進(jìn)核的分裂而與細(xì)胞質(zhì)的分裂無關(guān) 。 CTK促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)分裂。 GA縮短細(xì)胞周

4、期中的G1期(DNA合成準(zhǔn)備期)和S期(DNA合成期)的時(shí)間，加速細(xì)胞的分裂 2、GA促進(jìn)種子萌發(fā)；ABA抑制種子萌發(fā)。3、在生長素濃度升高時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成。在乙烯濃度升高時(shí)，又會(huì)抑制生長素的作用。 請(qǐng)根據(jù)以下事實(shí)，概括激素間的關(guān)系其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)1、 IAA只促進(jìn)核的分裂而與細(xì)胞質(zhì)的分裂無關(guān) 。2、GA促在種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素如何變化？在此過程中有幾種激素都分別發(fā)揮怎樣的作用？通過分析材料指出赤霉素、細(xì)胞分裂素和生長素均對(duì)種子萌發(fā)起促進(jìn)作用；脫落酸

5、起抑制作用種子萌發(fā)過程中多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)；且起決定作用的不是激素絕對(duì)量，而是激素間比值。從 圖 可 以看 出 ，珙 桐 種 子 中 GAABA、KT ABA、IAAABA 的 比值 隨著胚根伸 長而逐漸增 大。 其 中 GAABA 比值 變 化 最 為 明顯 ，相 比 于未 破殼種子 ，在幼 苗 階段 GAABA 比值 增 加 了 l5倍 多 。 除剛破殼 種子 略低外 ，KTIAA 比值 在 其 它 幾個(gè) 階 段 變化不 大 。其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)

6、在種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素如何變化？在此過程中有幾種激素都分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究赤霉素和脫落酸在小麥種子萌發(fā)過程中的相互作用根據(jù)已有知識(shí)，提出假設(shè)：赤霉素和脫落酸在種子萌發(fā)過程中的相互作用為拮抗作用試驗(yàn)材料小麥種子；實(shí)驗(yàn)試劑赤霉素和脫落酸母液（1g/L）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)原則對(duì)照原則、控制單一變量原則和重復(fù)性原則。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：設(shè)置四組處理蒸餾水赤霉素脫落酸赤霉素+脫落酸注意相關(guān)細(xì)節(jié)：濃度問題根據(jù)學(xué)已有知識(shí)：植物激素微量高效，在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)需將母液稀釋成不同濃度梯度，并將兩者不同濃度組合(0110100 mg/L)檢測(cè)的生理指標(biāo)萌發(fā)率 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出預(yù)期赤霉素與脫落酸若為拮抗作用，則赤霉素能抵消部分脫落酸對(duì)種

7、子萌發(fā)的抑制作用，混合處理效果介于赤霉素和脫落酸單獨(dú)處理效果之間，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。其他植物激?PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究赤霉素和脫落酸在小麥種子萌發(fā)過程中的相互作用根據(jù)通過分析曲線，思考討論，找到突破點(diǎn)，通過將相同時(shí)間赤霉素各濃度處理組的萌發(fā)率與空白對(duì)照（蒸餾水處理組）進(jìn)行比較，得出赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，且100mg/L促進(jìn)效果最顯著；不同處理12h后測(cè)得萌發(fā)率原始數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理過程其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物

8、激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)通過分析曲線，思考討論，找到突破點(diǎn)，通過將相同時(shí)間赤霉素各濃脫落酸對(duì)種子萌發(fā)影響曲線圖通過分析曲線，思考討論，得出脫落酸能抑制種子萌發(fā)，且100mg/L抑制效果最顯著。其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)脫落酸對(duì)種子萌發(fā)影響曲線圖通過分析曲線，思考討論，得出脫落酸展示：赤霉素和脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的影響曲線圖（以赤霉素100mg/L和脫落酸100mg/L為例）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相符合，假設(shè)正確，得到結(jié)論赤霉素和脫落

9、酸在種子萌發(fā)過程中為拮抗作用其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)展示：赤霉素和脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的影響曲線圖（以赤霉素100m設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究赤霉素和細(xì)胞分裂素在小麥種子萌發(fā)過程中的相互作用根據(jù)已有知識(shí)提出假設(shè)，推測(cè)赤霉素和細(xì)胞分裂素在種子萌發(fā)中可能存在協(xié)同作用。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出預(yù)期赤霉素與細(xì)胞分裂素若為協(xié)同作用，則赤霉素與細(xì)胞分裂素混合處理萌發(fā)率高于赤霉素和細(xì)胞分裂素單獨(dú)處理效果赤霉素對(duì)種子萌發(fā)影響曲線圖 細(xì)胞分裂素對(duì)種子萌發(fā)影響曲線圖其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版

10、高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究赤霉素和細(xì)胞分裂素在小麥種子萌發(fā)過程中的相互作用其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇

11、性其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)種子萌發(fā)影響曲線圖發(fā)現(xiàn)與預(yù)期相符，得出結(jié)論：赤霉素和細(xì)胞分裂素在種子萌發(fā)過程中為協(xié)同作用。對(duì)照組種子也能萌發(fā)是由于內(nèi)源激素的作用其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)種子萌發(fā)影響曲線圖發(fā)現(xiàn)與預(yù)期相符，得出結(jié)其他植物激素 PP

12、T優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性作用類型作用概念作用激素（部分）生理表現(xiàn)增效作用（增強(qiáng)作用）一種激素可加強(qiáng)另一種激素的效應(yīng)。生長素和赤霉素生長素促進(jìn)生長、赤霉素促進(jìn)植物節(jié)間的伸長。生長素和細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素加強(qiáng)生長素的極性運(yùn)輸。脫落酸和乙烯脫落酸促進(jìn)脫落的效果可因乙烯而得到增強(qiáng)。拮抗作用（對(duì)抗作用）一種激素的作用被另一種激素所阻抑的作用。生長素和赤霉素生長素促進(jìn)不定根的形成，赤霉素作用相反。生長素和細(xì)胞分裂素生長素促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì)，

13、細(xì)胞分裂素相反。生長素和脫落酸生長素促進(jìn)器官生長；脫落酸促進(jìn)器官脫落。脫落酸和赤霉素脫落酸促進(jìn)休眠，抑制萌發(fā)；赤霉素作用相反。脫落酸和細(xì)胞分裂素脫落酸促進(jìn)衰老、脫落；細(xì)胞分裂素起延緩作用。協(xié)同作用兩種激素所占比例不同，作用效應(yīng)不相同。生長素IAA赤霉素GAIAA/GA比例高，有利木質(zhì)部的分化；低則為韌皮部的分化。生長素IAA細(xì)胞分裂素CTKIAA/CTK比例高，誘導(dǎo)根分化；低則誘導(dǎo)芽分化。反饋?zhàn)饔靡环N激素的作用受另一種激素的調(diào)節(jié)，或促進(jìn)，或抑制。乙烯和生長素生長素促進(jìn)乙烯的生物合成，乙烯則抑制生長素的合成，或提高生長素氧化酶的活性，或促進(jìn)生長素的分解，或阻礙生長素的運(yùn)輸。其他植物激素 PPT優(yōu)

14、質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)作用類型作用概念作用激素（部分）生理表現(xiàn)增效作用一種激素可加決定器官生長、發(fā)育的不是某種激素的絕對(duì)含量，是不同激素的相對(duì)含量其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)決定器官生長、發(fā)育的不是某種激素的絕對(duì)含量，是不同激素的相對(duì)分析下面兩圖，有什么共同點(diǎn)？你能得出哪些結(jié)論其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他

15、植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)分析下面兩圖，有什么共同點(diǎn)？你能得出哪些結(jié)論其他植物激素 P其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性必修一(共22張)其他植物激素 PPT優(yōu)質(zhì)課件 【新教材】人教版高中生物選擇性1.散文的寫作從此變得面貌一新：不僅由“白話”替代了“文言”，在“文字媒體”的使用上完成了一次全新的轉(zhuǎn)換；而且，由“代圣賢立言”變?yōu)椤氨憩F(xiàn)自己”，從內(nèi)容記寫上實(shí)現(xiàn)了和世界文學(xué)的同步對(duì)接；同時(shí)，“文章”上升為“文學(xué)”，則又極大地提升了散文的“審美品位”

16、。2.“現(xiàn)代的散文之最大特征，是每一個(gè)作家的每一篇散文里所表現(xiàn)的個(gè)性，比從前的任何散文都來得強(qiáng)”。他這里所說的“個(gè)性”，還有林語堂此前所說的“性靈”，指的也都是這種“自我”。3.調(diào)查人群中，九成以上的學(xué)生為自己是一名中國人而自豪，九成以上的學(xué)生對(duì)國家的未來充滿信心，這表明學(xué)生普遍具有積極的人生觀。4.家長對(duì)孩子的關(guān)注度不夠，沒有真正意義上與孩子溝通；義務(wù)教育階段的教育質(zhì)量仍需要進(jìn)一步提高；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是一件長期需要落實(shí)的事情；5.眼前的蓮橋把狹長的荷塘分成兩半，稀疏的殘荷漂浮在荷塘上，令我心生幾許凄涼。走過蓮橋，拐過小彎，我走進(jìn)了近春園遺址深處，置身高高的白楊樹下，眼前一片開闊地平展展的，月光輕灑，充滿空靈，草坪黑青黑青，上面有不少落葉。6.你靠的完全是自覺、意志、風(fēng)范。你雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，卻在貧病交加之際寧可餓死也不領(lǐng)美援面粉，成了承載一個(gè)民族的氣節(jié)、尊嚴(yán)和大義的人。也許有人不屑，也確實(shí)有人不屑，但這反而襯托出你的崇高，因?yàn)槟切┎恍颊卟皇峭?.培養(yǎng)健康自信的文化精神,不僅是推進(jìn)美育的一種有效手段