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文檔簡介
1、Unit 8 When is your birthday?-How to write a note Learning objectivesBy the end of the class, I will be able to:1. know the function (用途) and the feature (特點) of the note (便條);2. write a note according to my structure (結構) map;3. make my writing better.Stage 1 Getting ready for learning Task 1: Brai
2、nstorm and discuss (討論) Whats the feature (特點) of note?Stage 2 Pre- writing Task 2 Guess (猜)and choose (選擇) the right note. Task 3: Choose the best sentence to finish (完成) the note. Task 4: Fill in the blanks. Task 5: Put them into right order. (排序) Stage 3: While-writing Task 6: Finish your note. (
3、Group work)Stage 4 Post-writing Task 7 Self- editing (自我糾錯): Edit your note. Self-editingSelf-editing (內容):緊扣主題,使用正確的note結構 (語法) 語句符合語法規(guī)則 (拼寫) 正確拼寫單詞和使用字母大小寫 (標點) 正確使用標點5. Handwriting 書寫漂亮Task 8 Peer-editing (同伴糾錯): Exchange (交換) your note with your partner (同伴)After reading my classmates note, I kn
4、ow Who is this note for? YES / NOWhat activity does the school have? YES / NOWhen is the activity? YES / NOWho writes the note? YES / NOStrong points (優(yōu)點):_One suggestion (建議): _ Task 9 Share your note with the whole class.Stage 5 Self-evaluationStage 6 Assignment Write a note by yourselves to ask your friends to join
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