《題破山寺后禪院》課件18完美版_第1頁
《題破山寺后禪院》課件18完美版_第2頁
《題破山寺后禪院》課件18完美版_第3頁
《題破山寺后禪院》課件18完美版_第4頁
《題破山寺后禪院》課件18完美版_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、題破山寺后禪院課件18完美版題破山寺后禪院課件18完美版題破山寺后禪院唐常建題破山寺后禪院唐學習目標 1、了解與作者相關(guān)的文學常識,積累文言詞匯; 2、理解詩的意境,背誦默寫這首詩; 3、培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛祖國河山的美好情操。學習目標 1、了解與作者相關(guān)的文學常識,積累文作者簡介 常建(708765),盛唐著名詩人,有常建集,與王昌齡是朋友。一生仕途不得志,晚年的生活基本上是寄情琴酒,隱居作詩。他的詩現(xiàn)存五十多首,多以山林勝景為題材。這首詩抒發(fā)了寄情山水的隱逸情懷。作者簡介 常建(708765破山寺簡介 破山寺是指佛寺名。在今江蘇省常熟市虞山北嶺下。南朝齊始興五年邑人郴州刺史倪德光舍宅建

2、,唐咸通九年,賜額“破山興福寺”。破山寺簡介 破山寺是指佛寺名。在今江蘇省常熟市虞朗讀詩歌 題/破山寺/后禪院 常建 清晨/入/古寺,初日/照/高林。 曲徑/通幽/處,禪房/花木/深。 山光/悅/鳥性,潭影/空人/心。 萬籟/此/俱寂,但余/鐘磬/音。 朗讀詩歌 題/破山寺/后禪院重點詞句 【1】人:進入。 【2】初日:初升的太陽。 【3】竹徑:一作曲徑,徑:小路。 幽處:幽深的地方。 【4】禪房:僧侶的住所。 【5】悅:使愉快。鳥性:鳥的性情。重點詞句 【1】人:進入。 【6】空:使空,使沒有雜念,使凈化。 【7】萬籟(li):各種聲音。 此:這里。 【8】但:只。 【9】鐘磬(qng):佛

3、寺中召集 眾僧的打擊樂器。 磬:古代用玉或金屬制成的曲 尺形的打擊樂器。 【6】空:使空,使沒有雜念,使凈化。翻譯詩歌 大清早我走進這古老寺院,旭日初升映照著山上樹林。 竹林掩映小路通向幽深處,禪房前后花木繁茂又繽紛。 山光明媚使飛鳥更加歡悅,潭水清澈也令人爽神凈心。 此時此刻萬物都沉默靜寂,只留下了敲鐘擊磬的聲音。 翻譯詩歌 大清早我走進這古老寺院,旭日初升映分析詩歌 首聯(lián):陽光和煦, 優(yōu)雅寧靜 頷聯(lián):獨特景物,幽深清寂 頸聯(lián):內(nèi)心寧靜,憤慨反感 尾聯(lián):以動襯靜,映襯寧靜分析詩歌 首聯(lián):陽光和煦, 優(yōu)雅寧靜賞析 清晨入古寺,初日照高林?!笔拙?“清晨”二字點明出游的時間和地點。詩人一大早就“

4、入古寺”,可見他對這塊佛教圣地的向往之切。下句緊扣“清晨”描繪出這座寺院的全境:初升的太陽,正照著寺院中高聳的樹林。“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和寧靜。 賞析 清晨入古寺,初日照高林?!笔拙?“ “曲徑通幽處,禪房花木深?!边@一聯(lián)詩人抓住寺中獨特的景物,形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色?!爸駨健?,竹林叢中小路?!坝奶帯庇撵o的地方?!岸U房”僧侶們的住所?!盎旧睢?,指禪房深藏在花木叢中。這兩句用語精當,意境幽邃,成為歷史讀者贊賞的名句?!爸駨酵ㄓ奶帯?,有引導學生發(fā)揮想象和聯(lián)想,去描述詩意的書作“曲徑通幽處”。 “曲徑通幽處,禪房花木深?!边@一聯(lián)詩人抓“山光悅鳥性,潭影空人心?!边@一聯(lián)緊承上

5、聯(lián),進一步渲染了僧房幽深、清寂?!吧焦狻鄙街械木吧??!皭偂?,用作動詞,使歡悅?!翱杖诵摹?,使人心中的雜念消除?!翱铡?,消除。形容詞用作動詞,“使空”。上句表面上是寫山光使飛鳥也怡然自樂,實際上,鳥的怡然自樂是詩人心情愉悅的反映。下句寫人心對潭影而空,既是詩人表達了寧靜的內(nèi)心感受,也隱約流露了對現(xiàn)實的憤慨和反感?!吧焦鈵傴B性,潭影空人心?!边@一聯(lián)緊承上聯(lián),進一步渲染了僧房 “萬籟此俱寂,但余鐘磬音?!蔽猜?lián)是上一聯(lián)的補充,進一步以鐘磬音響輕輕回蕩,以動顯靜,映襯山寺萬俱寂的寧靜氣氛?!叭f籟”,指自然界萬物發(fā)出的各種聲響?!熬恪?,都,全部。“寂”,寂靜,沒有聲音。成語“萬籟俱寂”出于此句?!绊唷?,是

6、石或玉制的打擊樂器。和尚在念經(jīng)或進行其它宗教活動時,都用敲鐘和擊磬表示開始和結(jié)束。 “萬籟此俱寂,但余鐘磬音?!蔽猜?lián)是上一聯(lián)的補問題探究1、這首詩歌描寫了哪些景物? 古寺、初日、高林、曲徑、禪房、花木、山水等。 2、賞析首聯(lián)中“入”和 “ 照 ”。 首句勾勒出清晨時分后禪房四周的環(huán)境。一個“入”字,寫出了古寺美景之幽遠,一個“照”字又將旭日東升時的勃勃生機寫得出神入化,透露出詩人欣喜昂揚的情緒。 問題探究1、這首詩歌描寫了哪些景物? 3、用自己的語言再現(xiàn)頸聯(lián)描寫的內(nèi)容,并說說寫法上有何特點。 【1】山光明媚使飛鳥更加歡悅,潭水清澈也令人爽神凈心。 【2】這一聯(lián)詩人抓住寺中獨特的景物,以靜襯靜,

7、形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色。 3、用自己的語言再現(xiàn)頸聯(lián)描寫的內(nèi)容,并說說寫法上有何特點小結(jié) 這首詩以凝煉簡潔的筆觸描寫了一個景物的獨特、幽深寂靜的境界,表達了詩人游覽名勝的喜悅和對高遠境界的強烈追求。全詩層次分明,意境幽深,寓意含蓄,簡潔明凈,感染力強。由本詩演化出的成語“曲徑通幽” “萬籟俱寂”,沿用至今。 小結(jié) 這首詩以凝煉簡潔的筆觸描寫了一個景物的獨特、幽主題思想 詩中抓住山寺中獨特的景物,運用了以靜顯靜,以動顯靜的表現(xiàn)手法,塑造了一個幽深靜寂、安祥和平、自然高遠的境界。 主題思想 詩中抓住山寺中獨特的景物,運用了以靜顯風,沒有衣裳;時間,沒有居所;它們是擁有全世界的兩個窮人生活不

8、只眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間,為了心中的那片海不顧一切。 運動太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過多與過少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進、保持體力和健康。 秋水無痕聆聽落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數(shù)心口無語奢望燦爛的孤獨明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流滿面才得糊口,直到你歸了土;因為你是從土而出的。你本是塵土,仍要歸于塵土。 我始終相信,開始在內(nèi)心生活得更嚴肅的人,也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代,我希望能向世界表明,人類真正需要的的東西是非常之微少的。世界上的事情,最忌諱的就是個十全十美

9、,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。 只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。時光只顧催人老,不解多情,長恨離亭,滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風急,淡月朦朧,好夢頻驚,何處高樓雁一聲? 如果你長時間盯著深淵,深淵也會盯著你。 所有的結(jié)局都已寫好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個開始 在那個古老的不再回來的夏日 無論我如何地去追索 年輕的你只如云影掠過 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀

10、卻不得不承認青春是一本太倉促的書 記憶是無花的薔薇,永遠不會敗落。 我也要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。 盡管心很累 很疲倦 我卻沒有理由后退 或滯留在過去與未來之間 三千年讀史,不外功名利祿;九萬里悟道,終歸詩酒田園。 這是一個最好的時代,這是一個最壞的時代這是一個智慧的年代,這是一個愚蠢的年代;這是一個光明的季節(jié),這是一個黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前應有盡有,人們面前一無所有;人們正踏上天堂之路,人們正走向地獄之門。 我有所感事,結(jié)在深深腸。 你一定要“離開”才能開展你自己。所

11、謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回擁抱又不敢聲張的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一個人的行走范圍,就是他的世界。因為愛過,所以慈悲;因為懂得,所以寬容。 刻意去找的東西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有他的時間。 與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。 回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。 半生闖蕩,帶來家業(yè)豐厚,兒孫滿堂,行走一生的腳步,起點,終點,歸根到底,都是家所在的地方,這是中國人秉持千年的信仰,樸素,但有力量。風吹不倒有根的樹我能承受多少磨難,就可以問老天要多少人生。心,若沒有棲息的地方,到

12、哪里都是流浪.如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳。如果有來生,希望每次相遇,都能化為永恒。不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,安好。 笑,全世界便與你同聲笑,哭,你便獨自哭。 一輩子,不說后悔,不訴離傷。上帝作證,我是真的想忘記,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了,一半一半,選哪一半都很困難,所以這才是選擇。跟著你,在哪里,做什么,都好。眠。我傾盡一生,囚你無期。擇一人深愛,等一人終老。癡一人情深,留一世繁華。斷一根琴弦,歌一曲離別。我背棄一切,共度朝夕。 人

13、總是在接近幸福時倍感幸福,在幸福進行時卻患得患失。路過的已經(jīng)路過,留下的且當珍惜 我相信,真正在乎我的人是不會被別人搶走的,無論是友情,還是愛情。我還是相信,星星會說話,石頭會開花,穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之后,你終會抵達! 每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。 每個清晨都像一記響亮的耳光,提醒我,若不學會遺忘,就背負絕望。 那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛縫縫又補補,我會一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一開始就知道是這樣的結(jié)局,我不知道自己是不是會那樣的奮不顧身。 黃昏是一天最美麗的時刻,愿每一顆流浪的心,在一盞燈光下,得到永

14、遠的歸宿。 因為有了因為,所以有了所以。既然已成既然,何必再說何必。想念是人最無奈的時候唯一能做的事情。你受的苦,會照亮你的路。 我希望有個如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚。由起點到夜晚,由山野到書房,一切問題的答案都很簡單。我希望有個如你一般的人,貫徹未來,數(shù)遍生命的公路牌。 歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生,風雪是你,成多每內(nèi)淡是你,清貧是你,榮華是你,心底溫柔是你,并用光所內(nèi)為界,也是你。個人的遭遇,命運的多舛都使我被迫成熟,這一切的代價都當是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一

15、個關(guān)于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福,我有過很多的朋友,沒有誰像你一樣的溫柔,每當你牽起我的手,我就忘掉什么是憂愁。很多故事不就是因為沒有結(jié)局才有了繼續(xù)等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記?也許有那么一個時侯,你忽然會覺得很絕望,覺得全世界都背棄了你,活著就是承擔屈辱和痛苦。這個時候你要對自己說,沒關(guān)系,很多人都是這樣長大的。風平浪靜的人生是中年以后的追求。當你尚在年少,你受的苦,吃的虧,擔的責,扛的罪,忍的痛,到最后都會變成光,照亮你的路。 你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化,不準偷偷想念,不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話,不是所有的魚都會

16、生活在同一片海里。有人說,魯迅是雜文,胡適是評論;魯迅是酒,胡適是水。酒讓人看到真性情,也看到癲狂,唯有水,才是日常所需,是真生活。有時候會很自豪地覺得,我唯一的優(yōu)勢就是,比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世的檄文,只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)。再也找不見慷慨的遺恨,只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺。再也不去期待歷史的震顫,只有凜然安坐著的萬古湖山。 呼蘭河這小城里邊,以前住著我的祖父,現(xiàn)在埋著我的祖父。 詩意上來時,文字不要破壞它。 水,看似柔順無骨,卻能變得氣勢滾滾,波涌浪疊,無比強大;看似無色無味,卻能揮灑出茫茫綠野,累累碩果,萬紫千紅;看似自處低下,卻能蒸騰九霄,為云為雨,為虹為霞 一切達

17、觀,都是對悲苦的省略 我們孩還發(fā)多夫道知道了,就得看不我們后心回的”家“,不是起用看把一個有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家,后心天能們后心回的”家“,不是空于而,風每都到小是一段時光。 它們能夠躲過所有凝視的目光,卻躲不過那些出其不意投來的目光。中國人對待自然環(huán)境與外國人截然不同,外國人注意到的是人如何改變土地,而中國人關(guān)注的是土地怎樣改變了人。、堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。托爾斯泰說:“憂來無方,窗外下雨,坐沙發(fā),吃巧克力,讀狄更斯,心情又會好起來,和世界妥協(xié)?!?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會喧鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實,一種能夠看的很遠卻并不陡峭的高度。我不要天堂,我只要底線。因為沒有底線,就沒有自由。 寵辱不驚,看庭前花開花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論