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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 描寫(xiě)讀書(shū)的300字3篇精選描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字3篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是我精心整理的描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字3篇,歡迎大家共享。 描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 篇1 書(shū),有一種非凡的生命,也有一種脫俗的靈魂。它帶領(lǐng)我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),吸取里面的精華。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是面包,沒(méi)有了食物,人類(lèi)將會(huì)滅亡。英國(guó)文學(xué)家也說(shuō)過(guò):“書(shū)是大學(xué),沒(méi)有了知識(shí),人類(lèi)將會(huì)變得更加愚笨。知識(shí)的海洋是浩瀚的,而海洋就是由書(shū)匯成的。 讀書(shū)貌似是一件苦差事

2、,不然,怎么會(huì)有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書(shū)貌似也是一件開(kāi)心的事情,否則匡衡怎么會(huì)鑿壁偷光、刻苦讀書(shū)呢?有人說(shuō):讀書(shū)好,好在書(shū)中有黃金屋,有顏如玉。而我之所以喜歡讀書(shū),是由于我從書(shū)中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。 讀書(shū)的第一大樂(lè)趣在于能幫助你理解難題。當(dāng)你遇到一個(gè)難題絞盡腦汁百思不得其解時(shí),開(kāi)啟一本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了充分論述,正好把你的煩擾解除,這種“柳暗花明又一村的感覺(jué)十分安逸。樂(lè)趣之二,當(dāng)與朋友談話之時(shí),你侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)一個(gè)一個(gè)往外蹦,朋友多佩服你、多羨慕你呢! 讀書(shū)的樂(lè)趣這么多,你是不是也手癢癢了,那我們就一起讀書(shū)吧! 描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 篇2 我曾以為在大量人眼里,我就是

3、最獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè),但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無(wú)的。 每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的,我不愛(ài)讀書(shū),整日放逐著我自己,我不認(rèn)為讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有什么用,所以打從我從小讀書(shū)我就是別人說(shuō)的應(yīng)付考試而讀的,到后來(lái)我連書(shū)都懶得去碰了,考試的成績(jī)也越來(lái)越差,這難免會(huì)給父母帶來(lái)悲傷,雖然我也會(huì)覺(jué)得羞愧但是我就是沒(méi)有方法定下心來(lái),有是我也會(huì)煩擾,但是直到后來(lái)我遇到了一個(gè)人他改變了我,是我從迷茫中走出來(lái)。 他告訴我其實(shí)人生不過(guò)如此你想在不讀書(shū),你將來(lái)怎能體會(huì)讀書(shū)之好,讀書(shū)之苦,你應(yīng)當(dāng)努力試試,而不是完全不理啊。是啊假如我們不努力,即使將來(lái)在好,可終究沒(méi)有了讀書(shū)的樂(lè)趣,這對(duì)我們的人生是一種可惜,一種缺憾

4、,無(wú)論什么時(shí)候我們都無(wú)法感受到所以無(wú)論怎樣我都要先試試要不然,怎會(huì)這對(duì)自己的態(tài)度自己的實(shí)力。 饒平?jīng)G洲中學(xué)高一:林煥敏 描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 篇3 我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡寫(xiě)作業(yè)可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。 他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平日,別看他笑嘻嘻的,一副樂(lè)天派的樣子,可是,他一看起書(shū)來(lái),就變了一個(gè)人似的。 有一次,我和他出去玩,他順手拿了一本書(shū),爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺(jué)得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)十分小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來(lái)是他。只見(jiàn),他左手捧書(shū),有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè),還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒(méi)有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下直到我推了三十八下的時(shí)候,只見(jiàn)他還是在看書(shū),一點(diǎn)回復(fù)我的跡象都沒(méi)有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書(shū)放好,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)

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