《趙州橋》部編版完美課件1

1、11 趙州橋人教部編版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)11 趙州橋人教部編版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)生活中你見(jiàn)過(guò)或者了解過(guò)哪些橋呢？預(yù)習(xí)檢查 漢江大橋、武漢長(zhǎng)江大橋、美國(guó)金門大橋生活中你見(jiàn)過(guò)或者了解過(guò)哪些橋呢？預(yù)習(xí)檢查 漢江大橋、武漢長(zhǎng)江武漢大橋武漢大橋杭州灣大橋三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版杭州灣大橋三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張P上海南浦大橋上海南浦大橋三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版上海南浦大橋上

2、海南浦大橋三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 金門大橋是世界著名大橋之一，被譽(yù)為近代橋梁工程的一項(xiàng)奇跡。大橋雄峙于美國(guó)加利福尼亞州寬1900多米的金門海峽之上。金門海峽為舊金山海灣入口處，兩岸陡峻，航道水深，為1579年英國(guó)探險(xiǎn)家弗朗西斯德雷克發(fā)現(xiàn)，并由他命名。 美國(guó)金門大橋三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版 金門大橋是世界著名大橋之一，被譽(yù)為近代橋南京長(zhǎng)江大橋三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版南京長(zhǎng)江大橋三

3、年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張趙州橋三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版趙州橋三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT趙州橋三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版趙州橋三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63

4、張PPT）人教趙州橋：河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有1400多年了。 它是我國(guó)也是世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的石拱橋，對(duì)世界的橋梁建筑有著十分深遠(yuǎn)的影響。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版趙州橋：河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋李春介紹 李春，隋代造橋匠師?，F(xiàn)今河北邢臺(tái)臨城人士。他是我國(guó)隋代著名的橋梁工匠，他建造了舉世聞名的趙州橋，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)橋梁建造的嶄新局面，為我國(guó)橋梁技術(shù)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

5、三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版李春介紹 李春，隋代造橋匠師?，F(xiàn)今河北邢臺(tái)臨城拱橋 拱手gng救濟(jì)無(wú)濟(jì)于事j我會(huì)認(rèn)拱濟(jì)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版拱橋 拱手gng救濟(jì)無(wú)濟(jì)于事j我會(huì)認(rèn)拱濟(jì)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文橫線 橫幅hng鷹爪 前爪zho我會(huì)認(rèn)橫爪橫線 橫幅hng鷹爪 前爪zho我會(huì)認(rèn)橫爪姓趙趙州橋zho湖北省 省錢shng我會(huì)寫(xiě)趙省姓趙趙州橋zho湖北省 省錢shng我會(huì)寫(xiě)趙省市縣 縣城xin工匠 木匠j

6、ing我會(huì)寫(xiě)縣匠市縣 縣城xin工匠 木匠jing我會(huì)寫(xiě)縣匠報(bào)社 社會(huì)sh計(jì)劃 計(jì)策j我會(huì)寫(xiě)社計(jì)報(bào)社 社會(huì)sh計(jì)劃 計(jì)策j我會(huì)寫(xiě)社計(jì)歷史 史記sh創(chuàng)造 創(chuàng)作chung我會(huì)寫(xiě)史創(chuàng)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版歷史 史記sh創(chuàng)造 創(chuàng)作chung我會(huì)寫(xiě)史創(chuàng)三年級(jí)下冊(cè)舉手 舉頭j而且 并且qi我會(huì)寫(xiě)舉且三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版舉手 舉頭j而且 并且qi我會(huì)寫(xiě)舉且三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件智慧 智力zh聰慧 慧眼

7、hu我會(huì)寫(xiě)智慧三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版智慧 智力zh聰慧 慧眼hu我會(huì)寫(xiě)智慧三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課歷史 日歷l我會(huì)寫(xiě)歷三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版歷史 日歷l我會(huì)寫(xiě)歷三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 設(shè)、計(jì)、創(chuàng)_結(jié)構(gòu)左右省、縣、舉、智、慧_結(jié)構(gòu)上下趙、匠、歷_結(jié)構(gòu)半包圍史、且_結(jié)構(gòu)獨(dú)體字三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張P

8、PT）人教部編版設(shè)、計(jì)、創(chuàng)_結(jié)構(gòu)左右省、縣、舉、智、慧_隋朝 設(shè)計(jì) 參加 雄偉全部 橫跨 創(chuàng)舉 減輕重量 節(jié)省 堅(jiān)固 美觀石欄 欄板 精美 圖案前爪 回首 遙望 才干寶貴 遺產(chǎn) 沖擊力 雙龍戲珠詞語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版隋朝 設(shè)計(jì) 參加 多音字 爪zho：鷹爪zhu：爪子省shng：省略xng：反省三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版 多音字爪zho：鷹爪省shng：省略三 多音字 濟(jì)j：同舟共濟(jì)j

9、：濟(jì)濟(jì)一堂橫hng：橫線hng：蠻橫三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第11課趙州橋 （共63張PPT）人教部編版 多音字濟(jì)j：同舟共濟(jì)j：濟(jì)濟(jì)一堂橫h【設(shè)計(jì)】在正式做某項(xiàng)工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先制定方法、圖樣等?！緳M跨】?jī)赡_分跨在物體兩邊，站定支撐著。 【創(chuàng)舉】從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。 【堅(jiān)固】結(jié)合緊密，不容易破壞；牢固；結(jié)實(shí)。 【雕刻】在金屬、玉石、骨頭或其他材料上刻出形象。 【遺產(chǎn)】泛指歷史上遺留下來(lái)的精神財(cái)富或物質(zhì)財(cái)富。 【遙望】往遠(yuǎn)處望。【設(shè)計(jì)】在正式做某項(xiàng)工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先制定方整體感知邊朗讀課文邊思考：

10、本文主要從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了趙州橋？整體感知邊朗讀課文邊思考：氣勢(shì)雄偉氣勢(shì)雄偉建造堅(jiān)固建造堅(jiān)固圖案精美圖案精美課文解讀 自由讀第1自然段，想一想：這一段介紹了趙州橋的什么？ 課文解讀 自由讀第1自然段，想一想：這一段介紹了趙州橋 河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。介紹了趙州橋的所在地、世界地位、設(shè)計(jì)人及悠久的歷史等方面。 河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋 河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了

11、。世界文明的意思是全世界都非常有名，突出了趙州橋在世界建橋史上的影響力。 河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋 河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。一千四百多年，你想到些什么？那個(gè)時(shí)候沒(méi)有吊車，沒(méi)有汽車，搭建橋梁全靠人力。那個(gè)時(shí)候的橋能在今天巍然屹立在洨河上，這建筑技術(shù)真高超，令人驚嘆！ 河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋“趙縣的洨河上” “隋朝” “世界聞名” “李春” “一千四百多年” 地理位置 建橋年代地位設(shè)計(jì)者歷史悠久“趙縣的洨河上” 地理位置 建橋課文解讀

12、讀第2段，說(shuō)說(shuō)：文章是怎樣描寫(xiě)趙州橋的雄偉的？課文解讀 讀第2段，說(shuō)說(shuō)：文章是怎樣描寫(xiě)趙州橋的雄偉的 趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。這句話在本段起什么作用？ 趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬 趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。是這段話的中心句，起總領(lǐng)全段的作用，后面都寫(xiě)橋的雄偉。 趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車

13、馬長(zhǎng)五十多米長(zhǎng)五十多米九米多寬九米多寬橋?qū)?米多 橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。通過(guò)列數(shù)字的方法，介紹了橋的長(zhǎng)度、寬度，表現(xiàn)了橋的雄偉。橋?qū)?米多 橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬河面寬37米 這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋礅，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在37米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。河面寬37米 這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有 大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。思考：趙州橋在設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)有哪些？ 趙州橋全部用石頭砌成，橋下沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)大橋

14、洞和四個(gè)小橋洞。 大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)。發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)。發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞 這座橋建于隋開(kāi)皇大業(yè)年間，由一名普通的石匠李春所建，距今已有1400多年的歷史。在漫長(zhǎng)的歲月中，雖然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次洪水沖擊、風(fēng)吹雨打、冰雪風(fēng)霜的侵蝕和八次地震的考驗(yàn)，卻仍然安然無(wú)恙、巍然挺立在洨河上。堅(jiān)固 這座橋建于隋開(kāi)皇大業(yè)年間，由一名普通的石匠李春所建，這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料?！斑@種設(shè)計(jì)”指的是哪種設(shè)計(jì)？為

15、什么說(shuō)是“一個(gè)創(chuàng)舉”？這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這種設(shè)計(jì)指大橋洞左右兩邊設(shè)計(jì)兩個(gè)小橋洞。這種設(shè)計(jì)既便于排洪水，又節(jié)省了石料，是世界橋梁史上的首創(chuàng)，所以說(shuō)是“創(chuàng)舉”。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，課文解讀 讀第3段，想一想：文章是怎樣表現(xiàn)趙州橋美觀的？ 課文解讀 讀第3段，想一想：文章是怎樣表現(xiàn)趙州橋美觀的 這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有

16、的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活的一樣。過(guò)渡句，承上啟下。概括出了趙州橋的特點(diǎn)。 這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花。有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花。有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。還有的刻著雙龍戲珠。還有的刻著雙龍戲珠。精美的圖案所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。精美的圖案所有的龍似乎都在游動(dòng)， 橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。欄板上還可能有哪些形態(tài)的龍？ 橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美

17、的圖案。欄板上還可能有 有的刻著手舞足蹈的龍，好像在爭(zhēng)奪什么東西；有的龍?jiān)阪覒?，好不熱鬧 有的刻著手舞足蹈的龍，好像在爭(zhēng)奪什么東西；有的龍?jiān)阪覒?這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活的一樣。思考：作者為什么先寫(xiě)橋的雄偉堅(jiān)固，再寫(xiě)它的美觀，兩者可以換順序嗎？ 這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻 不可以，因?yàn)樽鳛橐蛔鶚?，最主要還是它的實(shí)用性，所以作者先突出它的雄偉、堅(jiān)固的特點(diǎn)。這么堅(jiān)固又耐用的橋，又如此美觀，更是

18、錦上添花，所以作者后介紹它的美觀。思考：作者為什么先寫(xiě)橋的雄偉堅(jiān)固，再寫(xiě)它的美觀，兩者可以換順序嗎？ 不可以，因?yàn)樽鳛橐蛔鶚?，最主要還是它的實(shí)用性，所以作 趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。肯定趙州橋的地位，贊揚(yáng)古代勞動(dòng)人民。 趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史文結(jié)構(gòu)梳理趙州橋總起：世界文明分述：雄偉、堅(jiān)固、美觀獨(dú)特設(shè)計(jì)驚人創(chuàng)舉總結(jié)：歷史遺產(chǎn)結(jié)構(gòu)梳理趙州橋總起：世界文明分述：雄偉、堅(jiān)固、美觀獨(dú)特設(shè)計(jì)驚拓展 北京有句歇后語(yǔ):盧溝橋的獅子-數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，每個(gè)柱子上都雕著獅子。要不仔細(xì)數(shù)，真是數(shù)不清呢。