2019年湖南省株洲市中考歷史試卷(含答案)

1、 2018 年湖南省株洲市中考歷史試卷(含答案）一、選擇題（每小題 2 分，每小題只有一個最符合題意的答案，本大題共 25 小題，共 50 分）11958 年在半坡遺址上修建了半坡博物館，下列哪些反映半坡人生活狀況的模型或?qū)嵨锟梢匀脒x其中半穴居房屋模型刻豬紋黑陶缸人面魚紋陶盆粟的朽粒（ C ）A B C D2嬴政統(tǒng)一全國后“自以為功過五帝，地廣三王”，下列哪一項不能反映他的歷史功績（ D ）A建立中央集權(quán)制度 B統(tǒng)一文字C開疆拓土 D焚書坑儒3右圖是小華整理的學(xué)習(xí)筆記，請你根據(jù)筆記內(nèi)容，概括他的學(xué)習(xí)主題（ C ）A江南的開發(fā) B.繁榮與開放的社會C經(jīng)濟重心南移的完成 D民族關(guān)系的發(fā)展4它是玄奘

2、西行旅途中的見聞回憶錄，它是研究古印度和中亞地區(qū)歷史、佛教的典籍，它是（ B ）A唐本草 B大唐西域記C西游記 D金剛經(jīng) 5“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！边@首作品描繪了秋天旅人漂泊異鄉(xiāng)的愁緒。在文學(xué)形式上，它屬于（ D ）A漢賦 B唐詩 C宋詞 D元曲6“印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。”對此材料解讀不準確的是（ A ）A三大發(fā)明促進了中國社會的轉(zhuǎn)型B印刷術(shù)推動了世界文化的發(fā)展C指南針為發(fā)現(xiàn)新大陸創(chuàng)造了條件D火藥加速了歐洲封建制度的崩潰7“英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的主要目的是要除去中國設(shè)在經(jīng)商道路上的無數(shù)障礙?！毕铝心暇l約及其附件的哪項內(nèi)容

3、最能體現(xiàn)英國這一意圖（ B ）A中國割讓香港島給英國B開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸C賠款 2100 萬元D領(lǐng)事裁判權(quán)8“臣竊聞東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。”這主張反映了中國近代史上哪一派別的觀點（ C ）A地主階級頑固派 B地主階級洋務(wù)派C資產(chǎn)階級維新派 D資產(chǎn)階級革命派 9新文化運動和文藝復(fù)興運動都在向近代文明過渡中起到了至關(guān)重要的作用，下列各項中沒有體現(xiàn)二者相同之處的是（ A ）A都借助古典文化反封建B都是在資本主義發(fā)展的背景下興起的C都開啟思想解放的閘門D都對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻10美國記者史沫特萊在抗戰(zhàn)時期曾這樣描述一場

4、戰(zhàn)役：“整個華北地區(qū)，從晉西北到東海岸，從南面的黃河到北面的長城，都成了戰(zhàn)場打擊了敵人整個經(jīng)濟、交通線和封鎖線?！彼枋龅膽?zhàn)役是（ D ）A臺兒莊戰(zhàn)役 B武漢會戰(zhàn) C淞滬會戰(zhàn) D百團大戰(zhàn)11解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍采取“中間突破、分割殲滅”戰(zhàn)略，基本上解放了長江以北的華東和中原地區(qū)，這一戰(zhàn)役的中心位于右圖中的（ D ）A B C D 12中國人民志愿軍被稱為“最可愛的人”，他們中有一位戰(zhàn)士在身負重傷、彈藥用完的情況下用胸膛堵住正在掃射的機槍口。他是（ A ）A黃繼光 B邱少云 C楊根思 D羅盛教13周恩來深受中國人民的愛戴，下列圖片記錄了他的一些重要活動， 按時間排序正確的是（ C ）參加重慶

5、談判參與西安事變談判歡迎尼克松訪華參加萬隆會議A B C D14某同學(xué)想了解早期希臘英雄奧德修斯在毀滅特洛伊城后渡海返回希臘的歷險故事，他應(yīng)該查閱的文學(xué)巨著是（ B ）A伊索寓言 B荷馬史詩C天方夜譚 D被縛的普羅米修斯15九年級 2 班的一個學(xué)習(xí)小組在探究阿拉伯?dāng)?shù)字的相關(guān)史實及其影響時發(fā)生了爭論，出現(xiàn)了下列四種說法，其中不正確的是（ A ）A由阿拉伯人發(fā)明 B由阿拉伯人改進后傳到了歐洲C古印度人發(fā)明了通用計數(shù)法D它的傳播促進了世界文化的發(fā)展16“繼哥倫布而起的探索新世界的西班牙冒險家，似乎都具有同一動機。當(dāng)這班冒險家到達一個未曾被發(fā)現(xiàn)的海岸時，首先調(diào)查的就是那里有沒有金礦可以發(fā)現(xiàn)。”材料說明

6、新航路的開辟（ D ）A促進世界走向整體發(fā)展B改變了歐洲貿(mào)易的中心C.為殖民掠奪開辟了道路D其動機是對財富的追求1719 世紀 60 年代，俄國、日本為解決嚴重的社會危機各自進行了一場改革，這兩次改革的共同點是（ B ）都采取自上而下的方式進行都使本國走上了資本主義道路都廢除了落后的奴隸制度都保留了大量的封建殘余A B C D18“我不贊同你的觀點，但我捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！背诌@一觀點的啟蒙思想家是（ A ）A伏爾泰 B孟德斯鳩 C盧梭 D傅立葉 192018 年 5 月 14 日，美國駐以色列大使館正式搬遷到耶路撒冷，這一事件引發(fā)了巴以雙方又一輪軍事沖突，由此說明中東地區(qū)矛盾復(fù)雜、沖突頻繁的一

7、個重要因素是（ B ）A民族、宗教矛盾激烈 B大國的干涉C戰(zhàn)略位置十分重要 D對石油等資源的爭奪20下表中歷史史實和歷史解釋對應(yīng)錯誤的是（ C ）A歷史史實：納米比亞獨立； 歷史解釋：結(jié)束了歐洲對非洲殖民統(tǒng)治的歷史B歷史史實：聯(lián)合國家宣言的簽署； 歷史解釋：標志著世界反法西斯同盟正式形成C歷史史實：柏林戰(zhàn)役； 歷史解釋：成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點D歷史史實：杜魯門主義的出臺； 歷史解釋：標志著冷戰(zhàn)開始21株洲神農(nóng)城廣場上，矗立著一座巨大的神農(nóng)氏雕像，這是為了紀念華夏族的祖先（ B ）A黃帝 B炎帝 C堯帝 D舜帝22左宗棠是晚清名臣，與他相關(guān)的活動有（ C ）創(chuàng)辦福州船政局開辦福州船政學(xué)堂創(chuàng)辦

8、江南制造總局率軍收復(fù)新疆A3 B C D23被譽為“湖湘新學(xué)第一家”的新式學(xué)堂及其創(chuàng)辦者是（ C ） A時務(wù)學(xué)堂譚嗣同 B時務(wù)學(xué)堂陳寶箴C瀏陽算學(xué)館譚嗣同 D瀏陽算學(xué)館陳寶箴24有位湘潭籍的現(xiàn)代著名畫家，他大器晚成，從一位 民間木匠成長為“人民藝術(shù)家”，擅長花鳥蟲魚的寫意畫，這位畫家是（ D ）A徐悲鴻 B張大千 C吳冠中 D齊白石25湖南是北伐的首選戰(zhàn)場。其中在今株洲境內(nèi)發(fā)生的重要戰(zhàn)役有（ A ）A攸縣戰(zhàn)役；醴陵戰(zhàn)役 B炎陵戰(zhàn)役；茶陵戰(zhàn)役C茶陵戰(zhàn)役；醴陵戰(zhàn)役 D炎陵戰(zhàn)役；攸縣戰(zhàn)役二、非選擇題（本大題共 4 小題，共 50 分）26閱讀下列材料材料一“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既

9、來索，則地當(dāng)歸我，”-鄭成功材料二第一條為了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家，促進祖國和平統(tǒng)一，維護臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護中華民族的根本利益，根據(jù)憲法，制定本法。第三條臺灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)的遺留問題。解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一 ，是中國的內(nèi)部事務(wù)，不受任何外國勢力的干涉。第五條堅持一個中國原則，是實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。國家和平統(tǒng)一后，臺灣可以實行不同于大陸的制度，高度自治。第八條“臺獨”分裂勢力以任何名義、任何方式造成臺灣從中國分裂出去的事實，或者發(fā)生將會導(dǎo)致臺灣從中國分裂出去的重大事變，或者和平統(tǒng)一的可能性完全喪失，國家得采取非和平方式及其他必要措施，捍衛(wèi)國家主

10、權(quán)和領(lǐng)土完整。 -反分裂國家法請回答（1）材料一中鄭成功確認“臺灣者，中國之土地也”，其歷史依據(jù)是什么？余既來索的結(jié)果如何？（2）結(jié)合所學(xué)知識回答，清朝為加強中央政府對臺灣的管轄采取了什么措施？有何重大意義？（3）根據(jù)材料二，指出臺灣問題的性質(zhì)和制定反分裂國家法的根本目的。（4）反分裂國家法提出了解決臺灣問題的兩種方案。你認為實行哪種方案的可能性更大一些？為什么？【答案】（1）元朝疆域廣大，臺灣正式成為我國的行政區(qū)，元朝時設(shè)澎湖巡檢司管理臺灣；鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺灣。（2）設(shè)置臺灣府，隸屬福建??；意義：促進了臺灣的發(fā)展，鞏固了東南海防。（3）性質(zhì)：中國內(nèi)部事務(wù)；目的：捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土

11、完整。（4）和平統(tǒng)一方案的可能性更大一些；中國綜合國力不斷，國際地位不斷提高。27閱讀下列材料：材料 200 年來，馬克思作為革命家和思想家從未離開這個世界，馬克思主義和共產(chǎn)主義作為科學(xué)理論和遠大理想，“對人類文明進步產(chǎn)生了如此廣泛而巨大的影響”。-馬克思誕辰 200 周年，英名和事業(yè)永世長存（人民日報2018 年 5 月 2日）請運用中國近、現(xiàn)代史的史實，對上述觀點進行論證。要求：觀點明確；史論結(jié)合?！敬鸢浮坑^點：馬克思主義對人類文明進步產(chǎn)生了巨大的影響。論述：1848 年 2月 24 日，馬克思和恩格斯合著的共產(chǎn)黨宣言在倫敦第一次出版。 共產(chǎn)黨宣言是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基

12、本原理的偉大著作。它標志著馬克思主義的誕生，開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面，成為世 界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。巴黎公社是世界上無產(chǎn)階級武裝暴力直接奪取城市政權(quán)的第一次嘗試。它豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于階級斗爭和社會主義的學(xué)說，在國際共產(chǎn)主義運動上寫下了光輝、偉大而悲壯的一頁。十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級第一次取得勝利的革命，它把社會主義的理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實，使俄國走上了實現(xiàn)現(xiàn)代化的獨特之路，為世界上落后國家的發(fā)展樹立了榜樣，對 20 世紀的歷史進程產(chǎn)生了深刻的影響。28閱讀下列材料材料一 1830 年以后，公路和水路遇到了來自鐵路的挑戰(zhàn)。這方面的主要人物是采礦工程師喬治斯蒂芬孫。1830

13、 年他的機車“火箭號”以平均 14 英里的時速行駛了 31 英里，將列火車從利物浦牽引到曼徹斯特、蒸汽機還被應(yīng)用于水上運輸。富爾頓是這方面的先驅(qū)，1807 年，他使自己的“克菜蒙脫號”汽船在哈德孫河下水。-斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二 5 月 8 日，兩列智軌列車從神農(nóng)大劇院站緩緩駛出，全球首條智 能軌道快運系統(tǒng)示范線在我市正式開通 試運行。（注：智能軌道快運系統(tǒng)是一款由中車株洲電力機車研究所有公司自主研制的新型軌道交通產(chǎn)品，融合了現(xiàn)代有軌電車和公共汽車的優(yōu)勢，為城市交通限行帶來新的選擇和體驗。車輛采用“虛擬軌道跟隨控制”技術(shù)行駛，無需鋪設(shè)有形軌道，一般 3 節(jié)編組，可載 300 人。）智軌是

14、創(chuàng)新的代表作，是中車科技創(chuàng)新領(lǐng)域繼復(fù)興號（注：中國標準動車組）之后的又一張“金名片”，全球首條智軌示范線在株洲的開通，標志著城市軌道交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁入新時代。 -摘編自株洲日報（2018 年 5 月 9）請回答（1）材料一中的機車和材料二中圖一、圖二所示交通工具分別屬于哪一次科技革命（工業(yè)革命）的成果？（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識指出“復(fù)興號”動車和智軌列車誕生的歷史背景。（3）根據(jù)材料一、二，分析引起交通工具變革的主要原因。由此你能得到什么啟示？【答案】（1）第一次工業(yè)革命；第三次科技革命。（2）火車的發(fā)明為“復(fù)興號”動車和智軌列車誕生奠定了基礎(chǔ)。（3）交通運輸業(yè)發(fā)展的要求，經(jīng)濟發(fā)展的要

15、求。現(xiàn)代經(jīng)濟社會的發(fā)展嚴重依賴于交通的發(fā)展，一個地區(qū)交通的發(fā)達程度決定了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展速度，我們應(yīng)該大力發(fā)展交通事業(yè)，促進經(jīng)濟更快發(fā)展。29閱讀下列材料材料一到 1921 年春天已經(jīng)很清楚了-一我們用“沖擊”的辦法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。我們的新經(jīng)濟政策的實質(zhì)正在于我們開始作戰(zhàn)略上的退卻，趁我們還沒有被徹底打跨，讓我們實行退卻，一切都重新安排，不過要安排得更穩(wěn)妥。新經(jīng)濟政策的真正實質(zhì)在于：第一，無產(chǎn)階級國家準許小生產(chǎn)者有貿(mào)易自由- -列寧材料二到 1979 年，集體農(nóng)業(yè)活動的組織方面正發(fā)生一場意義更為深刻的變化。在中國最貧困的省份，特別是安徽，中國領(lǐng)導(dǎo)階層開始了叫“生產(chǎn)責(zé)任制”的某些嘗試。責(zé)任進步下放到家庭中。到 1983 年底，甚至這些集體農(nóng)業(yè)的痕跡，也大量從中國農(nóng)村消失了。在私人和集體之間劃分收入已沒有什么意義，因為幾乎全部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都是以家庭為基礎(chǔ)的。-摘自劍橋中華人民共和國史下卷 材料三年份農(nóng)村居民人均可支配收入（元）1978 年1990 年2000 年2016 年-摘自中國歷史八年級下冊（人民教育出版社）請