描寫的作文匯總8篇-2

1、描寫的作文匯總8篇 【精華】描寫的作文匯總8篇 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是為大家收集的描寫的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫的作文 篇1 漸漸地雨停了，可是雷聲還沒有停止下來。后來，不知道在什么時(shí)候雷聲才小了下來。雨也停了下來。這時(shí)，整個(gè)世界才又恢復(fù)了原來的樣子今天晚上，天空中不時(shí)傳來“轟隆隆”的打雷聲。這一個(gè)時(shí)候，風(fēng)伯伯也趕來湊熱鬧，涼爽的風(fēng)吹得人舒服極了。那風(fēng)漸漸大了起來。豆大的雨點(diǎn)緊接著就下了起來。這雨也越下越大，一會(huì)兒便變成了傾盆大雨。現(xiàn)在又是風(fēng)又是雨，還有

2、雷聲，這天氣真是有點(diǎn)兒嚇人。路上的行人騎著車子飛快地駛過。我看到他們?nèi)砩舷露紳裢?。這時(shí)候，外面連鴨子都逃回了棚。雨還在使勁地下，風(fēng)也在無情地刮著，雷聲一個(gè)比一個(gè)響?？戳艘粫?huì)兒，我對(duì)姐姐說：“姐姐，我們還是下棋去吧！”姐姐說：“好！”于是，我就和姐姐去房間里下棋了。這時(shí)，我看到外面天色黑得像墨一樣，震耳欲聾的雷聲響得我擔(dān)戰(zhàn)心驚。突然，天空又是一亮，整個(gè)世界好象又回到了白晝一樣。緊跟著一個(gè)響雷又打了下來。電燈也就在這一個(gè)時(shí)候熄滅了。整間房子變得漆黑一片。這時(shí)，嬸嬸對(duì)我說：“不要怕，我們不做壞事，雷不會(huì)打我們的?！卑职终f：“你們快看那邊怎么通紅一片，是不是著火了？”叔叔說：“好象是小明家的鴨棚著火

3、了?；鹣駸t了半邊天。幸虧天上在下著大雨，大火被雨水澆小了，淋滅了。”我們才慢慢地平靜下來。這時(shí)，弟弟卻對(duì)我們說：“不好，快看，廚房著火了！”我一聽，嚇了一跳，立刻跑到廚房那邊去看。還沒有走近廚房，就看到那邊紅火的一片。我以為廚房里真的著火出事了。等我走進(jìn)廚房才發(fā)現(xiàn)原來那不是著火，那是漆黑的世界里的燭光顯得特別明亮。大家看到都笑了。那笑聲響徹房間，嚇得雷公公也不敢再猛敲大鼓了，電燈也亮了。漸漸地雨停了，可是雷聲還沒有停止下來。后來，不知道在什么時(shí)候雷聲才小了下來。雨也停了下來。這時(shí)，整個(gè)世界才又恢復(fù)了原來的樣子。 描寫的作文 篇2 “小小少年，很少苦惱！”每當(dāng)我聽見這首歌就很惱火。其實(shí)，這可能

4、嗎？NO，在成長的道路，我們都有數(shù)不清的苦惱。就像在陽光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。而我最苦惱的就是得不到老師的信任和肯定！每一次只要有比賽，老師都會(huì)讓我參加，但到了最后，我卻不能參加。有一次有全國性的作文比賽，老師像往常一樣找我和一名好學(xué)生一起參加比賽，我認(rèn)為很正常，畢竟是為了班級(jí)榮譽(yù)嘛！我十分重視那一次的作文比賽，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀已搖搖欲墜，我下定決心要寫好作文，拿到獎(jiǎng)狀，取得老師的信任。于是我廢寢忘食，上網(wǎng)查找有關(guān)的作文，去書店找材料，我還讓爸爸媽媽提了意見，作文被我“折騰”了一遍又一遍。只到我滿意為止，終于完成了！我信心滿滿的，心像吃了蜜糖一樣甜，覺得老師一定會(huì)很滿意

5、的。我不用再苦惱得不到老師的信任了！第二天，我懷著愉快的心情，莊重地用雙手把作文遞給老師，可我萬萬沒有想到的是老師看了我的作文以后，用懷疑的口氣說：“這篇作文是在網(wǎng)上抄的吧？”頓時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么味道。這是我辛辛苦苦寫了一遍又一遍的作文啊！老師怎么能不相信我的能力呢？后來另外同學(xué)參加比賽的作文不見了，老師卻沒有責(zé)怪他，只是讓他以后要好好保管作文，可是我的作文只要不見了，老師一定會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我一頓。后來老師只好讓我參加比賽。雖然我如愿參加了比賽，還拿了銀獎(jiǎng)，但是我一點(diǎn)都不高興。其實(shí)我最希望得到老師的信任和肯定??！老師究竟什么時(shí)候才會(huì)信任我呢？我什么時(shí)候才可以丟掉那無盡的煩惱，

6、重新當(dāng)一個(gè)無憂無慮的小孩啊？苦惱啊苦惱，你何時(shí)才能離開我，避開我，讓我無憂，讓我無慮，就像歌中唱的一樣“小小少年，很少苦惱！” 描寫的作文 篇3 有一天，我在路上走著，突然，一聲憨厚的聲音傳入了我的耳朵“先生擦鞋嗎？”我循聲望去，只見一位中年婦女背著包，手里拿著一條塑料凳?！跋壬列瑔?？”一位中年婦女向一位先生問道。先生同意擦一雙。那位擦鞋人放好凳子，要求那位先生坐下，拿出麻布，用牙刷在清水里沾了一下水，把皮鞋擦了一下，然后，用皮鞋油放在麻布上，使勁地擦，不斷的發(fā)出用麻布拉得“砰砰”的聲音?？粗膭?dòng)作十分麻利，可以肯定她擦鞋有一段時(shí)間了。“好了，先生。”擦鞋人說。那位先生看著程亮程亮的皮鞋，

7、滿意地笑了。于是，那位先生沒問多少錢，就給她了10元錢，那位中年婦女說“1元錢?！比缓螅驼医o他9元錢，那位先生接過錢，匆忙地走開了。“錢？50元，肯定是剛才那位先生掉的?！敝心陭D女自言自語道。中年婦女把那錢撿起了，飛快地向先生跑去。中年婦女上氣不接下氣地說“先生，您的錢，我給您送來了。”那位先生搞不清是怎么一回事，擦鞋人的背影已離他而去?！安列?，先生擦鞋嗎？”中年婦女的聲音已消失在人群中。 描寫的作文 篇4 有一天，小明騎著自行車去逛街。騎了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)有人洗完手，沒把水龍頭關(guān)上，地上灑滿了水。小明想：“這么多水白白浪費(fèi)，多可惜啊！”于是他下車跑過去，連忙把水龍頭關(guān)上了。后來，小明就去逛

8、街了?；丶业臅r(shí)候，他跟媽媽說了今天事情的經(jīng)過。媽媽說：“你真是個(gè)好孩子！”描寫水的用處作文100字5下午，回到教室里，我口渴的要命，一口氣抱起水瓶就“咕咚咕咚”喝掉了半瓶。這時(shí)，我突然看見林諾有一瓶草糊，我趕緊向她要了一些。就在我即將一飲而盡的時(shí)候，我腦袋里突然冒出了一個(gè)怪念頭：何不將草糊倒入涼水中做一瓶奇葩水？于是，我趕忙將草糊倒入水中，又加了一片檸檬，然后開始品嘗這怪味水，嗯又酸又甜又，味道真不錯(cuò)。輕輕搖晃水瓶，草糊在水中跳起了舞，真好看。自造奇葩水，你也來嘗一口吧！味道不錯(cuò)。 描寫的作文 篇5 對(duì)于皮皮來說，當(dāng)爸爸是一條分界線，自從當(dāng)了爸爸，好像聰明了很多。以前的皮皮，經(jīng)常做傻事，傻得很

9、，笨得很。有一次，我們?nèi)胰ヂ糜危o皮皮放了三天的口糧，留了足夠的水。旅游歸來，籠子里一片狼藉，到處是嘔吐物，水還有一點(diǎn)點(diǎn)，碗里的貓糧一點(diǎn)都沒有了。我猜想，它應(yīng)該是一頓就吃掉了三天的口糧，食飽傷人，結(jié)果就嘔吐了。見我們回來，它一個(gè)勁地在我們面前“喵喵喵”好像在說：“你們?cè)趺床呕貋?？我都快要餓死了?！鄙挡簧蛋。坎槐堪　Ｖ苣?，媽媽正在拖地，拖過的地留下濕濕的痕跡。皮皮高興得很，在那里蹦蹦跳跳，好像在跳舞，在地板上滑來滑去，好像在滑冰。突然，它重重地摔到了，應(yīng)該很痛，傻不傻啊。它“喵喵喵”地在姐姐面前裝嬌，姐姐才不理它，不客氣地把它趕走了。金魚缸里養(yǎng)著好幾條漂亮的金魚，皮皮對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣，

10、經(jīng)常圍著金魚缸轉(zhuǎn)悠。有一天，我們都不在家，皮皮就跟金魚玩上了。你用爪子在水里和金魚玩也就罷了，它把金魚一條一條抓起來，在外面玩。等我們回家，金魚早給它玩死了。真是笨貓。皮皮自以為是姐姐的愛寵，有時(shí)候就有些放肆。姐姐好不容易睡個(gè)懶覺，皮皮似乎看不順眼，就在姐姐身上跳來跳去，姐姐一氣之下，將皮皮從房間扔了出去，它還好意思在那里“喵喵喵”真的有些笨。不過，自從皮皮當(dāng)了爸爸，就很少發(fā)生這種事情，好像真的變聰明了。 描寫的作文 篇6 清明節(jié)的上午8點(diǎn)，我和父親母親爺爺奶奶還有父親的朋友，一共有四個(gè)家庭，我們?nèi)チ酥袊坏奶业男那榧?dòng)的坐立不安了。讓我來介紹一下太湖吧！太湖是五大淡水湖之一，也

11、是中國第三大淡水湖，位于江蘇省的長江三角的南部據(jù)說黃母娘娘開蟠桃會(huì)沒有請(qǐng)孫悟空，孫悟空一氣之下把皇帝送給黃母娘娘的大銀盆打下了人間，變成了太湖。太湖的景點(diǎn)有13個(gè)景區(qū)的，由2個(gè)獨(dú)立景點(diǎn)組成，我們?nèi)チ藚墙瓍^(qū)的同里景區(qū)。我們一進(jìn)景區(qū)首先拍了全體照，拍完照大家高興的按照景區(qū)指的路線往里移動(dòng)，我和父親母親看到了很多稀奇古怪的樹木，比如杏仁樹，還有皇杖花，茶花樹，走著走著還看到了沼澤地，我還摘了很多杏兒，經(jīng)過了很多稀奇古怪的樹木之后我們又來到了洞里。洞里面好大啊！洞里面有很多神奇白怪的大石頭稀奇極了，我么拍了很多照片呢！出來洞還能看到荷花池經(jīng)過荷花池我們還上了山，爬到山頂一眼就能看到太湖，風(fēng)一掛太湖的水

12、波濤洶涌到了晚上，太陽的光灑在湖面上金光閃閃，從遠(yuǎn)處看，好像天邊水天相接。去了太湖我才知道，中國有這么大的湖，希望有時(shí)間的時(shí)候大家也能到太湖旅游。 描寫的作文 篇7 我的外公今年76歲，他中等身材，頭發(fā)花白。蒼老、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著一雙慈祥和善的眼睛。外公的手摸上去就象松樹皮一樣，十分粗糙，每次見到我都會(huì)用他那雙粗糙的手慈愛地摸摸我的頭。有一次，我去外公家玩，準(zhǔn)備回家時(shí)，外婆就拿出一袋雞蛋要我?guī)Щ丶页?。我一看，這么多，便問外婆：“怎么會(huì)有這么多的雞蛋呢？我上星期不是來過了，帶回一些雞蛋嗎？”“是外公省下來的呀。”外婆說。我心里一熱，我終于知道外公是多么的愛我的了。星期天，外公打電話來

13、說早上要來我家。不到7點(diǎn)半，外公就按我家的門鈴了，還拎著一個(gè)大袋子。我一看，原來里面有我最愛吃的豌豆。外公說：“這是你最愛吃的豌豆，新鮮著呢，我早上剛到田里摘來的。”我又一次領(lǐng)悟到了外公對(duì)我的愛。我的外公非常勤勞。爸爸媽媽叫外公不要去種田了?？赏夤珔s一有力氣就去田里勞動(dòng)，爸爸媽媽攔也攔不住。只要我們到外公家去，爸爸媽媽聽到外公去田里勞動(dòng)了，便會(huì)等外公回來，再叫他不要去種田了。外公每次都會(huì)回答，好的好的。可等我們一走，他又到田里勞動(dòng)去了。我的外公非常勤勞，也非常愛我，我也很愛我的外公。不知道你的外公是不是也是這樣的呢？我，我也很愛我的外公。不知道你的外公是不是也是這樣的呢？ 描寫的作文 篇8 在

14、我的生活中，外公兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場(chǎng)。周圍是稀稀的幾根頭發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的；肚子挺得高高，像一個(gè)巨大的彌勒佛。外公是個(gè)省吃儉用的人，做什么事都很節(jié)約。每次回家看望外公時(shí)，我們每次回家都要買一些吃的和用品，可他們總說：“買那么東西干嘛？浪費(fèi)錢。”媽媽總說：“哎呀，不在乎那點(diǎn)錢，只要你們開 開心心，就是我們最大的幸福。”但是，外公做的有一件事使我非常感動(dòng)，也使我改變了對(duì)他“小氣”的看法。有一次，我回外公家我和弟弟玩打水仗，用了許多水。外公知道了大發(fā)雷霆，大聲說：“要是每個(gè)人都像你一樣，那地球上 將會(huì)面臨沒水池的危險(xiǎn)，你知道嗎？”我聽后，嘴橛的可以栓一頭小毛驢，坐在椅子上

15、和外公賭氣，外公問我，我什么也不說。外公心平氣和地給我講道理：“現(xiàn)在，污染水的現(xiàn)象本來就很多，而你還 這樣浪費(fèi)水，你說外公能不生氣嗎？”外公說完就轉(zhuǎn)身出去了。我聽完外公的解釋，心情愉快多了。那次我生病住院，平時(shí)很節(jié)約的外公，卻在我住院的時(shí)候給我買了許多好吃的東西。我問外公：“外公，你平時(shí)一分錢都舍不得花，為什么給我買這么多好吃的？”外公說：“我平時(shí)不給你錢，是不想 讓你養(yǎng)成愛花錢的壞毛病，可是你現(xiàn)在住院了，身子很弱，需要吃營養(yǎng)品來補(bǔ)身子，外公當(dāng)然舍得花錢，給你買好吃的呀。”我終于知道外公平時(shí)不給我錢的原因了，我為有這樣的好外公而感到驕傲。外公，我的好外公，你的省吃儉用我會(huì)牢記在心的。 以下為精

16、品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫的作文匯總5篇 【精華】描寫的作文匯總5篇 在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是整理的描寫的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫的作文 篇1 我班有一個(gè)女生，名叫張小凡，她的成績(jī)是我們班上數(shù)一數(shù)二的，可她為人很孤傲，對(duì)誰好像都是一副愛理不理的樣子，為此。我班男生總會(huì)把她和我比較說：“瞧張小凡的那個(gè)下巴，都快翹到天上去了，不就是成績(jī)好點(diǎn)嗎？怎么能和人家*比呢，也只不過是個(gè)從農(nóng)村來的，有什么了不起的”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)偷偷溜走，因?yàn)槲也辉嘎牭健稗r(nóng)村”二字，我若是從農(nóng)村來的也就罷了，

17、可偏偏我的父母卻是從農(nóng)村來到這個(gè)城市最底層最卑微的居民。母親是清潔工，每天天還沒亮，就要去掃地，嚴(yán)寒酷署或隆冬臘月，天天如此，不到四十歲，白發(fā)已爬到她的頭上。臉終日被曬得黝黑，皺紋也來湊熱鬧，悄悄爬上了母親的臉。每到冬天，手上總有似乎合不攏的裂縫，一雙手粗糙皺老。由于生計(jì)，她的面容和實(shí)際年齡大相庭徑，父親是拉三輪車的，和母親一樣，每天天不亮就要去拉客，晚上到很晚才能回來。有時(shí)我趴在教室后面的窗戶上，常常會(huì)看見父親迎著風(fēng)，吃力地瞪著三輪車來來往往。每到周五，父親就會(huì)早早地守在校門口，不去拉客，只為拉我這唯一的客人。我怕同學(xué)們看見，以校門口太擁擠看不清父親為由，讓父親到離校200米的一個(gè)拐角處等我

18、，并說我是班長要向老師匯報(bào)一周情況，周五會(huì)晚些回家，父親都點(diǎn)頭答應(yīng)了。一個(gè)周五，我和張小凡放學(xué)后在教室里寫作業(yè)。張小凡非常用功，連放學(xué)時(shí)間也不肯浪費(fèi)，總是把所有的作業(yè)全部做完后才會(huì)回家，而此時(shí)，我總會(huì)在心里愿她快點(diǎn)走，這樣就不會(huì)讓父親等得饑腸轆轆了。終于，她寫完了所有的作業(yè)，收拾好東西準(zhǔn)備回家了。照樣輕揚(yáng)著下巴，眼神堅(jiān)定而執(zhí)著，邁著輕輕的步子走了。張小凡走遠(yuǎn)后，我立刻收拾好東西，飛一般地沖出校門。父親見到我，高興地按起了喇叭，我飛奔過去，走過一個(gè)拐角時(shí)，無意中瞥見了好像張小凡坐在一輛改裝的三輪車上，我馬上停了下來，真的是張小凡！還有一個(gè)中年男人，張小凡坐在車上和他有說有笑，那個(gè)男人發(fā)動(dòng)車子時(shí)好

19、像很吃力，最后還是張小凡下來幫他推車才發(fā)動(dòng)了，他們坐著那個(gè)改裝車走了。我跑過去問爸爸：“爸，那個(gè)男人你認(rèn)識(shí)嗎？”父親說：“只是剛才說了幾句話，他的女兒叫張小凡，是你班的吧。前幾年，他在工地上不小心受了傷，腿落下了殘疾，活也干不了，只有周五來接接女兒。他的女兒多次讓他去校門口等，可他說怕丟了女兒的面子死活都不肯去，他的女兒只好答應(yīng)他，在那個(gè)拐角處等?！备赣H說這句話時(shí)，臉無表情，很平淡。我愕然了，終于明白了張小凡周五的晚歸是為了維護(hù)她父親的尊嚴(yán)；終于明白了她那堅(jiān)定而執(zhí)著的眼神；終于明白了我和她相差的不只是成績(jī)我不敢看父親，此時(shí)我的頭似乎被擊上重重的一拳，讓我醒悟。我好難過，為自己，也為父親走過那個(gè)

20、拐角，我明白了好多，它是我心靈一次深刻的洗禮，讓我在今后的成長道路上受益匪淺。在那個(gè)拐角，我成長了 描寫的作文 篇2 我是一個(gè)文靜、幽默的女生以我為豪的是我的幽默，為啥呢就來讓我們讀讀下面的文章吧！這是一個(gè)下雨天發(fā)生的事情，那天我正在和媽媽散步那個(gè)時(shí)候天陰沉沉我與媽媽打著傘一邊聊天一邊散步，一會(huì)兒下起了雨這雨很小是毛毛雨我覺得這種雨根本沒有打傘的價(jià)值便把傘收了起來，我走著走著便哼起了歌不知不覺身體感覺被誰控制了一樣自己動(dòng)了起來我并不知道自己可以在雨中還這么開心平時(shí)我是最討厭濕濕的不知情的我變幻想了起來我是一朵嬌艷的花在這毛毛細(xì)雨中微微起舞；我又幻想自己是蒲公英在細(xì)雨中自由的飛翔；越下越大，我覺

21、得自己如似一根小草在與風(fēng)雨拼命的掙扎著當(dāng)我回過神來了的時(shí)候媽媽滿臉疑問：”你怎么了？”我悠悠的回答“我可能在一順間投胎轉(zhuǎn)世了好幾次吧！”“你這孩子真是的怪里怪氣的。”媽媽笑著說。你覺得我是個(gè)幽默的人嗎？ 描寫的作文 篇3 又細(xì)又長像根繩，黃色大衣黑斑紋。水中游來又蕩去，泥中穿梭自由行。你們猜，這是什么？這就是頑皮的小泥鰍。看，它像一條黃色的綢帶在水中游過來。仔細(xì)一看，小腦袋圓圓的，頂端有一點(diǎn)尖，像一顆子彈頭。嘴巴就在這“子彈頭”的頂端，嘴巴周圍還有幾撮小胡須，一雙小眼睛，像兩粒小芝麻。它的鰭像半個(gè)小扇子，上面還綴滿了像線一樣的條紋。尾巴像一條小繩子，自由靈活地扭來扭去。看見人，它就巴望著能得到

22、一些食物，于是它奮力地游，就像飛機(jī)拉的線；奮力地撞，就像是一飛沖天的火箭；奮力地跳，就像是優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員。瞧，這一次它居然一下子跳過了頭，跳到了地上。這下子它更活躍了，跳起來像一個(gè)小拱橋，跳累了，它就在地上一挺一挺的，就像是在跳搖擺舞呢！你們說它是不是很頑皮呢？頑皮的小泥鰍，你真是惹人喜愛呀！ 描寫的作文 篇4 翻過秦嶺，穿過黃河，我們終于來到了位于世界屋脊的青海湖。首先迎接我們的是一望無際的草原，微風(fēng)在草地間穿梭，格?；ㄔ诓菰掀鹞琛３扇旱呐Ｑ蛟谏狡律响o靜的吃草。翻過日月山，一片金黃印入眼簾，雖為7月，這里的油菜花依然盛開，它們?cè)谏狡律蠘罚谏綔侠镄?，在平地里跳。它們金色的花瓣，如同蝴蝶?/p>

23、翅膀，花瓣下的菜莢輕輕搖擺。它們?cè)谔柟獾匿秩鞠?，油菜花們仿佛披上了一層金紗。我們?cè)谟筒嘶ǖ亓粝铝俗约旱男β?，帶走了陣陣花香后開始繼續(xù)向高原的藍(lán)寶石“青海湖”前進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天愈發(fā)純凈，像是被洗過了一樣。忽然一股淡淡的潮氣撲面而來，一湖清澈的湖水從天上流了下來。再來這里之前我就聽說由于海拔太高的緣故青海湖就像從天上流下來的一樣。但我還是被這神奇而又美麗的景象驚呆了。近了，更近了，青海湖那美麗的景色終于出現(xiàn)了，青海湖的水是那么的藍(lán)，這種藍(lán)比天空還要深邃，比大海還要純凈，比寶石還要耀眼。讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。太陽無私的在湖中撒下絲絲金線，湖水慢慢的.起伏著，沒有海浪的洶涌，沒有池塘的平靜，沒

24、有江河的壯闊，但卻有一份屬于自己的純凈，自己的美麗。青海湖周圍的牛羊，上面的云朵，太陽仿佛都想在這片明鏡上留下自己的影子。青海湖仿佛一位智者，它見證了歲月的滄桑，時(shí)間的挪移。 描寫的作文 篇5 “自行車啊，我的自行車，我何時(shí)才能有一輛自行車?。俊蔽以诖采细袊@著。“兒子，快起來開門，你看看我給你帶什么來了？”媽媽在門外叫著。我一看，??！是我最想要的自行車。我對(duì)這輛自行車愛不釋手，整個(gè)晚上騎著自行車在五樓玩，向同學(xué)們炫耀著，過了好一會(huì)兒，回來時(shí)，我又怕了：“這輛車又不能停在五樓，這樣被小偷給偷了可怎么辦呀？雖然說家里有100多平方米，可東西把屋里裝得滿滿的，已經(jīng)放不下了，再說，也不方便呀。”媽媽想

25、了一下，跟我說：“你看11樓的鄰居，把自行車放在家門口，不是很好嗎？這給你一把鎖，支鎖好啊?！蔽夷弥i，走到門口，把自行車鎖在了防火栓上。我看著自行車，摸了一下它說：“晚安，明天見?！笨蛇@一聲，竟成了永久的“晚安”。我回到家里，就睡覺了，晚上，我還正睡覺呢！就有一聲清脆的響聲，接著一大陣金屬碰撞的聲音，我心想肯定是在做夢(mèng)，我怎么可能這么倒霉呢？自行車買來不到24小時(shí)就被偷了，繼續(xù)睡吧。第二天早上一起來，我想做的第一件事就去打開家門，看一眼自行車，我剛打開家門，就傳來了像殺豬般毫無風(fēng)度的大叫-自行車居然不見了。我著急死了，馬上就叫媽媽過來看了一下，媽媽一看就生氣了，嘴里咒罵道：“這是哪個(gè)缺德的小

26、偷？連在別人自家門口的東西都敢偷。”我心里一驚：“是小偷？我，我怎么這么倒霉，真是倒了八輩子的霉了，好不容易得到了昐星星、昐月度昐來的自行車，可怎么又遇到了這樣的事？昨天晚上還說是在做夢(mèng)，我真是大意呀，笨到了極點(diǎn)，這么大的聲音，還以為是在做夢(mèng)，老天，你到底要干什么呀？”我懷著像打倒五味瓶一樣的心情上學(xué)去了。一到學(xué)校，我就向好朋友訴苦：“我可真是倒霉呀！剛剛買了一輛自行車，還沒高興一天呢，就被一個(gè)這世上最缺德的小偷給偷了，你說，我這是不是倒霉給害的呀？”可我的好朋友竟然給別人說了。害得我一下課被一大群的同學(xué)給圍著一下子嘲笑得我都快飛上天，鉆下地了：“哈哈，這不是丟了自行車的人嗎？可真可憐呀！”我

27、氣得不打一處來呀！可又沒辦法，真是遇上個(gè)倒霉事。哎，我的自行車，你到底被誰偷了。 推薦二：描寫的作文匯總五篇 【精華】描寫的作文匯總五篇 在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是精心整理的描寫的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。 描寫的作文 篇1 愛是什么？愛是吃好穿嗎？不，愛不是這么簡(jiǎn)單，愛是在一起開心，一起快樂，愛是一剎那的感動(dòng)。愛，沒有回報(bào)，所有的孩子他們都知道“愛”是什么？當(dāng)他們看到爸爸媽媽哭的時(shí)候會(huì)去安慰他們，去幫他們擦干眼淚，這就是”愛”個(gè)孩子對(duì)父母的愛。為什么？一個(gè)孩子都懂愛是什么

28、，那些流浪人，混混，他們?yōu)槭裁床欢克麄兊母改冈谥星锕?jié)時(shí)，過年時(shí)，他們是開心的過還是難過的受了呢？他們?cè)陂_心的時(shí)候想著和自己的孩子分享，他們?cè)陔y過的時(shí)候一個(gè)人痛苦一個(gè)人難過。天下父母，每個(gè)人都愛自己的孩子，想著過年過節(jié)時(shí)和自已的兒女團(tuán)圓。每個(gè)孩子都知道和父母分離的感覺，當(dāng)然我也知道這種感覺，曾經(jīng)我的父母也是打工的，他們每年回一次家，過年后爸爸媽媽要去打工，這種感覺非常的難過。如果父母可以和我們不離不棄多好。 描寫的作文 篇2 那次考試，我被取消了考試資格，還被罰站到墻角，唉，真的是我的“人生大恥”。還是讓我給大家講講事情的過程吧?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n鈴響了，語文老師走了進(jìn)來，還抱著一大摞試卷

29、，老師嚴(yán)肅的說道：“把所有與語文有關(guān)的物品資料都收起來！今天考試，語文組長來發(fā)卷子！”我收到試卷，一看，太簡(jiǎn)單了！一點(diǎn)也用不著思考，我飛快的寫了起來。突然，我飛奔向前的筆端停了下來，第十一題是默寫古詩，這讓我犯了難，我的腦子突然閃出一個(gè)壞念頭：抄語文書！但又一想：我一直是個(gè)好學(xué)生，怎么能作弊？一會(huì)兒，看著空著的默寫題，心一橫，想：抄就抄吧，反正老師不知道。抄與不抄在我的心里發(fā)生了激烈的沖突，終于，我選擇了抄。我偷偷摸摸的拿出了語文書，同時(shí)飛快的用眼睛余光掃射了下旁邊的同學(xué)和監(jiān)考老師，同學(xué)們正聚精會(huì)神的寫著呢，而嚴(yán)厲的監(jiān)考老師正在后面背對(duì)著我，機(jī)不可失，時(shí)不再來。我拿起筆飛快的抄了起來。眼看就要

30、抄完了，可是我的手一抖，語文書從我也顫抖的兩條大腿中間“啪”的一聲掉了下去！在寂靜的考場(chǎng)里如一聲驚雷，頓時(shí)所有的人都停下了筆眼睛朝我這邊看來，監(jiān)考老師也朝我走過來，完了，優(yōu)秀少先隊(duì)員沒我的份了，老師也要批評(píng)我一頓了。就這樣，我的第一次作弊就在尷尬和悔恨中結(jié)束了。 描寫的作文 篇3 我家有一只雜交的柯基犬，叫晴晴。除了腦袋和尾巴上方的毛是黃的，其余的幾乎都是白色。我覺得它長得像狐貍，喜歡叫它“狐貍狗”。每天放學(xué)，睛睛一見到我，總是十分熱情地?fù)涞轿疑砩?，使足了勁地?fù)u尾巴，還時(shí)不時(shí)地趴在地上向我撒嬌。只要我一吃東西，它就會(huì)豎著兩個(gè)大耳朵，飛快地跑過來朝我搖尾巴，瞪著它那雙圓溜溜的大眼睛，貌似在說“小

31、主人，能施舍一點(diǎn)嗎？”它等得著急了，就會(huì)饞得口水直流。總之，它非常聽話，可愛。可是，有一天，它竟然咬了我一口。那天，爸爸剛走出家門沒幾分鐘，我就把作業(yè)寫完了，在家里無聊地走來走去。我走到沙發(fā)前，坐了下來，伸出我的小腳丫亂舞著。突然，晴晴“啊嗚”一口咬住了我的腳趾。我低頭一看，出血了，心里委屈極了，心想：你無緣無故為什么咬我呀？我又沒招你沒惹你我焦急地告訴了阿姨，阿姨心急如焚，把我的腳趾消了毒，等爸爸回來。可等了好久，爸爸還沒有來，我也慢慢停止了哭泣。過了好久，爸爸終于回來了，我們?nèi)チ酸t(yī)院，醫(yī)生說要打好幾次狂犬疫苗。我無奈地來到了注射室，看了一眼那兩根粗大的針管，嚇得馬上回過了頭，緊閉著雙眼。可

32、惡的睛睛，害我吃了那么大的苦頭。好似歷經(jīng)九九八十一難，我終于打完針了！回家以后，外曾祖父發(fā)現(xiàn)晴晴生了好幾只小狗了。我這才恍然大悟，我甩動(dòng)雙腳卻被睛睛誤會(huì)了。雖然我知道晴晴是為了保護(hù)它的寶寶才咬我的，但是，我在醫(yī)院痛苦地打針，它卻一點(diǎn)兒也不知道！哼！討厭的晴晴！ 描寫的作文 篇4 上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會(huì)的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國的華人居住區(qū)或中國城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍就是華夏民族的代表！就是中國的象征！龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上就是中國的龍以東方神秘主義的特有形式，透過復(fù)雜多

33、變的藝術(shù)造型，蘊(yùn)涵著中國人、中國文化中特有的基本觀念。龍就是中國人的一種觀念，從中國龍的形象中蘊(yùn)涵著中國人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛人的互主體觀；陰陽交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。龍就是一種理念，在中國龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國人處理四大主體關(guān)系時(shí)的理想目標(biāo)、價(jià)值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國文化基本精神，這就是中國龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些禮貌沖突。 描寫的作文 篇5 “輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕地招手，作別

34、西天的云彩?！鳖}記正值秋意，我來到了令我眷戀的康橋。來探尋河畔的金柳，夕陽的新娘。我漫步在劍橋校園之中，踏著零星的樹影，踩著厚實(shí)的小徑，步入我的心之所向再別康橋。正如詩中所言，夕陽的余輝像是一層似有似無的金沙，飄飄灑灑，落在靜謐的校園之中，灑在迷人的劍河之上。我則踮起腳，小心翼翼地漫步在草地上。泛綠發(fā)黃的草依舊臭美的把劍河當(dāng)做自己的梳妝臺(tái)，梳理著自己的短發(fā)。我蹲了下來，不舍的看著河面，用手輕輕撫摸著，一陣陣波紋漸漸散開，我急忙把手伸回，生怕把熟睡的劍河吵醒，但是，我眷戀。河底的青荇，像是蓋上了一層洗面奶，緩緩地揉搓著自己嫩綠的臉龐。身旁的水草，是這湖的秀發(fā)：而河底的小魚卻不老實(shí)，在秀發(fā)中穿梭。

35、我凝望著他們，想把它們印在自己的腦海里，因?yàn)椋揖鞈?。微風(fēng)吹來，草地上浮起一層波浪，河面上也濺起朵朵漣漪。河旁的濃柳，在陽光的照耀下熠熠生輝，閃著金色的光芒。好似河中的那輪夕陽，泛著蕩漾，卻不失自己的優(yōu)美，像個(gè)害羞的亭亭玉立的少女，依偎在水天一色的風(fēng)景中。河中的那朵殘荷，散落在緩緩流動(dòng)的河水上，漸漸飄向遠(yuǎn)方。所以，我眷戀。我躺在綠茵上，心中又想起了劍橋的美景，不由得心生眷戀。是啊，馬上就要走了，還來不及說聲“再見”便要離別。想到這兒，我似乎忽然間明白了徐志摩所說的“不帶走一片云彩”的含義，既要眷戀，何必傷感？何必流淚？何必心痛？身后已傳來母親的呼喚聲，我揮一揮手，踏上了回家的旅途我辭別康橋，卻

36、又眷戀康橋，這不正是徐志摩先生想表達(dá)的真諦嗎？再見，康橋；再別，康橋?！拔覔]一揮衣袖，不帶走一片云彩。” 推薦三：描寫的作文匯總八篇 【精華】描寫的作文匯總八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是收集整理的描寫的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 描寫的作文 篇1 前世，今生，幾世輪回。想忘的，不想忘的，都留在了我們生命中的彼岸，遙不可及。千年的記憶就停放在彼岸，看得真切，卻喚不起一絲痛感。我們每次都與前世的幸福擦肩，同時(shí)遺失今生的幸福，記得不忘的，只有永不退色的曼珠沙

37、華。鮮艷的紅色，在黑暗中格外刺眼，又被黑暗包圍。我們無數(shù)次的忘記，和回憶，都只剩了那一抹無法忘記的紅色。有詩曰：彼岸花開開彼岸，奈何橋上可奈何彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸！忘川水流流忘川，彼岸花開開彼岸彼岸花開開彼岸，此江船行行此江或許，人生如此，愛情亦如此。獲得很多，卻要忘得更多，葬送得也更多。我們都相信幸福的存在，所以，它存在。但這并不代表著，我們就可以擁有它，每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的定義。自然，幸福，也會(huì)給我們?cè)S多種選擇，有我們想得到的，也有注定逃不過的。都說，彼岸花所代表的是遙不可及的幸福。其實(shí)觸手可及，只是因?yàn)橥浟怂?，所以從不?huì)有找到被彼岸花收藏起來的幸福罷了。有一句話，我記得，

38、不知道是對(duì)或錯(cuò)：選擇忘卻，正是因?yàn)樾睦飷圻^。但我愿意相信。彼岸花是真實(shí)存在的，有太多太多傳說為我們闡述它，總是唯美卻又悲傷。那種遙不可及的幸福也是真實(shí)存在的，所以，關(guān)于曼珠沙華的傳說流傳至今，還在繼續(xù)。美麗，卻總是在生命的另一端盛開。美麗，卻總是代表黑暗和絕望的愛情。彼岸花，開在我們的前世今生，未曾間斷。 描寫的作文 篇2 聽媽媽說周五要去參加楠溪江溯溪活動(dòng)，我高興地一蹦三尺高。哈哈，我又可以游山戲水了！經(jīng)過七個(gè)小時(shí)車程的顛簸，大約凌晨?jī)牲c(diǎn)，我們終于達(dá)到了一個(gè)小山村羅垟。一下車，我們就感覺仿佛來到了“爸爸去哪兒”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。雖然這里的房子很簡(jiǎn)陋，甚至有點(diǎn)破爛，但是我們?nèi)匀缓苄老?，像快樂的小鳥一

39、樣飛去尋找屬于自己的房間。第二天一吃完早飯，我們就興高采烈地出發(fā)了！溪水的嘩啦聲，小鳥的歌唱聲，一路陪伴著我們。可是好景不長，山路越來越陡，我們走得越來越累?！皣W啦啦，嘩啦啦”，老天爺可真不給面子，這時(shí)還下起了傾盆大雨，大家一下子都成立落湯雞，可是我們并沒有停止前進(jìn)的步伐。雨后，原本就崎嶇不平的山路更難走了。有些特別陡峭的地方，為了防止發(fā)生意外，領(lǐng)隊(duì)讓大家把長繩套在手腕上，間隔2米一個(gè)人，一個(gè)接一個(gè)。大家都小心翼翼地、一小步一小步地往前挪動(dòng)著腳步。我的心里也好像裝著十五個(gè)吊桶，七上八下，生怕自己會(huì)掉到懸崖下，摔得粉身碎骨?！吧嚼锏奶欤尥薜哪槨?，過了一會(huì)兒，太陽公公又散發(fā)出了亮閃閃的金光。我們

40、也來到了期待已久的“龍鳳瀑”大瀑布。飛流直下的瀑布，清澈碧綠的潭水，我們?cè)缫寻茨筒蛔。计炔患按負(fù)Q上泳衣，跳入水中。在瀑布下，在陽光里，我們就像一條條自由自在的小魚，快樂無比。簡(jiǎn)單的午餐后，我們繼續(xù)前行。沒想到，下午的路更難走了，不是跋山，就是涉水。有時(shí)候溪岸上的巖石長滿青苔，我們只有手腳并用，才能慢慢爬過去；有時(shí)候溪水又深又急，我們只有先用長繩綁在兩岸的樹木或大巖石上，然后手拉住繩子慢慢涉水而過。我們一路走得很辛苦。天越來越黑了，頭頂又飄起了小雨，可是我們卻不知道何時(shí)才能到達(dá)目的地。大家的神情越來越嚴(yán)肅，原先的歡聲笑語早已無聲無息地不見了，響在耳邊的都是一聲聲的關(guān)切聲，“小心點(diǎn)”、“慢點(diǎn)走

41、”、“把手給我”就在我們極度緊張，甚至是恐懼的時(shí)候，不遠(yuǎn)處射來了一束手電筒的燈光。原來是最先到達(dá)目的地人返回接我們了！我的眼中充滿了喜極而泣的淚水，心也一下子輕松了。這次的溯溪活動(dòng)，真是一次驚險(xiǎn)、刺激、與眾不同的旅行。在這次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勇敢、團(tuán)結(jié)、感恩 描寫的作文 篇3 在百花中，我最愛水仙。你看！它那綠綠的葉子細(xì)細(xì)的，長長的，有的葉子尖部彎彎曲曲的，像蚯蚓；有的葉子打著卷兒，像媽媽頭上的卷發(fā)。瞧！花莖的頂部有散發(fā)清香的花朵。它們有的七八朵聚在一起，像在討論什么；還有的兩三朵緊緊擁抱在一起，像永遠(yuǎn)分不開的好兄弟；還有的躲在花苞里，像一個(gè)害羞的小姑娘，不好意思露出臉蛋。正在開放的花兒

42、，一層白的，一層黃的，黃色的花瓣圍著白色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像媽媽在為自己的孩子遮風(fēng)擋雨。在草本干枯的冬季，只有松、竹、梅歲寒三友、水仙花才可以在冬季里頑強(qiáng)地生存?？僧?dāng)春天到來時(shí)，百花齊放，它卻退下了這美麗的舞臺(tái)，不愿意與別人爭(zhēng)奇斗艷。水仙雖然沒有牡丹華麗，也不像桂花的味道那么芳香，可它有另一種美麗樸實(shí)美，我真的非常非常愛這美麗的水仙花。 描寫的作文 篇4 現(xiàn)代生活真美好、真方便呀！現(xiàn)代生活哪能和以前生活比呀，變化超出了人們的想象。就比如食物吧。爺爺說以前的人，連土豆都吃不上，更別說面啦。以前的人，很多都是餓死的，有的人什么也吃不上，只好去吃布、吃鞋帶，吃一些不衛(wèi)生甚至有毒的東西，中毒而死。哪像

43、現(xiàn)在啊，牛肉面館到處有，肯德基店城城開，方便面在超市里。張掖還有一些變化，到處在建花園、廣場(chǎng)、噴泉。還有學(xué)校，也變了。學(xué)校的WC由原來的磚頭房變成了光滑的水沖WC。還有學(xué)校的操場(chǎng)以前是很不平，很臟的，而現(xiàn)在的操場(chǎng)有平又光滑。操場(chǎng)旁邊還有兩個(gè)花壇，種的油菜花吸引了很多蜜蜂來采蜜。還有我們的鈴聲也變了。以前只是單調(diào)的“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。現(xiàn)在改放音樂，還邊放音樂邊說：“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課”。下課鈴以前也是“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”?，F(xiàn)在變成：“下課時(shí)間到了，老師，你辛苦了！”以前放學(xué)鈴還是“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。現(xiàn)在則是：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，一天的工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)各班做

44、好值日，祝你們一路平安?！爆F(xiàn)在不會(huì)像以前那樣不知道哪個(gè)是上課鈴，哪個(gè)是放學(xué)鈴，哪個(gè)是下課鈴。再也不會(huì)有那樣的事發(fā)生了。還有我學(xué)跆拳道的道館也變了，以前，我們的道館很大，現(xiàn)在很小。而且，我們以前的表壞了，我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)侯最重視時(shí)間。這就是張掖的變化啊！ 描寫的作文 篇5 遲到了，快跑！昨晚上我因發(fā)燒被折騰了整整一夜，哎呀，別提多難受了。凌晨三點(diǎn)好不容易睡著了。本想爸媽肯定會(huì)給我請(qǐng)假，就一覺睡到了大天亮，直到媽媽進(jìn)屋喊我起床。我說：“反正今天不上學(xué)了起那么早干什么？”“誰說不去上學(xué)了，快起！”“你們你們沒給我請(qǐng)假嗎？”我用詫異的眼神看著媽媽。心想，他們肯定是忘了。可是回答我的確是：“這點(diǎn)小病怎么能

45、請(qǐng)假呢？”爸爸也在旁邊附和著：“快去！要是遲到了，看我怎么收拾你！”本想著爸爸會(huì)開車送我，可他張口就來了一句：“你起晚了，我干嘛去送你，不去，自己跑吧?！睕]辦法，我飯都沒吃，就急急忙忙向?qū)W校跑去，看看表，還有三分鐘上課。這怎么來得及？不管了，快跑吧。在一陣疾馳之下，終于我遲到了。站在大門口的我暗暗詛咒道：“你這破鈴，為什么不等等我，跟我過不去，小心我畫個(gè)圈圈詛咒你?！边@可怎么辦？第一節(jié)課上數(shù)學(xué)。老師好兇，上次我們班“懶洋洋”遲到了，老師竟讓他在走廊里站了一上午?？峙挛疫@次也難逃厄運(yùn)了。沒辦法，只好硬著頭皮往里走了。我們的教室在三樓，雖然只有短短的幾部臺(tái)階，可我覺得這就想通天道，怎么也走不上去。

46、心里不斷想著怎么跟老師說：“就說我早上肚子疼？可是摸摸肚子一點(diǎn)也不疼；那就說頭疼？也不行；干脆就說牙疼吧。”我想出了這個(gè)理由，心里高興多了。來到教室門口，推開門一看。嘿，我高興了，老師不在。我抬腿正想往里邁。突然一聲“站?。　卑盐叶ㄔ诹四抢?。壞了，數(shù)學(xué)老師，這可怎么辦？沒事，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。一切按程序來辦?？墒菦]等我開口，老師就來了個(gè)先發(fā)制人，大喝道“姜家梁，為什么遲到？”我被這聲音嚇了一跳，慌了神。這可怎么辦？“我我肚子疼?！卑ィ坎粚?duì)，我不是這樣想的。壞了，程序出錯(cuò)了，可是已經(jīng)晚了。老師笑了笑說：“肚子疼？餓得吧。”哎？老師怎么知道的？我是沒吃飯。老師拿了兩根火腿腸給我，說：“別撒謊了，你爸都告

47、訴我了。給，先吃了再進(jìn)去?！焙伲习蛛m然表面上那么嚴(yán)厲，不管我，也沒讓我吃飯，可他還是那么關(guān)心我，沒想到他竟然給老師打電話，還讓老師給我買吃的，真有意思。同學(xué)們知道后，別提多羨慕了。不過遲到總歸是不好的。以后可別再遲到了。如果再遲到，拿吃的可能就不是火腿，而是老爸的飛腿了！ 描寫的作文 篇6 天又黑了。我知道，其實(shí)并不是天空真的變黑了，而是那無恥的烏云又來了。瞧！那輪奄奄一息的月亮借著最后的一點(diǎn)光亮懸在夜空中。但，它的光，已經(jīng)漸漸地墜入了黑暗里。邁著老態(tài)龍鐘的步伐無精打采地漫過一縷縷煙云。時(shí)而被一團(tuán)烏云包圍，時(shí)而被一條黑帶攔腰斬?cái)唷Ｋ闹車藲埓娴男切?，就是一張黑紙；除了茍延殘喘的光，就也還

48、是那么一張紙。全身的一點(diǎn)力氣和毅力聚在睜眼和閉眼之間。當(dāng)然，它們最終都會(huì)被深沉的夜埋沒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的埋沒。這，也當(dāng)然是不言而喻的了。就在這種時(shí)刻，沒有什么敢反抗。無論是原本可以把烏云吹散的風(fēng)，還是原本可以把烏云稀釋的雨。它們都不敢發(fā)抗，它們都畏懼反抗，它們都對(duì)反抗不寒而粟。但，就算是全世界的黑暗也是不能使一支蠟燭失去光明啊！只有雷，只有電在這危急關(guān)頭挺身而出，他們創(chuàng)造的光明，難到只會(huì)有那么一支蠟燭的光明嗎？不，當(dāng)然不是，肯定不是。那是足以使世界恢復(fù)和平的光明，那是足以使大地恢復(fù)生機(jī)的光明；那是足使天空恢復(fù)湛藍(lán)的光明。當(dāng)然，那一定就是能使人類那已如死灰的心靈復(fù)活的光明，一定就是能使人類那奄奄待斃的

49、希望再生的光明。 描寫的作文 篇7 魚啊，魚，你這水里的精靈，為什么我總是抓不到你?我就坐在這遮天蔽日的大樹下面，面前是魚塘，身后還是魚塘，但里面是供小弟弟小妹妹們撈的小金魚，紅的黃的，黃的紅的，年輕的寶寶們迫不及待地咋咋呼呼。我生怕他們把我的魚嚇跑了，便換了一個(gè)靠著太陽的地方坐下，陽光照得我暖洋洋的。拿著一團(tuán)泥一樣惡心的魚餌，不僅讓人聯(lián)想到廁所里的某樣?xùn)|西，而且還讓人無從下手，可是水下的生物就是愛吃這些用螞蟻的尸體和一些不知名的物質(zhì)混合而成的團(tuán)飯。將魚餌綁在鉤子上，讓鉤子完全浸沒在魚餌中，我站起來做了一個(gè)很專業(yè)的動(dòng)作，使勁拋出那長長的線，撐竿而坐，心中暗喜，剛才的動(dòng)作很是標(biāo)準(zhǔn)呢!人呢，人，你

50、這陸上的貓主，為什么總要釣我?我就游蕩在這陰暗的水下，偶爾會(huì)有力強(qiáng)的陽光穿過水面，照耀在水中的一小片地方，遠(yuǎn)望那些斑駁的影子，很是漂亮，像是少女的絲帶飄在水中。那些毫不吝音的陽光，照得我暖洋洋的，我幻想我能飛啊，飛到水上，在沖出水面的那一刻，那些從水面掠過的水花四濺，散落在大地上，看起來一定很棒吧，該有多么神勇!陽光灑在水面上，墨綠色的圈圈波浪，還有不時(shí)泛起的白沫泡泡，還有游人們一起一沉的浮標(biāo)，那幫小朋友已經(jīng)走了，提著小桶的金魚，一蹦一跳，我耐著性子再一次穿好魚餌，撤線出去，夕陽下沉，群嵐渺茫，魚應(yīng)該都吃飽了吧!我也只能來回游動(dòng)，我的尾巴帶動(dòng)了我的腰部讓我不停地晃動(dòng)，今天有多少愚笨的人送來噴香

51、的團(tuán)飯，我向那片陽光游去，我想透過水面望見夕陽，來祈禱明天也要安詳，不要有太多的驚險(xiǎn)。我以為我已經(jīng)足夠飽，哪知我看見眼前這像是從天而降的銀白色的線，它的這頭懸吊著一小蛇帶螞蟻肉的點(diǎn)心，我動(dòng)了心，我靜默地禱告我能夠不被鉤到。我先在這像是來自天際的線的周圍轉(zhuǎn)了兩圈，然后以最迅捷的速度奪取食物，那些周圍的水被撥動(dòng)，輕輕蕩著深藍(lán)的天和墨綠的樹葉。我本又失望地以為我的魚餌又付之東流，正準(zhǔn)備收竿回家，卻又發(fā)現(xiàn)那線格外沉重，我突然發(fā)覺，有魚上鉤了。我的那些美食還殘留在鉤上，可是鉤子已有上升的趨勢(shì)，我猛地跳上去，鉤子穿破了我的上嘴唇，鉆心的疼痛，那些逝去的魚從來沒有告訴過我這些。我使勁地拉竿，并預(yù)感到這是一只

52、極肥的魚，我索性放下竿子，拉起線來。我絕望地想把鉤子從我的嘴里弄出來，我望著離我越來越近的水面，我的尾巴無助地晃動(dòng)，我想起了飛翔，我想起了水下的雜草，想起了稀疏的陽光。我又害怕把線拉斷了，便又拿起竿子用力拉，我可真的興奮得不知所措了，我想起了我拿著魚做出勝利的姿勢(shì)照相的樣子，想起了背景那恢弘的夕陽。我感到我已經(jīng)不行了，那些浮在水面的小動(dòng)物，我已經(jīng)嗅到它們嗡嗡的鳴叫聲了。我奮力地拉住魚竿?！俺鰜砹耍么蟮聂~啊!”對(duì)面的小姑娘喊道，背后幫我來拉魚的爺爺也高興得拍拍我的肩。在我被提起的那一剎那，我飛了起來，我看見飛鳥掠過，我像是它們中的一員，向天邊飛去卻又被拉了回來，鮮血四濺，散落在大地上。至少我曾

53、經(jīng)飛翔過 描寫的作文 篇8 肖峰有個(gè)小學(xué)同班同學(xué)，叫霍國光。當(dāng)年肖峰和霍國光很要好，老師曾把他們分在一個(gè)學(xué)習(xí)小組。到了暑假，霍國光每天會(huì)從兩三里以外的另一處生活片區(qū)來到肖峰家，他們倆搬了凳子，坐在過了馬路的一處梧桐樹下寫暑假作業(yè)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他們到公社參加全縣統(tǒng)考，全班就他們倆考得最好，肖峰第一，霍國光第二。升入初中，肖峰分在初一（3）班，霍國光在初一（4）班。肖峰是班里的學(xué)習(xí)委員，是那一茬孩子的標(biāo)桿、榜樣，霍國光還默默無聞。初三分班，霍國光開始嶄露頭角，考進(jìn)了重點(diǎn)班（2）班，肖峰則以幾分之差落在了屬于中等班的（3）班。初中畢業(yè)，霍國光考進(jìn)新成立的重點(diǎn)中學(xué)縣二中，肖峰卻仍留在一中讀高中。兩年后

54、，高考，霍國光考進(jìn)清華大學(xué)，從此，兩個(gè)人便天各一方，后來的人生也就天壤之別了。后來，聽說霍國光在深圳辦了企業(yè)，再后來聽說他去了新西蘭，再后來他把父母親也接過去了，讓小地方生、小地方長的父母也能看看外國的月亮了。人生的路很長，但關(guān)鍵的就那么幾步。一個(gè)人從一群不相上下的人中脫穎而出往往就那么一下子的事，一旦出類拔萃，生命的境界就上升到另一個(gè)層面，一生中能有這么一兩次，常人就不可企及。反之，一個(gè)人如果錯(cuò)過一兩次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，也很難重振雄風(fēng)、重新崛起。 推薦四：描寫的作文匯總6篇 【精華】描寫的作文匯總6篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己

55、的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是幫大家整理的描寫的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫的作文 篇1 美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵，善良純潔的微笑，是人們充滿美好的心靈，我?guī)е鴮?duì)美的追求，拍下了一個(gè)個(gè)美得瞬間。初陽之美夏季的清晨格外清新，天剛露了點(diǎn)魚肚白，我便出門走到了村里的大路上。走著走著。撲鼻的花香縈繞在身旁，鳥兒們歡唱著，尤其是布谷鳥，它可是個(gè)大嗓門，叫得可響了，吸一口氣，我只感到吸進(jìn)去的全是芳香。不知不覺，我已走上了公鐵立交大橋，望望東邊，天空與山頂?shù)慕唤犹幨且粭l淡淡的紅光，像條玉帶，鑲在天邊。接著，紅

56、光逐漸變深，并慢慢的向周圍擴(kuò)散。不一會(huì)兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅(qū)走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽的臉。他在笑，笑著跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽。我在這一瞬，看到了太陽最美的一面。我用我的大腦拍下了這美麗的瞬間。嬌艷之美家里的月季開了花，這夏天，正是它們顯露嬌姿的時(shí)刻。清晨，我看見一朵可愛的粉色月季，它挺立著身軀，綻放著嬌美的花兒，活生生一個(gè)亭亭玉立的少女，粉嫩的花瓣，像少女初戀時(shí)粉色的羞的臉蛋，花瓣上滾動(dòng)是幾顆晶瑩的露珠，在初陽的照耀下，閃閃發(fā)亮，如少女明凈的雙眸一般。這

57、么可愛，這么美麗得花，怎能叫人不對(duì)它稱贊！同樣，我用我的大腦又拍下了這一美麗的瞬間。純真之美笑，人人都會(huì)，可最美的笑，你見過嗎？我看過這樣一則報(bào)道，在5。12大地震救災(zāi)獻(xiàn)愛心期間，一個(gè)穿的破爛不堪的小女孩走到募捐箱旁，搜出自己身上所有的錢投進(jìn)了箱中。從電視中可以清楚地看到，女孩的錢全是毛票，有一角，兩角的還有一兩張五角的。當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走的那一刻，她向周圍的人笑了，這是一個(gè)純真善良的笑，這是一個(gè)沒被污染，美麗的笑，她的心不窮，她的心里有一筆巨大的財(cái)富滿滿的愛心。我趕快又拍下這個(gè)美麗的瞬間，生怕它會(huì)被我錯(cuò)過。這些美的瞬間將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦中，它會(huì)成為我感受世界，認(rèn)識(shí)美的動(dòng)力。美無處不在，用你純真的心

58、去發(fā)現(xiàn)它吧！ 描寫的作文 篇2 我叫崔永盛，從小我就特別討厭這個(gè)名字，因?yàn)樗墓P畫太多，字又不好寫，寫不好還要挨罵。有一天，我氣呼呼地問媽媽：“媽媽，我的名字是誰起的，太難寫了，就不能起個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的嗎？”媽媽笑著說：“這可要問你爸爸了，名字是他起的?！蔽肄D(zhuǎn)過身，鼓著嘴，心想：今天我一定要把這件事弄明白。聽到爸爸的腳步聲，我連忙打開門，牽著他的手，幫他拿著包，把他拉到沙發(fā)邊坐下。“爸爸，今天你一定要告訴我，為什么替我起這么難寫的名字?！卑职挚次乙槐菊?jīng)的樣子，哈哈大笑起來。“看來，我們家的小晨晨長大了，知道問為什么了。”爸爸站起來，摸著我的頭說：“好吧，告訴你。其實(shí)，每個(gè)人的名字都是有意義的。其一

59、，你誰我姓崔，永盛，是希望你長大以后成為一棵枝繁葉茂的參天大樹，永遠(yuǎn)傲然挺立，不怕狂風(fēng)暴雨。其二，你是早晨出生的，晨、盛、成三字同音，是希望你今后在學(xué)習(xí)和成長的過程中，遇到困難不退縮，要迎難而上，爭(zhēng)取成功，所以你的小名又叫晨晨。懂了嗎？”聽了爸爸的一番解釋，我頓時(shí)眉開眼笑?！爸x謝你，老爸，給我起了個(gè)這么好的名字，你太有才了。”“那你現(xiàn)在還喜不喜歡這個(gè)名字，還覺不覺得難寫了？”爸爸反過來一本正經(jīng)地問我。我笑嘻嘻德說：“喜歡，不但喜歡，我還要做一個(gè)名副其實(shí)的崔永盛 描寫的作文 篇3 姥爺養(yǎng)了許多花，把陽臺(tái)裝點(diǎn)的猶如五彩繽紛、姹紫嫣紅的大花園。我最喜歡的是吊蘭花。記憶中，我每次過節(jié)回姥家時(shí)，都要和它

60、照相，然后請(qǐng)大姨幫我把圖片發(fā)到網(wǎng)上，回到家中欣賞照片，我會(huì)覺得自己像花園中的一位快活的小公主，在奔跑、嬉戲。以前我讀的珍珠鳥里的吊蘭，就和現(xiàn)實(shí)中姥爺養(yǎng)的吊蘭一模一樣，像躲進(jìn)那么幽深的叢林里。如今我11 歲了，吊蘭花依然盛開，一朵朵小花香香的，好似一位堅(jiān)守邊疆的戰(zhàn)士！姥爺每天細(xì)心照料吊蘭花，使它長得更加郁郁蔥蔥。今年春節(jié)，我把新買的一對(duì)小麻雀帶回姥姥家，吊蘭放在鳥籠上，又讓我想起珍珠鳥里的“珍珠鳥就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全”。?。∶利惖牡跆m花，我童年的“綠色小森林”。 描寫的作文 篇4 我家有一盆漂亮的長壽花。你肯定想知道他為什么叫長壽花吧，現(xiàn)在我就告訴你。首先，是因?yàn)樗幕ㄆ诤荛L，大約是十二月