安全教育作文800字左右5篇

1、安全教育作文 800 字左右 5 篇安全教育作 左右 “生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題生命只有在安全中才能永葆鮮活如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂成了生命的丟失或殘缺那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命，生對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它 過(guò)早地凋謝。在我的腦海中發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘那天我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事，但是不好的事故

2、發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái)，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái)，但是子欣說(shuō)，她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室;老師還說(shuō)，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想：一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了子欣的手一定很痛很痛現(xiàn)在欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回其實(shí)這些意外可以避免的好象聽(tīng)到有人反駁不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣

3、來(lái)看”有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì)出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神所以這些想法都不對(duì)的你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外是別人不小心撞傷了你你會(huì)怪別人嗎我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別 人的。所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)還讓我們明 白了校園的安全是不可以忽略的。我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全安全教育作 左右 火災(zāi)可怕的災(zāi)難場(chǎng)大火常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見(jiàn)了解消防知識(shí)是非常有必要的是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全 的關(guān)鍵。俗話說(shuō)的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，

4、多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃 物分開(kāi)，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是可以避免的。此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)對(duì)消防器材不能隨便挪用相反還要多加保 護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話 119。然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路 口迎候消防車。并盡

5、量將大火撲滅，把損失降到最低。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)廚房著火了她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開(kāi)窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果?！暗溤谝凰?，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免

6、災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和 他人的生命健康。安全教育作 左右 有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有 的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了 。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多地方小你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)用手撐在

7、桌子上并像蕩秋千一樣玩突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話高高興興去 上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。作為學(xué)生一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓那樓梯上的人就會(huì)非常多這時(shí)我們更

8、應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的 校園將變的更加和諧，更加美麗！最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們 身邊。安全教育作 左右 “火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別 開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。廣播聲中響起了警報(bào)“嗚嗚嗚”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻

9、的煙味兒有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成 16 ，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法隔離法;窒息法;冷法等同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú) 處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生?；馂?zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法防災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：逃生預(yù)演，臨危不亂悉環(huán)

10、境，暗記出;滅小火，惠及他;持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離記住了這些火場(chǎng)上就心里有底了同時(shí)還要記住火警 電話：119實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕但是它的可怕在于人心遇到災(zāi)害不要害怕火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)安全教育作 左右 山上一陣陣煙霧升起遮住了山中碧綠的樹(shù)林也托起了一 片片帶著火星的紙片?；鹬藷岬厝紵趬烆^發(fā)出噼哩叭啦的聲音迎面撲來(lái)的熱氣讓人感覺(jué)臉上火辣辣的被燒了一樣瞇著眼著熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)?，將紙錢撒在墳頭的火堆上，退 后。風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方幾個(gè)火星在我眼前閃爍又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸

11、爸踩滅了墳頭最后一絲火苗我也捧起一把沙子將火堆中剩下的能夠 引起火災(zāi)的火星壓滅了。弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣纭澳鞘菫榱祟A(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說(shuō)那森林著火會(huì)發(fā)生什么事呢?弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉，樹(shù)木都焦了，說(shuō)不定還會(huì)燒到山上住的人和來(lái)掃墓的人呢?！钡艿鼙牬罅搜劬Α叭藭?huì)被燒到我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢?弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。一根火苗引起一場(chǎng)火災(zāi)一場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢?著飄過(guò)的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過(guò)的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽(yáng)光下分散，在我的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來(lái)：“姐姐，你快看只見(jiàn)一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來(lái)黑煙彌繞 著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來(lái)。弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢?著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺(jué)得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的被