統(tǒng)編版小語五年級上冊語文課件13少年中國說｜人教(部編版)(共21張)

1、部編版五年級上冊第13課 少年中國說相關鏈接梁啟超（1873年2月23日-1929年1月19日），字卓如，一字任甫，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人，中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。戊戌變法（百日維新）領袖之一、中國近代維新派、新法家代表人物。生字廣場瀉履皇胎潛試疆認讀園地瀉 鱗 惶 胎 履 哉 ln xi ti l zi hung重點詞語一瀉汪洋 鱗爪飛揚 初胎 美哉 潛龍騰淵 思考朗讀課文，思考：課文用哪些事物來贊美少年中國？主要用了什么表現(xiàn)手法？少年中國和中國少年之間有什么聯(lián)系？相關鏈接八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，指公元1900年5月

2、28日（清光緒二十六年），以當時的大英帝國、美利堅合眾國、法蘭西第三共和國、德意志帝國、俄羅斯帝國、日本帝國、意大利王國、奧匈帝國為首的八個主要國家組成的對大清帝國的武裝侵略戰(zhàn)爭。1900年，八國聯(lián)軍步兵在天津。相關鏈接1900年春，義和團運動成為了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的導火索，以此為借口，八國聯(lián)軍以鎮(zhèn)壓義和團之名行瓜分和掠奪大清帝國之實。侵華軍隊總人數(shù)前后約為5萬人，裝備精良，聲勢浩蕩，1900年，8月14日，北京城徹底淪陷，八國聯(lián)軍所到之處，殺人放火、奸淫搶掠！從紫禁城、中南海、頤和園中偷竊和搶掠的珍寶更是不計其數(shù)！其中著名的萬園之園“圓明園”繼英法聯(lián)軍之后再遭劫掠，終成廢墟。相關鏈接八國聯(lián)軍

3、攻入天津城之后，美軍把守的天津南門俄軍士兵擄獲的清軍大炮。課文講解八國聯(lián)軍侵華，民族危機空前嚴重。少年中國說寫于1900年，正在戊戌變法后，作者梁啟超流亡日本之時。那年是庚子年，當時由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團愛國運動。帝國主義聯(lián)合起來，組成八國聯(lián)軍，勾結清政府，鎮(zhèn)壓義和團運動，攻陷了天津和北京等地。當時八國聯(lián)軍制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”，是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強共管或瓜分。課文講解面對著這樣的民族危機，作者寄托了怎樣的希望？課文講解讀第1段，找出本段的關鍵詞。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進

4、步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球。課文講解說一說這一段在用語上有什么特點。多次運用了反復和排比的修辭手法，使文章具有較強的說服力和感染力，讀起來鏗鏘有力，朗朗上口。課文講解 讀第2自然段，思考作者用了哪些事物來贊美少年中國。主要用了什么表現(xiàn)手法。紅日、河出伏流、鷹隼試翼、含苞怒放的花朵、劍。本段運用了借物喻人、象征的表現(xiàn)手法。課文講解詞語講解鷹隼試翼，風塵吸張：鷹展翅試飛，掀起狂風，飛沙走石。矞矞皇皇：華美瑰麗，富麗堂皇。干將發(fā)硎，有作其芒：寶劍在磨刀石上磨，發(fā)出耀眼的光芒。干將：古代寶劍名。硎：磨刀石。天戴其蒼，地履其黃：頭頂著蒼天，腳踏著黃土地。履：踩、踏。八荒：指東

5、、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向上極遠的地方。哉：表示贊嘆，相當于“啊”。課文講解思考：第3自然段應該用什么語氣來讀呢？美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！充滿熱情，充滿贊美，激情蓬勃的語氣。課文講解少年中國和中國少年之間有什么關系呢？只有中國少年奮發(fā)有為，少年中國才能豪邁崛起。課文講解 這篇課文訴說了一百多年前梁啟超先生的強國夢想。結合今日之中國，你認為他的心愿實現(xiàn)了嗎？和同學交流?？偨Y 少年中國說謳歌了祖國未來的英姿及其光輝燦爛的前程，對肩負著建設少年中國重任的中國少年寄予無限希望，鼓勵他們奮然而起，投入到改造中國的戰(zhàn)斗中去。作者極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，字里行間飽含愛國激情，有較強的感染力。 總結 中國少年： 智