好書(shū)伴我成長(zhǎng)

1、 好 書(shū) 伴 我 成 長(zhǎng)六（1）班特色班級(jí)創(chuàng)建展示活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生更加親近書(shū)本，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。2、讓學(xué)生在活動(dòng)中，真切體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，明白讀書(shū)的重要性，讓他們與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，開(kāi)拓視野，使班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香之氣，從而讓學(xué)生享受到讀書(shū)的快樂(lè)。3、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓學(xué)生在書(shū)海中學(xué)習(xí)，在書(shū)海中收獲知識(shí)，讓書(shū)香伴隨學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生課外自主閱讀經(jīng)典、讀物，背誦古詩(shī)詞、名言警句、千字文。2、分組排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具。3、每位學(xué)生根據(jù)自己的讀書(shū)感受自創(chuàng)一句讀書(shū)名言，

2、寫(xiě)在自己精心設(shè)計(jì)的書(shū)簽上。4、布置教室環(huán)境，書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題，分兩大組擺好課桌凳?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)甲：她，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季蔚藍(lán)；乙：她，好比一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存；甲：她，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭。乙：同學(xué)們，猜猜這是什么物品？（全班學(xué)生齊答：書(shū)）”甲：書(shū)是我們的朋友，在危難時(shí)總能給我們幫助 乙：書(shū)是我們的老師，總能交給我們有用的知識(shí) 甲：書(shū)是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向 乙：書(shū)是我們的長(zhǎng)輩，總給我們無(wú)聲的支持 甲：讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人交流。乙：讀一本好書(shū)，就是在觸摸偉大的天才留給人們的財(cái)富。合：六（1）

3、班好書(shū)伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、朗誦書(shū)的妙喻甲：花朵的開(kāi)放離不開(kāi)陽(yáng)光雨露。乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)良師益友。甲：一本書(shū)就像一位老師，它將知識(shí)的種子播進(jìn)我們的心田。乙：一本書(shū)又如一艘輪船，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的海洋。甲：古往今來(lái)，有許多文人墨客都對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，給書(shū)作了許多形象的比喻。乙：下面請(qǐng)聽(tīng)王憶雯、楊夢(mèng)雅等同學(xué)帶給我們的朗誦書(shū)的妙喻三、相聲 書(shū)蟲(chóng)大比拼甲：是啊，書(shū)是神奇的，因?yàn)?，沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。乙：沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。甲：即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你，在書(shū)的王國(guó)里遨游。乙：所以，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)樗俏覀冎?/p>

4、慧的源泉；讓我們癡迷地投入閱讀吧，因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的搖籃！甲：下面請(qǐng)欣賞由劉聰、侯岱同學(xué)給我們帶來(lái)的幽默、風(fēng)趣的相聲書(shū)蟲(chóng)大比拼。四、詩(shī)朗誦在書(shū)海里，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆甲：走進(jìn)書(shū)里，我們仿佛面對(duì)著浩瀚的海洋。乙：我們漫游在歷史的長(zhǎng)河中，穿越上下五千年；甲：我們遨游在知識(shí)的空間里，叩問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么；乙：我們沐浴在文學(xué)的海洋中，時(shí)而幻想，時(shí)而沉思；甲：我們醉心于書(shū)林的寶藏里，時(shí)而歡暢，時(shí)而憂傷。乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦在書(shū)海里，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆五、毛主席詩(shī)詞朗誦甲：毛主席不僅是偉大的革命家，也是偉大的詩(shī)人。乙：他一生寫(xiě)成了許多膾炙人口的詩(shī)詞，氣勢(shì)磅礴的華麗樂(lè)章使我們深深為這位偉人的胸襟而折服。甲：同學(xué)們，讓我們誦讀

5、出偉人的風(fēng)采吧！乙：請(qǐng)聽(tīng)許小月、卓一鳴等同學(xué)朗誦的沁園春。雪、水調(diào)歌頭。游泳。六、經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽甲：在我班的特色創(chuàng)建活動(dòng)中，同學(xué)們閱讀了大量經(jīng)典讀物。乙：大家讀得怎么樣呢？下面要進(jìn)行的就是經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。（將全班同學(xué)分為兩個(gè)方陣，一方為揚(yáng)帆隊(duì)，另一方為書(shū)香隊(duì)，由各自的領(lǐng)隊(duì)組織擂臺(tái)賽。）甲隊(duì)：同學(xué)們，我們是什么隊(duì)？揚(yáng)帆隊(duì)！乙隊(duì)：伙伴們，我們是什么隊(duì)？書(shū)香隊(duì)！甲隊(duì)：我們的讀書(shū)口號(hào)是？我讀書(shū)，我快樂(lè)；我參與，我收獲！乙隊(duì)：我們的讀書(shū)口號(hào)是？讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)，我是一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！甲隊(duì)：暢游書(shū)海，在書(shū)海里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。乙隊(duì)：沐浴書(shū)香，品味書(shū)香，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。甲隊(duì)：我們先來(lái)背古詩(shī)，大家有沒(méi)有信心？有！

6、乙隊(duì)：我們書(shū)香隊(duì)的同學(xué)們要爭(zhēng)取超過(guò)他們，你們說(shuō)好不好？好！ （雙方陣隊(duì)比賽背古詩(shī)，自由選擇小學(xué)生必背70首古詩(shī)中的內(nèi)容。）甲隊(duì)：同學(xué)們，就這樣背分不出勝負(fù)呀。乙隊(duì)：那我們提高點(diǎn)難度，來(lái)背一背名言警句，怎么樣？甲隊(duì)：好，那你們先來(lái)。（雙方陣隊(duì)比賽背課外積累的句言警句。）甲隊(duì)：對(duì)方的同學(xué)們背得聲音真響亮，真可謂是腹有詩(shī)書(shū)氣自華呀！為他們鼓掌！乙隊(duì)：你們隊(duì)也背得很精彩呀，真可謂是讀書(shū)破萬(wàn)卷，出口底氣足呀！為他們加油！甲隊(duì)：精彩的還在后面呢！同學(xué)們，把你們制作的漂亮?xí)災(zāi)贸鰜?lái)。乙隊(duì)：你們的書(shū)簽?zāi)?？亮出?lái)?。▽W(xué)生展示自己精心制作的收簽，自由宣讀自己創(chuàng)作的讀書(shū)名言。）七、班主任講話甲：兩個(gè)隊(duì)的比賽真是不相上下、精彩紛呈。乙：是呀，他們的比賽真是八仙過(guò)海，各顯神通。合：下面我們有請(qǐng)班任主任老師來(lái)為我們宣布比賽結(jié)果。班主任講話：同學(xué)們，今天的比賽你們表現(xiàn)得都很棒，我想只要你們每一個(gè)人能在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中享受到讀書(shū)的快樂(lè)，這比比賽的結(jié)果更重要。自古以來(lái)，書(shū)香最能致遠(yuǎn)。讓讀書(shū)成為我們?nèi)松男枰?，成為我們生活的?xí)慣；讓書(shū)籍純粹我們的思想，開(kāi)闊我們的視野，充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的生活。讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)，讓書(shū)香伴我們一路同行！ 八、結(jié)束語(yǔ)甲：書(shū)