【課件精創(chuàng)】基督教的興起和法蘭克王國 課件-部編版九年級歷史上冊

1、帝國分裂西羅馬帝國（395年）東羅馬帝國 滅亡（1453年亡于奧斯曼土耳其）西歐奴隸社會結(jié)束 滅亡（476年）法蘭克王國不列顛各小國查理曼帝國意大利德意志法蘭西英吉利“中世紀(jì)”具體指的是哪段時間?指西羅馬帝國滅亡后,到英國資產(chǎn)階級革命開始，約從公元476年到1640年之間一千年來的歐洲歷史。也就是封建制度占統(tǒng)治地位的時期。第三單元 封建時代的歐洲第七課 基督教的興起和法蘭克王國基督教的興起時間：地點(diǎn)：教義：傳播：1世紀(jì)羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)耶穌就是“救世主”，耶穌教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升入天堂。4世紀(jì)末，羅馬皇帝將基督教確定為國教，促進(jìn)了基督教的傳播。閱讀課本33頁：找到法蘭克王國建

2、立于何時？建立者是誰？克洛維法蘭克王國建立時間：建立者：481年克洛維建立時間：建立者：481年克洛維鞏固統(tǒng)治的措施作用皈依基督教，承認(rèn)羅馬教會在歐洲的重要地位。保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下。對外擴(kuò)張。法蘭克王國都信仰基督教，并取得了羅馬教會的支持得到了羅馬教會、信仰基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持版圖延伸，實(shí)力強(qiáng)大法蘭克王國影響：推動了西歐封建化的進(jìn)程改革前改革后無償賞賜土地有償封賞土地查理馬特，法蘭克王國的宮相。他平內(nèi)亂，抗外敵，實(shí)行“查理馬特”改革（“采邑制”改革），為法蘭克王國的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。查理馬特改革封君與封臣（8世紀(jì)前期） （賜地的

3、人） 封君 封臣 （接受封地的人）封君與封臣(1)時間：(2)內(nèi)容： 8世紀(jì)前期不再無償賞賜封地，得到封地的人必須提供兵役服務(wù)封君與封臣的關(guān)系封君封臣賜予土地，提供保護(hù)，不能任意侵害封臣權(quán)利忠誠，無償服兵役，提供金錢 封君與封臣分別承擔(dān)哪些義務(wù)？封君與封臣關(guān)系的紐帶是什么？封君與封臣關(guān)系的特點(diǎn)：西歐封建等級制度 由于封建等級制度是因土地的層層分封而形成的，各級封君與封臣之間都互有義務(wù)。所以，封臣即附庸只承認(rèn)自己直接受封的領(lǐng)主為封主，而對自己封主的封主卻沒有臣屬關(guān)系。A 有嚴(yán)格的等級性B 權(quán)利、義務(wù)交織在一起C 有一定的契約意義普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣。戰(zhàn)國策 我的附庸的附庸，不是我的

4、附庸。查理馬特改革 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 紐帶 君臣關(guān)系西周分封制西歐封建制等級森嚴(yán)權(quán)力和義務(wù)相交織天子是最高統(tǒng)治者土地的封賜血緣關(guān)系不可越級統(tǒng)領(lǐng)封君與封臣11世紀(jì)，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。影響：在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度;奠定了西歐封建社會騎士制度的基礎(chǔ)。查理是加洛林王朝建立者丕平之子，他在位46年，對外征戰(zhàn)達(dá)53次之多，800年前后，法蘭克王國成為當(dāng)時西歐最大的國家。建立時間：8世紀(jì)查理曼帝國統(tǒng)治措施：鼓勵基督教發(fā)展的政策，把王國劃分為很多教區(qū)，并征收“什一稅”思考：這一措施會有什么樣的影響呢？查理可以得到教會的支持。教會因此變得富有起來，勢力也越來越大

5、。查理曼帝國王權(quán)與教權(quán)的結(jié)盟（王權(quán)與教權(quán)相互支持相互利用）國王教會君權(quán)神授物質(zhì)、軍事支持帝國的分裂：843年，帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。法蘭西意大利德意志查理曼帝國法蘭克王國建立：克洛維 、481年發(fā)展：封君封臣制度強(qiáng)盛：查理曼帝國分裂：843年一分為三，形成了以后德國、法國、意大利三國的雛形鼓勵基督教發(fā)展皈依基督教土地政策1.判斷下列表述，在正確選項(xiàng)后面的括號里面畫，錯誤的畫。羅馬教會的地位在查理曼帝國時期得到提高 （ ）從國王那里得到土地的人，將土地再賞賜給他的屬下，他也是其屬下的封君 （ ）封臣要直接承擔(dān)國家的賦稅、兵役義務(wù) （ ）西歐國王與屬下的關(guān)系類似古代中國皇帝與臣僚的關(guān)系 （ ）2.德國的一位法學(xué)家說：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。”材料中的宗教指的是（ ）A道教 B基督