學(xué)校教學(xué)的管理制度

1、學(xué)校教學(xué)管理制度關(guān)于學(xué)校教學(xué)的管理制度學(xué)校學(xué)的管制度 1教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途 徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深 化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，實(shí)施全 方位的目標(biāo)管理，結(jié)合本校教育教學(xué)的現(xiàn)狀，特制定桃李園學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制 度。一、教常規(guī)1、學(xué)期初各年級(jí)、各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目 的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理，并于開(kāi)學(xué)第二周上交教務(wù) 處檢查。2、掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，做到教學(xué)目標(biāo)明確，能抓住重難點(diǎn)，教材把 握準(zhǔn)確，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。3、

2、學(xué)校采用定時(shí)檢查（每月一次）和臨時(shí)抽查的方式檢查備課和作業(yè)批 改情況，學(xué)期末收集各項(xiàng)教學(xué)資料。二、備1、五年教齡以內(nèi)的教師必須備詳案，具有五年以上教齡的鼓勵(lì)備詳案 （具有五年以上教齡，但第一次承擔(dān)該學(xué)科教學(xué)的依然要求備詳案）。2、備課必須做到學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃明確，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行 教學(xué)總結(jié)。3、備課要做到備標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備手段及教具、備作 業(yè)設(shè)計(jì)、備學(xué)生能力培養(yǎng)。4、不上無(wú)準(zhǔn)備課，杜絕不備課、無(wú)教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象，教師應(yīng)超前一 周備課。教案一般包括：課題、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具學(xué)具、課 時(shí)分配、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、課后反思。5、要求盡可能做到一

3、課一案，除備教材以外，還應(yīng)該有練習(xí)課、復(fù)習(xí) 課、測(cè)試課、試卷分析課、實(shí)驗(yàn)課等教案，各學(xué)科備課課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到本學(xué)科教學(xué)總 課時(shí)數(shù)的 70%以上。6、提倡電子備課，注意電教媒體的合理使用，所設(shè)計(jì)的課件、投影片的 使用，在備課中體現(xiàn)出來(lái)，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。7、各教研組要加強(qiáng)集體備課，爭(zhēng)取做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一測(cè) 試，通過(guò)集體備課開(kāi)展教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、上1、正確貫徹教學(xué)原則，掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力 因素相結(jié)合，知識(shí)技能、過(guò)程方法與情感態(tài)度價(jià)值觀相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教 相結(jié)合。2、按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā) 展，重視教學(xué)方法的

4、改革與研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、上課前必須檢查學(xué)生出勤情況，如有學(xué)生未上課，及時(shí)反饋給班主 任。4、堅(jiān)持上課鈴前教師到位（音體美及實(shí)驗(yàn)課教師或者進(jìn)專用教室必須在 上課鈴響前將學(xué)生整隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)所，下課整隊(duì)帶回），上課期間不能離開(kāi)教室， 不能坐堂，不能使用信息工具，下課不得拖堂，學(xué)生做眼保健操時(shí)教師應(yīng)認(rèn)真巡 視，并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。5、注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、 多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。6、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì) 量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。7、教學(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)

5、突破， 無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用小組教學(xué)、討論等方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主 人，做到自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流，營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氛 圍。8、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生的 上課時(shí)間。9、堅(jiān)持使用普通話，寫字規(guī)范，語(yǔ)言文明規(guī)范，板書設(shè)計(jì)合理，口頭表 達(dá)自然流暢，生動(dòng)形象，教態(tài)自然親切，衣著整潔大方，不穿背心、短褲、拖鞋進(jìn) 教室。10、嚴(yán)格按照課表上課，不得私自調(diào)課、占課，因病因事調(diào)課需要經(jīng)教務(wù) 主任同意，并填好調(diào)課單，更不得擅自將課改為自習(xí)、活動(dòng)、體育等。四、作與批改1、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難度要適宜，時(shí)間要控 制，杜絕機(jī)械

6、重復(fù)或懲罰性作業(yè)。2、教師應(yīng)精選學(xué)生作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭 作業(yè)除基礎(chǔ)訓(xùn)練外要適量，一二年級(jí)一般不布置書面作業(yè)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每天一 次作業(yè)，其他學(xué)科每課或節(jié)一次作業(yè)，作文每單元一次。3、無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)教師都得要求學(xué)生按時(shí)完成，培養(yǎng)學(xué)生 良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣，對(duì)作業(yè)要有統(tǒng)一要求，做到：字跡端正、整齊清潔、過(guò)程完 整、格式正確、獨(dú)立完成。4、檢查作業(yè)要及時(shí)，批改作業(yè)要認(rèn)真，禁止只布置不批改的不負(fù)責(zé)的做 法。課堂作業(yè)、作文與基礎(chǔ)訓(xùn)練必須由教師全批全改，錯(cuò)誤要記錄，原因要分 析。重視作業(yè)評(píng)講，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)講評(píng)和訂正，對(duì)好的作業(yè)要 予以表?yè)P(yáng)，同時(shí)督促學(xué)生訂

7、正錯(cuò)誤，對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。5、作業(yè)批改要寫清日期，批改簡(jiǎn)明易懂，寫好等級(jí)（作業(yè)批改統(tǒng)一用 “優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“待合格”等次）。6、嚴(yán)禁侵占學(xué)生休息時(shí)間在中午或課間布置作業(yè)、練習(xí)，或叫學(xué)生到辦 公室批改作業(yè)。五、輔1、對(duì)于學(xué)習(xí)有困難和因病缺課的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化記 錄；對(duì)成績(jī)優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度，以滿足他們的求知欲。2、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特 長(zhǎng)方面下功夫，四年級(jí)以上學(xué)生建立閱讀筆記。3、學(xué)生音、體、美、地方課程、綜合課程、品德、常識(shí)課要滿員出勤， 任課教師不準(zhǔn)在音體美等課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，擾亂正常的教學(xué)

8、秩序。4、晚自習(xí)結(jié)束后，輔導(dǎo)教師必須將學(xué)生整隊(duì)帶入學(xué)生公寓。六、課活動(dòng)1、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，是對(duì) 學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)其個(gè)人才能愛(ài)好和特長(zhǎng)的重 要場(chǎng)所，指導(dǎo)好課外活動(dòng)是學(xué)校和教師的職責(zé)。2、課外活動(dòng)以興趣小組活動(dòng)為主，輔導(dǎo)教師要按計(jì)劃備課上課，努力培 養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)期結(jié)束前要對(duì)興趣課成果進(jìn)行考評(píng)并做好總結(jié)，使學(xué)生在興趣課 上真正學(xué)到知識(shí)。七、質(zhì)檢測(cè)1、每單元或章節(jié)結(jié)束后，教師自行組織搞好質(zhì)量檢測(cè)（以年級(jí)為單位統(tǒng) 一考試試卷），分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2、六年級(jí)以上以年級(jí)組為單位舉行月考（其他年級(jí)只進(jìn)行期中、期末測(cè) 試），要求統(tǒng)一

9、制卷、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷?？荚嚱Y(jié)束后，任課教師應(yīng)做好成績(jī)統(tǒng) 計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)研究改進(jìn)教學(xué)的措施，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行自我質(zhì)量分析， 針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)總結(jié)。3、非考試科目應(yīng)采取靈活多樣的形式檢測(cè)，組織多種活動(dòng)了解學(xué)生各種 知識(shí)、能力的掌握情況。4、各種考試樣卷，必須交教務(wù)處審核后方可讓文印室排版打印。八、教科研1、每次教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，回校后都要上匯報(bào)課或開(kāi)理論講座。外出 學(xué)習(xí)的教師必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不在會(huì)場(chǎng)隨意交談，認(rèn)真做 好記錄。2、學(xué)校教師上的各級(jí)各類教學(xué)觀摩課、研討課、示范課等，都要組織學(xué) 校的同學(xué)科教師為其備課，充分打磨，讓全體教師能夠在活動(dòng)前充分

10、參與、在活動(dòng) 中內(nèi)化汲取、在活動(dòng)后得到提高。3、教師在參加本教研組聽(tīng)課活動(dòng)中，要做好聽(tīng)課記錄，各教研組及時(shí)組 織評(píng)課，并按時(shí)填好聽(tīng)課記錄欄目，及時(shí)寫好聽(tīng)課心得（至少 處以上），教師每 學(xué)期聽(tīng)課不少于 15 節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于 20 節(jié)，教學(xué)管理人員不少于 節(jié)。4、學(xué)校組織的大型教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求全員參與，認(rèn)真記錄，不 得閑談，不得擅自外出。5、嚴(yán)格執(zhí)行各組的教研計(jì)劃，確保教研活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化，有教研活 動(dòng)記錄。6、每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改心得或教學(xué)論文，一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或案 例分析。7、認(rèn)真寫好理論筆記，做好相關(guān)資料的收集，學(xué)期末上交教務(wù)處。8、各教研組均有課題，每位教師每學(xué)期圍繞教研

11、專題開(kāi)研討課不少于一 節(jié)。9、有實(shí)習(xí)生或見(jiàn)習(xí)生上課，指導(dǎo)教師必須參與聽(tīng)課并及時(shí)給予評(píng)課指 導(dǎo)。學(xué)校學(xué)的管制度 2教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作過(guò)程管理的重要方面，占年度考核總分的 35%。考核項(xiàng)目和內(nèi)容如下：（一）研活動(dòng) ）1、堅(jiān)持按時(shí)參加集體備課，解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，每缺一次扣 0.5 分；2、認(rèn)真參加聽(tīng)課活動(dòng)，每月聽(tīng)課不低于 節(jié)，每缺一次扣 0.2 分；各教 研組組織教師參與集體聽(tīng)評(píng)課，每缺一次扣 1 ；3、認(rèn)真參加學(xué)校及上級(jí)布置的聽(tīng)課、研討、觀摩、優(yōu)質(zhì)課、演講、競(jìng)賽 等活動(dòng)，有活動(dòng)總結(jié)報(bào)告并組織教研組內(nèi)學(xué)習(xí)，每缺一次扣 分。4、每學(xué)年應(yīng)撰寫教育教學(xué)論文，一篇加計(jì) 分（最高加 2 分）。

12、5、應(yīng)積極主動(dòng)上公開(kāi)課，每學(xué)期上一節(jié)，加計(jì) 分。6、期末按時(shí)完成教學(xué)總結(jié)，上交學(xué)部存檔，未完成的扣 分。（二）案（ ）以教研組為單位，對(duì)每周進(jìn)行的課要加以研討，統(tǒng)一進(jìn)度、內(nèi)容和要求。 各部根據(jù)每次教研活動(dòng)檢查和平時(shí)抽查結(jié)果，給出該項(xiàng)檢查的分?jǐn)?shù)。1、教案完整或其他完整備課批注、條理、記錄清晰等計(jì) 分；2、設(shè)計(jì)“課課練”習(xí)題計(jì) 1 分；3、堅(jiān)持課后教育反思計(jì) 1 分；4、按要求開(kāi)學(xué)前備好兩周課，計(jì) 1 ；5、被評(píng)為優(yōu)秀教案（不超過(guò) 1/3）加計(jì) 分。（三）堂教學(xué)組織（10%）1、在教育教學(xué)過(guò)程中不斷滲透思想道德教育，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，計(jì) 分；2、課堂教學(xué)組織過(guò)程中學(xué)生管理穩(wěn)定、有序、安全，按要求完

13、成教學(xué)計(jì) 劃和學(xué)校要求，計(jì) 2 分；3、課堂組織得當(dāng)，教學(xué)秩序井然；“學(xué)習(xí)型小組”建設(shè)組織完備、制度 健全、考核評(píng)定及時(shí)，計(jì) 1 分；4、堅(jiān)持課改，探索嘗試創(chuàng)新課堂教學(xué)新課題，效果良好，計(jì) 分；5、課堂教學(xué)效果良好，能夠按照課堂教學(xué)要求達(dá)標(biāo)，計(jì) 分。6、對(duì)教學(xué)中指出的問(wèn)題整改不及時(shí)或處理不當(dāng)受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)的責(zé)任 教師扣除業(yè)務(wù)考核分?jǐn)?shù) 1 分/次，對(duì)造成嚴(yán)重后果的加倍處理。7、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、推門課等形式對(duì)教師評(píng)定，取多次活動(dòng)平均值。8、以上以學(xué)校督導(dǎo)檢查為主。（四）改作業(yè) 每學(xué)期組織兩次檢查教師批改作業(yè)情況，每期不低于兩次抽查。結(jié)合抽查 和檢查情況每期將評(píng)出批改作業(yè)優(yōu)秀者。作業(yè)量化得分按檢查抽查

14、平均得分計(jì)算。1、全改計(jì) 1 分；2、批改認(rèn)真，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)明確計(jì) 1 分；3、鼓勵(lì)性、激勵(lì)性評(píng)價(jià)運(yùn)用得當(dāng)計(jì) 分；4、分層次布置作業(yè)，針對(duì)性強(qiáng)計(jì) 1 ；5、糾錯(cuò)認(rèn)真，認(rèn)真堅(jiān)持零號(hào)作業(yè)計(jì) 分；6、各部進(jìn)行考核評(píng)定批改作業(yè)情況，優(yōu)秀者（不超過(guò) ）加計(jì) 分。 （五）試組織試卷批、講評(píng)糾錯(cuò) 各部根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)檢測(cè)活動(dòng)，協(xié)調(diào)組織期中、期末考試、會(huì)考及 中高考等大型考試。1、組織嚴(yán)密，考試秩序良好，相關(guān)教師加計(jì) 分；2、考后組織集體改卷，批改及時(shí)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，相關(guān)教師加計(jì) 分；3、考后有試卷分析，相關(guān)教師加計(jì) 分；4、考后進(jìn)行“考后考”測(cè)試，相關(guān)教師加計(jì) 分。5、考試組織出現(xiàn)失誤，考后分析、評(píng)定、“考

15、后考”測(cè)試不到位，相關(guān) 教師扣除 1 分/次，后果嚴(yán)重的加倍扣分。（六）、音、信息術(shù)、健教育勞技教要求體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師的教研活動(dòng)、備課、要求等 與各任課教師要求一致，應(yīng)參與學(xué)部和學(xué)校組織的考試等活動(dòng)，計(jì)分辦法同年級(jí)任 課教師。1、體育課堂教學(xué)要求：（1）學(xué)生全員參與，有家長(zhǎng)證明不能參加體育訓(xùn)練的特殊學(xué)生要求列席 體育課，安排適合該學(xué)生輕微的活動(dòng)量，計(jì) 2 ；（2）教師上課應(yīng)著運(yùn)動(dòng)裝，課前要有集合點(diǎn)名環(huán)節(jié)，進(jìn)行安全教育，宣 布課堂要求，計(jì) 2 分；（3）學(xué)生積極參與教師組織的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)效果良好，無(wú)學(xué)生扎堆閑聊和 無(wú)組織自由活動(dòng)等現(xiàn)象，計(jì) 5 分；（4）下課前有集合點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，計(jì) 1 ；（5）體育課每缺少一名學(xué)生扣 0、5 ；出現(xiàn)學(xué)生扎堆閑聊和無(wú)組織自由 活動(dòng)等現(xiàn)象，每次扣 5 分；（6）組織實(shí)施早操、課間操、課外活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際工