小學(xué)美術(shù)人美三年級上冊紅色的畫《紅色的畫》教學(xué)設(shè)計

1、紅色的畫教學(xué)設(shè)計青川縣蘇河鄉(xiāng)中心小學(xué)校 趙淋淋內(nèi)容人美版小學(xué)美術(shù)第五冊第六課紅色的畫教材分析本課是以“造型表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不能上成單純的色彩知識課。其目的在于使學(xué)生開始從盲目地、隨意地涂抹色彩，到有意識地運用色彩，培養(yǎng)學(xué)生色彩美感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩知識的興趣，提高學(xué)畫色彩畫的積極性。教材通過聯(lián)系生活實際，認識三原色中的紅色和相鄰近的其他顏色。通過欣賞、體會、討論等過程，使學(xué)生能有充分的時間去體會紅色特有的魅力，感受紅色帶給人們熱烈的、喜慶的、奔放的美感，使學(xué)生逐漸豐富對色彩的感覺。教材選用了幾幅不同題材、表現(xiàn)大膽夸張的學(xué)生美術(shù)作品，啟發(fā)學(xué)生繪畫內(nèi)容既可以選擇各種紅色的景物，也可以表現(xiàn)喜慶

2、歡快的場面；既可以選用以紅色為主的色塊去表現(xiàn)，也可以結(jié)合勾線的方法去表現(xiàn)。學(xué)情分析三年級學(xué)生對色彩的認識與涂色方法已基本掌握，而且對色彩的感知能力很好，還喜歡鮮艷的色彩。但大部分學(xué)生對于色彩的運用還處于無意識的、隨意的涂抹狀態(tài)。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能有充分的時間去體會紅色特有的魅力，感受紅色帶給人們熱烈的、喜慶的、奔放的美感，使學(xué)生逐漸豐富對色彩的感覺，并有意識的運用色彩。教學(xué)目標(biāo)知識與技能： 認識三原色，感受和認識紅色特有的美感，能以紅色為主色調(diào)畫一幅畫來表達自己的情感，提高對色彩的感知和運用能力。過程與方法：通過賞析自然界中紅色的事物圖片、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的紅色、及對紅色的藝術(shù)作品分析，

3、啟發(fā)學(xué)生感知紅色帶給人熱烈、喜慶、歡快的美感。情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩知識的熱情，提高學(xué)生共同合作的能力。教學(xué)重點認識三原色，感知紅色特有的美感，及其在畫面上的運用。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上用紅色表達自己的感受。教具準備ppt課件、素描紙、蠟筆、勾線筆、水粉顏料、礦泉水瓶學(xué)具準備勾線筆、蠟筆、水彩筆、水粉顏料、教學(xué)過程教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動組織教學(xué)激趣導(dǎo)入新課講授作業(yè)要求作品創(chuàng)作成果展示課堂小結(jié)1檢查學(xué)具準備情況；2穩(wěn)定學(xué)生情緒，準備上課。師：在上課之前老師要給大家變一個小小的魔術(shù)。拿出礦泉水瓶并搖動。師：水變成了什么顏色？師板書：“紅色”師：你喜歡紅色嗎？ 今天我們就一起來學(xué)

4、習(xí)紅色的畫認識三原色：師：紅色有兩位好朋友，大家猜猜它們是誰。師： 紅、黃、藍這三種顏色可是世界上最奇妙的三種顏色，因為這三種顏色是其他任何顏色都調(diào)和不出來的，而它們之間相互調(diào)和卻可以生出許許多多漂亮的顏色我們把它們叫做（三原色）師：我們在慶祝國慶時用到了什么顏色呢？為什么呢？你還在其他什么地方見到過紅色？這些紅色帶給我們什么樣的感受？我們生活中還有哪些東西是紅色的呢？尋找生活中的紅色：水果、蔬菜、花朵等。師課件出示生活中的紅色，這些紅色又帶給我們什么樣的感受呢？師：紅色是中國的傳統(tǒng)喜慶顏色，它鮮艷、熱烈、代表紅紅火火，吉祥如意！在過年過節(jié)、重大活動慶祝、農(nóng)民豐收以及婚禮上常用到它。師：原來我

5、們生活中，這么多地方運用到了紅色，同學(xué)們觀察的真仔細。那大家想不想看一下畫家是怎么用紅色來作畫的。分析畫家筆下的紅色出示農(nóng)民畫剝玉米師：這是一幅農(nóng)民畫，是農(nóng)民們在耕作之余，閑暇之時，便放下鋤頭鐮刀拿起畫筆涂抹，以此提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。這幅畫表現(xiàn)的主要內(nèi)容是是什么？表現(xiàn)了他們怎樣的心情？ 師：我們找一找，這幅畫運用了哪些顏色？ 師：你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)了這么多顏色。那現(xiàn)在大家說一說，畫面中最主要的顏色是什么？師：是不是只有一種紅色？師：為什么用到這么多深淺不同的紅色？師：我們可以去哪里找這么多深淺不一的紅色呢？師：我們一起去看看小朋友們怎么用這些工具來表現(xiàn)畫面的吧！師：這些畫面的共同特點是什么？師：像這樣以紅色調(diào)為主的畫，就是我們今天所學(xué)習(xí)的紅色的畫。怎樣畫一幅紅色的畫師示范師：你們想不想把自己對紅色的感受也表現(xiàn)出來？請你以紅色為主色調(diào)，創(chuàng)作一幅色彩層次豐富的紅色的畫。師巡視指導(dǎo)。師：同學(xué)們都畫的差不多了，老師來為大家辦一場畫展吧。自評學(xué)生互評老師點評今天我們學(xué)習(xí)了紅色的畫，同學(xué)們知道了紅色的特點，并畫了紅色的畫，希望在以后的生活中大家學(xué)會適當(dāng)運用紅色或紅色的畫來裝飾我們的生活。充滿期待答：紅色答：黃色、藍色答：紅色答