廣東省東莞市濟川中學(xué)2023年高二生物月考試卷含解析_第1頁
廣東省東莞市濟川中學(xué)2023年高二生物月考試卷含解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、廣東省東莞市濟川中學(xué)2023年高二生物月考試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是 ()A等位基因隨同源染色體分開而分離B雌雄配子結(jié)合的機會均等CF1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比為11D具一對相對性狀親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為31參考答案:D2. 關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是 ( ) 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 垂體通過控制下丘腦進而調(diào)控

2、性腺的分泌活動A. B C. D.參考答案:D3. 有關(guān)生態(tài)學(xué)知識指導(dǎo)生產(chǎn)實踐的敘述,錯誤的是A.種群數(shù)量變化規(guī)律畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展 B.生物群落演替規(guī)律濕地生態(tài)恢復(fù)工程C.生物富集作用物質(zhì)循環(huán)利用生態(tài)工程 D.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性“三北”防護林建設(shè)參考答案:C4. 1958年,美國科學(xué)家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)出完整的胡蘿卜植株。該過程不需要( ) A. 在無菌條件下切取具細胞核的細胞 B.用酶解法去掉細胞壁C. 適合的光照和溫度 D.在培養(yǎng)基中加入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)和激素參考答案:B略5. 下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中,錯誤的是A.操作順序為配制培養(yǎng)基、調(diào)節(jié)pH、分裝、滅菌、包扎

3、、擱置斜面B.瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時,可作為凝固劑C.將培養(yǎng)基冷卻至50左右時進行擱置斜面D.將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中,培養(yǎng)基的高度約為試管高度的15參考答案:A6. 關(guān)于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是A無氧條件下,光合作用是細胞ATP的唯一來源B有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPC線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案:B7. 在一個種群隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型AA的個體占24%,基因型Aa的個體占72%,基因型aa的個體占4%,則基因A和a的頻率分別是A24%,72% B36%,64% C57%,43

4、% D60%,40%參考答案:D 8. 圖中是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中1、2、3分別代表第一、二、三個營養(yǎng)級的生物,下面哪條食物鏈與金字塔相符 ( )草 樹 昆蟲 兔 鳥 狼 A B C D 參考答案:C9. 下列氨基酸中,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是參考答案:D10. 有關(guān)生物群落演替的敘述正確的是A. 火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替B. 人類活動能決定演替的方向和速度C. 裸巖地衣苔蘚草本灌木森林五個階段為演替的必經(jīng)過程D. 演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會發(fā)生改變參考答案:D冰川泥地上進行的演替屬于初生演替,A項錯誤;人類活動

5、會影響但不能決定演替的方向和速度,B項錯誤;裸巖地衣苔蘚草本灌木森林五個階段為初生演替的必經(jīng)過程,次生演替沒有開始的裸巖地衣苔蘚階段,C項錯誤;演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會發(fā)生改變,D項正確。11. 動物細胞工程常用的技術(shù)手段中,最基礎(chǔ)的是A動物細胞培養(yǎng) B動物細胞融合 C單克隆抗體 D胚胎、核移植參考答案:A12. 以下可以口服的是 ( ) A胰島素 B.生長激素 C.促甲狀腺激素 D.甲狀腺激素參考答案:D13. 達爾文的自然選擇學(xué)說不足之處表現(xiàn)在它不能科學(xué)地解釋生物的適應(yīng)性 遺傳和變異的本質(zhì) 生存斗爭類型生物的多樣性 自然選擇的作用 生物進化的實質(zhì)A B C D參考答案:C1

6、4. 下列措施符合保護生物多樣性原則的是 A.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞類植物 B.為保護草場,減少沙化,要殺死所有危害草原的黃鼠C.自然保護區(qū)的建立是保護生物多樣性的有效手段,但不是唯一手段D.為了保護自然生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,自然保護區(qū)內(nèi)要嚴禁開發(fā)利用參考答案:C 15. 如圖所示,下列有關(guān)敘述中,正確的是 A甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過程為翻譯,原料為氨基酸,不需要酶B甲是RNA,乙為DNA,此過程為逆轉(zhuǎn)錄,原料為核糖核苷酸,需逆轉(zhuǎn)錄酶C甲是DNA,乙為DNA,此過程要以甲的雙鏈為模板,只需DNA聚合酶D甲是DNA,乙為RNA,此過程只以甲的一條鏈為模板,酶為RNA聚合酶參考答案:D

7、16. 既可用于基因重組技術(shù)又可用于細胞融合技術(shù)的是()A.質(zhì)粒B.纖維素酶C.聚乙二醇D.病毒參考答案:C略17. 下列說法錯誤的是 ( )A在探究果膠酶用量的實驗中,是通過設(shè)置梯度來確定最適宜用量的B植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產(chǎn)生果膠酶 C通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法判斷果膠酶活性的高低D人們使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的問題參考答案:C略18. 圖1為某種質(zhì)粒簡圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoR、BamH、Hind的酶切位點。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A. 在基因工程中若只用一種限制酶完成對質(zhì)粒和外源DNA的切割,則可選Ec

8、oRB. 如果將一個外源DNA分子和一個質(zhì)粒分別用EcoR酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個含有目的基因的重組DNA,此重組DNA中EcoR酶切點有1個C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時可使用BamH和Hind兩種限制酶同時處理D. 一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoR切割后,含有2個游離的磷酸基團參考答案:B目的基因兩側(cè)都有,且質(zhì)粒也有的限制酶是EcoR,所以在基因工程中若只用一種限制酶完成對質(zhì)粒和外源DNA的切割,可選EcoR,A正確;如果將一個外源DNA分子和一個質(zhì)粒分別用EcoR酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個含有目的基因的重組DNA,此重組DNA中E

9、coR酶切點有2個,B錯誤;為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時可使用BamH和Hind 兩種限制酶同時處理,C正確;一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoR切割后,產(chǎn)生兩個黏性末端,含有2個游離的磷酸基團,D正確。19. 下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的描述,錯誤的是A、一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列B、限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響C、限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA D、限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取參考答案:C20. 下列有關(guān)細胞呼吸和光合作用的敘述,正確的是AATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜B植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細胞直接利用的能量載體C水體的pH影

10、響藻類的細胞呼吸而不影響光合作用D葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關(guān)參考答案:D21. 細胞免疫和體液免疫的共同點是A都能產(chǎn)生抗體 B都屬于特異性免疫C免疫細胞都在骨髓中成熟 D都能產(chǎn)生漿細胞細胞參考答案:B22. 下列圖表是有關(guān)某種酶的實驗處理方法及實驗結(jié)果,其中有關(guān)敘述正確的是( )試管試管試管某酶2mL2mL2mLPH887溫度604040反映物2mL2mL2mLA甲物質(zhì)抑制該酶的活性B該酶比較適合在40的環(huán)境下起作用C該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境低D該酶在作用35min后便失去活性參考答案:BC23. 圖曲線表示生長素濃度與所起作用的關(guān)系,從圖中得到的信息錯誤的

11、是( )A. 生長素對某一器官的作用具有兩重性B. 不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不一樣C. ab段表示隨著生長素濃度的增大促進作用越強D. bd段表示隨著生長素濃度的增大抑制作用越強參考答案:D【分析】生長素的兩重性:一般來說,低濃度的生長素促進植物生長,高濃度生長素抑制植物生長,甚至殺死植物。不同器官對生長素濃度反應(yīng)不同,根最適濃度是10-10/mol?L-1,芽的最適濃度是10-8/mol?L-1,莖的最適濃度是10-4/mol?L-1?!驹斀狻繐?jù)圖可知,生長素對某一器官的作用具有兩重性,即對某一器官來說,低濃度的生長素促進生長,高濃度的生長素抑制生長,A正確;不同器官對生長素的反應(yīng)敏感

12、程度不一樣,據(jù)圖可知,根對生長素的敏感程度大于芽,B正確;曲線ab段說明在一定濃度范圍之內(nèi),隨生長素濃度的增大,對根生長的促進作用增強;b點對應(yīng)的生長素濃度促進作用最強,為促進根生長的最適生長素濃度,C正確;bc段表示隨著生長素濃度的增大促進作用越弱,c點的生長素濃度對根的生長效應(yīng)為無影響即既不促進生長,也不抑制生長,而cd段表示隨著生長素濃度的增大,對根的生長起抑制作用,D錯誤。【點睛】本題以曲線圖為載體,考查生長素的生理作用,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。24. 假如等位基因A和a、B和b是獨立遺傳的,則從AaBb的個體得到AB型配子的比例

13、應(yīng)該是( ) A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/16參考答案:C25. 植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷,可用于合成()A.核酸B.葡萄糖C.脂肪D.淀粉參考答案:A略26. 突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用,圖為突變酵母呼吸過程,下列相關(guān)敘述正確的是A. 突變酵母不能產(chǎn)生HB. 氧氣充足時,突變酵母可能仍然會產(chǎn)生乙醇C. 氧氣短缺時,突變酵母不產(chǎn)生ATPD. 野生酵母和突變酵母的DNA沒有差別參考答案:B 【分析】本題考查細胞呼吸和糖代謝的相關(guān)知識,要求考生識記參與果酒制作的微生物,掌握細胞呼吸的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識以及題圖信息準確答題?!驹斀狻客蛔兘?/p>

14、母細胞可通過乙醇代謝途徑在第一階段產(chǎn)生H,A錯誤;氧氣充足時,突變酵母不能進行正常的有氧呼吸,但仍可以進行無氧呼吸產(chǎn)生乙醇,B正確;氧氣短缺時,突變酵母可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,C錯誤;由于突變型酵母是野生型酵母通過基因突變產(chǎn)生的,因此野生酵母和突變酵母的DNA有差別,D錯誤。27. 下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖判定下列說法,不正確的是A假如細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞B假如細胞1是甲狀腺細胞,細胞2可以表示垂體細胞 C細胞1的分泌物只運輸給它的靶細胞 D細胞1的分泌物之所以能與靶細胞特異性結(jié)合是由于靶細胞有特異性的受體參考答案:C28. 如圖是“比較過氧化氫在不同條件下

15、的分解”實驗的4個組別,下列相關(guān)的敘述中,正確的是()A溫度是組別3號與4號的因變量B組別1號為對照組,其余為實驗組C組別1號與4號對照,說明酶具有高效性D3號和4號實驗可置于90水浴中進行參考答案:B【考點】39:酶的特性【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性3、變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量,包括自變量、因變量和無關(guān)變量;自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量;因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量; 無關(guān)變量是在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結(jié)

16、果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量 4、生物實驗中的實驗組和對照組:實驗組是對自然狀態(tài)的實驗對象施加或減除了某一自變量的組,對照組是對自然狀態(tài)的實驗對象未施加或減除了某一自變量的組5、分析題圖:題圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的4個組別,分析可知本實驗中的自變量是過氧化氫所處的條件,因變量是過氧化氫的分解速度、通過氣泡產(chǎn)生的速度體現(xiàn)出來,無關(guān)變量有過氧化氫的量、酶的用量等【解答】解:A、3號與4號的因變量是催化劑的種類(無機催化劑和酶),溫度是組別3號與4號的無關(guān)變量,A錯誤;B、組別1號未施加或減除了某一自變量、為對照組,其余2號、3號、4號均施加了某一自變量(分別是高溫、無機催化

17、劑、酶),B正確;C、組別3號與4號對照(分別加入無機催化劑和酶),說明酶具有高效性,C錯誤;D、3號和4號對照,溫度是無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,而90水浴會使酶變性失活,所以3號和4號實驗不可置于90水浴中進行,D錯誤故選:B29. ATP的結(jié)構(gòu)簡式是( )AAPPP BAPPP CATP DAPPP參考答案:B30. 詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”所描繪的現(xiàn)象,屬于生物群落的是 A水平結(jié)構(gòu) B垂直結(jié)構(gòu) C初生演替 D次生演替參考答案:D31. 運動性失語癥和聽覺性失語證所表現(xiàn)的部分癥狀分別為A不能運動;沒有感覺 B不會講話;看不懂文字C聽不懂別人的談話;看不懂文字 D不能用詞語表

18、達自已的意思;聽不懂別人的談話參考答案:D32. 人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生于A.有氧呼吸的第一階段 B.有氧呼吸的第二階段C.有氧呼吸的第三階段 D.無氧呼吸的第二階段參考答案:B33. 下列關(guān)于基因的說法,正確的是()A真核細胞的基因都存在于染色體上B基因中的3個相鄰的堿基構(gòu)成一個密碼子C基因中的一個堿基發(fā)生變化,必將導(dǎo)致密碼子的改變,從而引起生物性狀的改變D有些性狀是由多對基因控制的參考答案:D34. 人在靜脈注射時,所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等,其原因是( ) A維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B使體內(nèi)增加水分 C使體內(nèi)增加無機鹽 D使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定參考答案:A35. 一個堿基對可

19、加到DNA分子中或從DNA分子中除去,這種DNA堿基序列的變化屬于 A基因重組 B染色體變異 C基因突變 D不可遺傳的變異參考答案:C36. 在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,能夠把二氧化碳釋放到大氣中的過程是A光合作用 B呼吸作用 C化能合成作用 D蒸騰作用參考答案:A37. 下列屬于人在炎熱環(huán)境中的身體變化是 ( ) 皮膚血管收縮 增加皮膚的血流量 汗腺分泌增多 汗液幾乎不分泌 代謝活動增強A B C D參考答案:D38. 2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”,他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是()體內(nèi)產(chǎn)熱量增加 機體耗氧量增加 皮膚血管舒張 體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強 甲狀腺激素分泌量增

20、加ABCD參考答案:B【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【分析】人體在寒冷時的體溫調(diào)節(jié)過程為:寒冷環(huán)境皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)熱增加(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),散熱減少(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)體溫維持相對穩(wěn)定【解答】解:在低溫環(huán)境下,人體體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,通過減少散熱、增加產(chǎn)熱來實現(xiàn)體溫的穩(wěn)態(tài),皮膚毛細血管收縮血流量減小可有效減少散熱,同時機體甲狀腺激素分泌量增加,機體的耗氧量增加,提高人體代謝水平,增加產(chǎn)熱所以,正確故選:B39. 右圖是一溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值的變化曲線,這兩條曲線分別表示 AA表示草本植物的種類數(shù)量,B表示整個植被的生物量 BA表示整個種群的生物量,B表示草本植物的種類數(shù)量 CA表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個植被的種類數(shù)量 DA表示食肉類的種類數(shù)量,B表示食肉類的生物量參考答案:A40. 用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是A.增強血紅蛋白的合成能力 B.提高血漿蛋白的含量C.增加紅細胞的合成數(shù)量 D.對紅細胞有破壞作用參考答案:D二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論