二0二三年度七年級(jí)下冊(cè)Unit7It'sraining新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)英語SevtionB2a2c_第1頁
二0二三年度七年級(jí)下冊(cè)Unit7It'sraining新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)英語SevtionB2a2c_第2頁
二0二三年度七年級(jí)下冊(cè)Unit7It'sraining新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)英語SevtionB2a2c_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 人教新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)英語第七單元 Section B 2a-2c 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo): 1. 語言知識(shí)目標(biāo):1) 能掌握以下單詞:dry, cold, hot, warm, visit, Canada, summer, sit, juice, soon, vacation, hard, Europe, mountains, country 2) 能掌握以下句型: Hows it going? Not too bad. Are you studying hard or having fun? Im having a great time in Europe. 2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 教育

2、學(xué)生善于觀察天氣,善于調(diào)整自己的情緒;了解世界各地的天氣情況,增加世界觀念。知道大自然的力量是神奇而偉大的,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),立志學(xué)好科學(xué)知識(shí),為長(zhǎng)大后探索神奇的大自然,打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn):1) 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的詞匯,運(yùn)用所學(xué)的詞匯來描述天氣。2) 描述在不同的天氣情況中人們正在做的事情。3) 閱讀短文,提高獲取相關(guān)信息的能力。2. 教學(xué)難點(diǎn) 1) 進(jìn)行聽力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生們的聽說能力。 2) 閱讀短文,提高學(xué)生們的閱讀能力。三、教學(xué)過程. Warming- up and revision1. Ask and answer about the weather. 2. Ask

3、 and answer what sb. is doing. . Presentation1. Show some pictures on the big screen. Present the new words. by, lake, mountain, Europe, study, sit, juice. 2. Ss learn the new words and expressions and try to understand the expressions. 3. Give Ss some time and try to remember the new words and expr

4、essions.III. Free talk and Fast reading1.Talk about the pictures and match each postcard below with the correct picture in 2a.2.2b:Match each postcard with the correct picture in 2a.IV. Careful reading1. Read the first postcard and fill in the chart.2. Read the second postcard and choose the best an

5、swer.Read the second postcard again and fill in the mind map.V. Retell the storyDave is _ a postcard _ Jane. He and his family are _ _ _in the _. Hes having a great time in _. He wants _ _ Jane but his phone isnt _ . Its_in Janes _ now, isnt it? But the weather is _ and _ in Europe, just right for _. VI. Discussion (Group work)Students discuss in groups about “How to write a postcard”.VII. Exercises Get the students to finish the exercises to test how they master the contents of today.VIII. Summary Summarize the important contents o

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論