班海秋季2022人教新版 一上 第六單元 3.數(shù)學(xué)樂(lè)園【優(yōu)質(zhì)課件】

1、數(shù)學(xué)樂(lè)園一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）03學(xué)以致用04課堂小結(jié)目錄01課前導(dǎo)入02新課精講01 課前導(dǎo)入情境導(dǎo)入按要求數(shù)數(shù)：從5數(shù)到10。小朋友們，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些數(shù)？班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一

2、鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)02 新課精講探索新知?jiǎng)邮謹(jǐn)?shù)一數(shù)：1.利用學(xué)具從1擺到15，找到第10、第15。2.數(shù)一數(shù)中間有幾個(gè)數(shù)？探索新知可以數(shù)一數(shù)。11、12、13、14方法一：數(shù)數(shù)法探索新知 我來(lái)畫一畫。第10第15第10第15方法二：畫圖法解答正確嗎？典題精講東東和玲玲之間有幾人？第8第4典題精講歸納總結(jié)：1.求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)，可以用數(shù)數(shù)的方法，也可以用畫圖法。2.數(shù)數(shù)法和畫圖法都是解決問(wèn)題常用的方法，也是一種有效的解題策略，并且畫圖還是幫助理解題意的重要手段。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒1第一個(gè)代表第3，那第二個(gè)代表第( )，后面的依次代表第( )、第( )、第

3、( )、第( )、第( )、第( )。2共有( )個(gè)，再去掉( )個(gè)，剩下( )個(gè)。說(shuō)明東東和玲玲之間有( )人。64567891082 6易錯(cuò)提醒例題分析： 畫圖解決問(wèn)題的思路不夠清晰，本題中一個(gè)圓圈表示一個(gè)人。03 學(xué)以致用小試牛刀1、填一填。學(xué)校操場(chǎng)旁邊種了一排樹。第15棵樹和第19棵樹之間有多少棵樹？棵第15棵第19棵1519第15棵樹和第19棵樹之間有3棵樹。小試牛刀2、解決問(wèn)題。 唱歌比賽中，小麗排第6，小剛排第11，小麗和小剛之間有多少人?答：小麗和小剛之間有4人。小麗小剛小麗小剛小試牛刀3、動(dòng)物們排隊(duì)去參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。 和 之間有多少只動(dòng)物？答：獅子和小鹿之間有3只動(dòng)物。我排在第10位。我排在第14位。獅子小鹿04 課堂小結(jié)1.求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)，可以用數(shù)數(shù)的方法，也可 以用畫圖法。2.數(shù)數(shù)法和畫