大班科學(xué)教案：頑皮的影子

1、大班科學(xué)教案：頑皮的影子設(shè)計(jì)意圖：玩影子是幼兒最感愛好的嬉戲, 老師緊緊抓住幼兒這一特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次活動,以幼兒玩影子為導(dǎo)入,再循序漸進(jìn)地深化：影子是怎樣產(chǎn)生的影子的舞蹈進(jìn)一步探究影子舞蹈的秘密以手影表演故事終止本次活動, 從而讓幼兒全面系統(tǒng)地把握了有關(guān)“ 光與影子” 的感性體會：光線照耀在物體上,物體攔住光線就產(chǎn)生了影子 . 在本次活動中,老師充分做到以幼兒為主體,老師為主導(dǎo),培育 幼兒探究科學(xué)實(shí)踐的愛好, 進(jìn)展幼兒的觀看 . 比較. 判定才能, 讓幼兒養(yǎng)成從小就主動探究科學(xué)的習(xí)慣,. 提倡幼兒自己體驗(yàn)勝利的歡樂,并且進(jìn)一步體驗(yàn)自信帶來的愉悅感教學(xué)目的：1. 萌發(fā)幼兒探究科學(xué)的愛好及求知欲望

2、. 2. 引導(dǎo)幼兒主動參加實(shí)踐操作活動,并獲得有關(guān)“ 光和影子” 的感性體會,即：光線照耀在物體上,物體攔住光線就產(chǎn)生了影子 . 3. 進(jìn)展幼兒的觀看 . 比較. 判定才能 . 教學(xué)預(yù)備：1. 每人一個(gè)小手電筒,一張白紙 . 2. 小貓. 太陽. 陰天多云 ,電燈圖片各一張 . 投影儀兩臺 . 小玩具 . 布娃娃 . 積木. 手槍各一個(gè) . 3. 彩色小鳥 . 彩色小狗如干 . 老師范例 大號 一份. 糨糊. 小手巾 1 / 4如干. 錄音機(jī)一臺 . 磁帶一盒 . 教學(xué)過程：一. 幼兒自由玩影子 老師預(yù)備兩臺投影儀, 幼兒分成兩組自由在投影儀前玩影子, 放 伴奏音樂 老師關(guān)掉投影儀,安定幼兒心

3、情,提問：為什么會產(chǎn)生影子呢？ 導(dǎo)入課題 二. 明白影子是怎樣產(chǎn)生的 . 1. 小小試驗(yàn)老師打開投影儀,任意放一物體 幼兒觀看,產(chǎn)生影子沒有？老師關(guān)掉投影儀,任意放一物體 幼兒觀看,產(chǎn)生影子沒有？ 布娃娃 . 積木等 于熒屏上,讓 小玩具 . 手槍等 于熒屏上,讓提問：誰能告知老師影子是怎樣產(chǎn)生的？小結(jié)：光線照耀在物體上,物體攔住了光線,就產(chǎn)生了影子 . 2. 幫忙小貓 出示小貓和圖片 師：有只調(diào)皮的小貓想和自己的影 子做嬉戲, 可是小貓不知道在哪張圖片里會找到自己的影子,小伴侶 你能告知它,在什么情形下能找到自己的影子嗎？幼兒自由發(fā)表看法,師選一幼兒代表,進(jìn)一步強(qiáng)化有關(guān)“ 光和影 子” 的感

4、性體會： 只有光線直接照耀在物體上,物體攔住了光才能產(chǎn) 生影子 . 三. 影子的舞蹈 2 / 41. 嬉戲“ 小鳥跳舞”老師操作已制作好的嬉戲材料進(jìn)行表演,引起幼兒仿照的愛好,但暫不揭示操作的步驟 . 2. 供應(yīng)幼兒操作材料： 手電筒 . 白紙 . 小鳥. 糨糊等 . 啟示幼兒自己 想方法讓“ 小鳥跳舞”. 3. 幼兒操作 . 老師觀看,明白幼兒的操作情形 . 勉勵(lì)幼兒自己動腦 筋解決問題 . 4. 組織溝通爭論：1 請個(gè)別幼兒把自己的探究結(jié)果告知大家,并演示過程 . 2 爭論：為什么有的“ 小鳥” 會跳舞？有的不會呢？3 老師小結(jié)：要讓“ 小鳥” 跳舞, “ 小鳥” 的翅膀與白紙之間必 須有

5、距離,不是緊緊地粘在一起的,也就是說只將“ 小鳥” 身體的中 心部分粘上即可,翅膀不用粘上 . 5. 讓幼兒檢查自己的作業(yè),訂正錯(cuò)誤,并體驗(yàn)勝利的歡樂 . 四. 啟示幼兒進(jìn)一步探究“ 影子” 舞蹈的秘密 1. 出示小狗,假如想讓小狗跑動起來,小伴侶想一想,應(yīng)當(dāng)將小 狗身體的哪部分粘在紙上？2. 幼兒自己動手探究,老師巡回指導(dǎo)賜予正確的幫忙 . 3. 深化體驗(yàn)請幼兒敘述操作方法并示范,引導(dǎo)幼兒觀看和體驗(yàn)這些物體是怎樣活動的？ 手電筒左右移動時(shí),影子也左右移動,手電 筒上下移動時(shí),影子也上下移動 . 4. 老師小結(jié)：當(dāng)手電筒移動時(shí),光線的位置發(fā)生了變化,這時(shí)影 3 / 4子也會發(fā)生變化,這樣它們就跳起舞來了 . 五. 手影故事表演 1. 老師教幾種手影：孔雀 . 小鳥. 小兔. 小狗. 螃蟹,幼兒自由練習(xí) . 組織幼兒用手影或身體造型來表演自編的故事 . 放伴奏音樂 . 大班科學(xué)教案： 頑皮的影子大班科學(xué)教案： 頑皮的影子大班科學(xué) 教案：頑皮的影子大班科學(xué)教案：頑皮的影子大班科學(xué)教案：頑皮的 影子大班科學(xué)教案： 頑皮的影子大班科學(xué)教案： 頑皮的影子大班科學(xué) 教案：頑皮的影子大班科學(xué)教案：頑皮的影子大班科學(xué)教案：頑皮的 影子大班科學(xué)教案： 頑皮的影子大班科學(xué)教案： 頑皮的影子大班科學(xué) 教案：頑皮的影子大班科學(xué)教案：頑皮的影子大班科學(xué)教案：頑皮的 影子