河南省洛陽市新安2022年中考生物模擬試題含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、近年來,患近視眼的中學(xué)生越來越多,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是()A成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡B成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡C成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡D成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡2、外出用餐

2、時使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項措施屬于()A消滅病毒 B控制傳染源 C切斷傳播途徑 D保護易感人群3、通過學(xué)習(xí),我們不難發(fā)現(xiàn)激素、無機鹽、維生素等物質(zhì)與人體健康之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,下列有關(guān)描述正確的是()A缺鈣或缺血紅蛋白都可能會導(dǎo)致貧血B幼年生長激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會導(dǎo)致身材矮小C缺鐵或缺甲狀腺激素都可能會導(dǎo)致地方性甲狀腺腫、呆小癥D幼年時期缺鈣或缺維生素B都可能會導(dǎo)致佝僂病4、自然界中的生物通過激烈的生存競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程,稱為()A人工選擇B生存競爭C遺傳變異D自然選擇5、下列與青春期有關(guān)的說法,不正確的是(

3、)A男孩出現(xiàn)遺精、女孩來月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象B青春期會出現(xiàn)第二性征C青春期是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和智力發(fā)展的黃金時期D青春期標(biāo)志著我們長大了,不需要家長管了6、下列現(xiàn)象中,屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是( )A大樹底下好乘涼B地衣加速了巖石的風(fēng)化C沙漠中仙人掌的葉特化成刺D蚯蚓的活動使土壤更加疏松7、如圖中甲是“驗證綠色植物在光照條件下釋放出氧氣”的實驗裝置,乙和丙是兩個輔助裝置。其中,能作為甲的對照裝置說明植物產(chǎn)生氧氣需要光照條件的是()A乙B丙C乙和丙都可以D乙和丙都不可以8、下列有關(guān)生命起源和生物進化的敘述,不正確的是()A生物進化是自然選擇的結(jié)果B化石是生物進化的唯一證據(jù)C科學(xué)證據(jù)表明,人類起源

4、于古猿D米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是有可能的9、某人煤氣中毒,從肺部吸入的一氧化碳會首先進入心臟的()A左心室B左心房C右心房D右心室10、軟體動物的運動器官是()A足 B剛毛 C疣足 D鰭11、下列植物最好用嫁接方法來繁育優(yōu)良品種的是( )。A葡萄 B月季 C蘋果 D菊花12、證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實驗裝置、證明“光是植物進行光合作用的條件”實驗裝置分別是圖中的()A甲與乙、甲與丁B甲與丙、甲與乙C甲與丁、乙與丙D甲與乙、乙與丙13、下列活動不屬于反射的是A望梅止渴 B鸚鵡學(xué)舌C談虎色變 D葵花朵朵向太陽14、有些細菌靠分解動植物的遺體或糞便等得以獲

5、取養(yǎng)料維持生存,這種方式屬于( )A異養(yǎng) 腐生B自養(yǎng) 腐生C自養(yǎng) 寄生D異養(yǎng) 寄生15、對基因的正確敘述是()A基因是染色體的片段B基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)和DNAD基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化16、根據(jù)你具有的生物學(xué)知識素養(yǎng),判斷下列的說法,正確的是()A手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能B消費者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用C呆小癥貧血侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病D玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同17、下列有關(guān)細胞分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,不正確的是( )A組織的形成是細胞分化的結(jié)果B已分

6、化的細胞不再進行細胞的分裂和生長C細胞分化不改變細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)D杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次18、我國自新中國成立初期,就開始了預(yù)防接種工作,現(xiàn)在嬰兒剛一出生醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗,這屬于A非特異性免疫 B 增加吞噬細胞數(shù)量 C特異性免疫 D 預(yù)防神經(jīng)炎19、下列關(guān)于單細胞生物的敘述,錯誤的是( )A草履蟲、酵母菌、衣藻都是單細胞生物B草履蟲對外界的刺激能做出一定的反應(yīng)C草履蟲、衣藻都能獨立生活D衣藻不能完成呼吸、繁殖等復(fù)雜的生命活動20、觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時,發(fā)現(xiàn)它們的共同特征是()A有光合作用的器官B沒有根、莖、葉的分化C能固著在海底生活D莖中沒有導(dǎo)管21、諾如病毒

7、是一種腸道病毒,感染人類后可以引起急性嘔吐、腹瀉等癥狀。以下敘述不正確 的是 ( )A諾如病毒是引起人類患病的病原體B已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源C通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑D服用抗生素可以有效預(yù)防病毒感染22、閱讀如下材料:(甲)小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運食物。(乙)螞蟻愛吃什么食物呢?(丙)他猜測螞蟻可能愛吃甜食。(?。┧谝粋€培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽,把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿,觀察螞蟻的行為。(戊)最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個是作出假設(shè)A甲 B丙 C丁 D戊23、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不相匹配的是()A向蔬菜大棚中施氣肥促進蔬菜的呼吸作用B遇陰雨連

8、綿天氣在農(nóng)田邊挖排水溝排澇促進根的呼吸作用C合力密植提高光能利用率D春季早播覆蓋地膜提高地表溫度,利于種子萌發(fā)24、如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示()A從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化B血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化C血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化D血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化25、火災(zāi)常給森林帶來較大危害,但是在某些國家卻對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進行有限度的人工火燒,以利于對森林進行資源管理。這種人工火燒的主要目的是 ( )A消滅森林病蟲害B刺激樹木種子萌發(fā)C加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過程D提高森林的蓄水能力26、下列血管中流著動脈血的是()A上腔靜脈B肺

9、靜脈C下腔靜脈D肺動脈27、夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì)。有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間。生物活動小組的同學(xué)就此設(shè)計了探究實驗方案。其中對照實驗的關(guān)鍵是控制單一變量,下列設(shè)計最符合本實驗要求的是A實驗組和對照組除水分多少不同,其他均相同B實驗組和對照組除豆腐大小不同,其他均相同C實驗組和對照組除溫度條件不同,其他均相同D實驗組和對照組除有無鹽分外,其他均相同28、據(jù)科學(xué)檢測發(fā)現(xiàn),黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上這說明()A人類由黑猩猩進化而來的B人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D生物具有遺傳和變異的特性29

10、、桫欏是一類古老的木本蕨類植物,極其珍貴,被譽為“蕨類植物之王”。有關(guān)說法錯誤的是()A有根、莖、葉的分化B可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C器官中有專門運輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組織D依靠孢子繁殖30、西瓜果實中有多粒種子,這是因為花的結(jié)構(gòu)中有多個A胚珠 B子房 C子房壁 D柱頭31、磕傷的蘋果不易儲藏,其主要原因是( )A保護組織受損,保護功能下降B營養(yǎng)組織受損,儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失C輸導(dǎo)組織受損,營養(yǎng)無法運輸D分生組織受損,無法產(chǎn)生新細胞32、如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,對其有關(guān)敘述錯誤的是()A乙經(jīng)過蛹期B發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象C都是在成蟲期對農(nóng)作物危害最大D發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲33

11、、下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是()A求偶B占區(qū)C筑巢D孵卵和育雛34、舉手、投足等動作,一般都包括:相應(yīng)的骨受到牽拉;骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮收縮;骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動等步驟這些步驟發(fā)生的順序是()ABCD35、盲人用手指來“閱讀”盲文,利用的是皮膚的()A冷覺B熱覺C觸壓覺D痛覺36、資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴散,學(xué)校迅速采取了如下措施:讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B

12、藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結(jié)果如下表: 組別 人數(shù) A藥 B藥 治療療程 總有效率 1 46 相同劑量注射 服用 1周 97.83% 2 46 相同劑量注射 不服用 1周 76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_。與細菌相比,病毒不具有_結(jié)構(gòu)。學(xué)校采取的措施中,在傳染病的預(yù)防措施中屬于_。通過措施獲得的免疫屬于_(填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成_。以上臨床實驗結(jié)果說明:_。37、資料分析閱讀下列材料并回答問題:材料一:研究人員對比人類和黑猩猩的

13、基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似程度達到99%以上,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。材料二:來自美國和德國的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭:一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深,當(dāng)時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部。于是利亞返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長樹枝,它拿著樹枝再次走進水中,一邊走一邊測量前方的深度,直到前進了9米多才返回。(1)資料一說明人類和黑猩猩具有共同的_,即_。(2)資料二說明大猩猩具有_的能力。(3)大猩猩和黑猩猩都是_。(4)(多選)人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)

14、別的特點有_。A直立行走 B制造和使用復(fù)雜工具 C足有五趾 D具有語言 E.兩眼生在前方 F.大腦發(fā)達38、如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,、表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題:(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a是_,它進入細胞后在_內(nèi)被氧化分解,為生命活動提供_。(2)醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過程_發(fā)生異常所致。(3)取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進行分析,得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,X液體取自圖中_所示結(jié)構(gòu)。Y液體取自圖中_所示結(jié)構(gòu)。(4)人體的排泄器官除了腎臟,還有_。39、下圖

15、人體部分生理活動示意圖(表示生理過程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,、表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:a代表的是_,它在人體內(nèi)血液中的平衡狀態(tài)是由_調(diào)節(jié)的。血液流經(jīng)B時,循環(huán)途徑是肺循環(huán),其起點是_,其中流動脈血的靜脈血管是_。血液流經(jīng)D時,D的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_,尿液排出受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),完成該過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_,該過程屬于_(填簡單反射或復(fù)雜反射)。40、請根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問題:(1)如圖一所示,在使用普通光學(xué)顯微鏡時,在載物臺上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視_(填序號)。該顯微鏡_(選填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本

16、結(jié)構(gòu)。(2)用顯微鏡觀察圖二中各細胞的基本結(jié)構(gòu),會發(fā)現(xiàn)A與B、C的不同之處是_,若A能用于制作酸奶,則A是_。從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、B、C中屬于消費者的是_(填字母)。(3)如圖三所示,甲、乙、丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細胞呈單行通過的血管是_,甲是_。參考答案1、A【解析】(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的。戴凸透鏡進行矯正?!驹斀狻緼、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡矯正,A正確

17、。B、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡矯正,而佩戴凸透鏡矯正遠視眼或老花眼,B錯誤。C、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,而成像位置在視網(wǎng)膜后方的是遠視眼或老花眼,C錯誤。D、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡矯正,而遠視眼的成像位置及矯正辦法分別是在視網(wǎng)膜后方,佩戴凸透鏡,D錯誤。故選:A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠視的成像特點、形成原因和矯正措施。2、C【解析】外出用餐時使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項措施屬于切斷傳播途徑。點睛:傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源:能夠散播病原體的人或動物

18、;傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等;易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。3、B【解析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻考t細胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),缺鐵或血紅蛋白含量偏低會引起貧血,A錯誤;幼年時期生長激素分泌不足易患侏儒癥,幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,侏儒癥和呆小癥的共同點是身材矮??;因此幼年生長激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會導(dǎo)致身材矮小,B正確;缺碘或缺甲狀腺激素都可能會導(dǎo)致地方性甲狀腺腫、呆小癥,C錯誤;鈣是構(gòu)成骨骼的重

19、要成分,維生素D影響鈣的吸收,幼年時期缺鈣或缺維生素D會引起佝僂病,D錯誤?!军c睛】熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項生命活動的重要作用,缺一不可。4、D【解析】達爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻孔匀唤缰懈鞣N生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者

20、生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。故D符合題意?!军c睛】遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進化的外在動力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。5、D【解析】青春期是童年到成年的過渡時期,是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期。一般地說,男生從1214歲、女生從1012歲開始進入青春期。據(jù)此解答?!驹斀狻緼男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng),隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,這些都是正常的生理現(xiàn)象,故A正確。B進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性

21、激素能促進第二性征的出現(xiàn),女孩子會來月經(jīng),男孩子會出現(xiàn)遺精,這都是正常的生理現(xiàn)象,故B正確。C進入青春期,由于大腦皮質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷地分化和完善,使大腦對人體的調(diào)節(jié)功能大大增強,分析、理解和判斷問題的能力有了很大提高。在這一時期,好奇心和求知欲增強,容易接受新事物,是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識、身體發(fā)育、發(fā)展智力的黃金時期,故C正確。D青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾。遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導(dǎo),不能覺著自己長大了,就不想和家長交流。同時要正確處理和異性的關(guān)系,男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),積極的參加各種文體活動和

22、社會活動,健康的度過這人生的金色年華,故D錯誤。故選D?!军c睛】處于青春期的青少年,應(yīng)及時了解自身的生理和心理變化,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和性道德觀念。6、C【解析】生物生存的環(huán)境不僅是指生存的地點,還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物也能影響環(huán)境?!驹斀狻看髽涞紫潞贸藳觯w現(xiàn)是大樹這種生物對環(huán)境的影響,A錯誤。“千里之堤,潰于蟻穴”指很長很長的堤壩,因為小小蟻蟲的啃噬,最后也會被摧毀的,體現(xiàn)的是生物帶給環(huán)境的影響,B錯誤。沙漠中仙人掌的葉特化成刺,能減少水分的蒸發(fā),是對干旱缺水環(huán)境的適應(yīng),C正確。蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松,是生物對環(huán)境

23、的影響,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的同時也能影響環(huán)境。7、A【解析】試題分析:由圖可知:甲、乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是光照,得出的結(jié)論是光照是綠色植物產(chǎn)生氧的條件,甲、丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是綠色植物,得出的結(jié)論是:氧是綠色植物光合作用產(chǎn)生的,乙與丙的變量是光和綠色植物,不可作為對照實驗??键c:光合作用,8、B【解析】比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況,是運用古生物學(xué)上的證據(jù)對生物進化研究的方法,化石是生物進化最直接和最有力的證據(jù)?;巧锏倪z體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過數(shù)千萬年的復(fù)雜變化形成的??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),越簡單、越低等的生物化石總

24、是出現(xiàn)在越古老的地層里,越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里?!驹斀狻緼.達爾文認(rèn)為生物進化是自然選擇的結(jié)果,我們普遍支持這一學(xué)說,A正確。B.化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù),但不是唯一證據(jù),B錯誤。C.人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,C正確。D.米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段:在原始地球大氣中,無機物可以形成有機物,D正確。故選:B。【點睛】化石是生物進化最直接和最有力的證據(jù),各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進化的趨勢。9、B【解析】體循環(huán)的路線是:左心室主動脈各級動脈身體各部分的毛細血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔

25、靜脈右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。【詳解】人體血液循環(huán)途徑如下: 氧氣和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合,而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力強。當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時,一氧化碳從外界進入肺泡,通過肺泡內(nèi)的氣體交換,一氧化碳在肺泡周圍的毛細血管內(nèi)與血紅蛋白結(jié)合,從而使氧氣失去與血紅蛋白結(jié)合的機會,隨血液循環(huán)一氧化碳經(jīng)肺泡周圍的毛細血管進入肺靜脈,然后進入左心房。因此,某人煤氣中毒,從肺吸入的一氧化碳會首先進入心臟的左心房。故選B?!军c睛】本題主要考查血液循環(huán)的途徑。熟練掌握肺循環(huán)的途徑是解題的

26、關(guān)鍵。10、A【解析】軟體動物的運動器官是足,如烏賊的腕足,河蚌的斧足,蝸牛的腹足。11、C【解析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?!驹斀狻考藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,蘋果、梨、等適合用嫁接,可見C正確?!军c睛】掌握常見的適合用嫁接技術(shù)繁殖的植物的例子,即可解答本題。12、B【解析】(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對

27、實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。(2)對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于證明“光是植物進行光合作用的條件”,所以實驗的唯一變量是光,其它條件都要相同如都有綠色植物。【詳解】甲和丙可構(gòu)成一組對照實驗,實驗的變量是植物,可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的;甲和乙可構(gòu)成對照實驗,實驗的變量是光,探究的是光是光合作用的必要條件。B正確?!军c睛】實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。13、D【解析】本題考查反射的概念可以從反射的概念和特點方面來切入解:反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動向日葵沒有神經(jīng)系統(tǒng),向

28、日葵的花盤總轉(zhuǎn)向太陽,是對外界刺激的一種應(yīng)激性,故選:D14、A【解析】細菌的營養(yǎng)方式可以分成兩類異養(yǎng)和自養(yǎng),多數(shù)的細菌是進行異養(yǎng)的,少數(shù)的細菌是進行自養(yǎng)的?!驹斀狻坎荒苤苯永脽o機物制造有機物,通過外界環(huán)境中的現(xiàn)成的有機物為食物的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。通過分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的為營腐生生活;從活的動植物體內(nèi)吸取有機物的,為營寄生生活,A正確?!军c睛】只有正確區(qū)分自養(yǎng)和異養(yǎng),以及腐生和寄生才能正確解答本題。15、B【解析】染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有

29、特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?!驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,即DNA上決定生物性狀的小單位;基因決定生物的性狀?;虻幕瘜W(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起基因突變。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因決定生物的性狀。16、A【解析】(1)脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。(2)動物在自然界中作用的理解。維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。(3)呆小癥侏儒癥都是

30、人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少。(4)玉米屬于單子葉植物,花生屬于雙子葉植物。【詳解】A手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,縮手說明脊髓有反射功能,而感覺到疼痛,說明脊髓有傳導(dǎo)功能,A正確。B消費者在生態(tài)系統(tǒng)中可促進物質(zhì)循環(huán),但并不是必不可少的,例如苔原生態(tài)系統(tǒng),由生產(chǎn)者和分解者可以將有機環(huán)境和無機環(huán)境聯(lián)通起來,B錯誤。C呆小癥、侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少,C錯誤。D玉米種子的子葉數(shù)目是一片,花生種子的子葉數(shù)目是兩片,D錯誤。故選:A?!军c睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。17、B【解析】(1)細胞

31、分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。(2)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞組織器官植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞組織器官系統(tǒng)動物體?!驹斀狻拷M織的形成是細胞分化的結(jié)果,A正確。已分化的細胞有的還能進行分裂和生長如分生組織細胞,而不是已分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長,B錯誤。細胞分化不改變細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì),C正確。杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分化的概念和特點以及動植物體的結(jié)構(gòu)層次。18、C【解析】試

32、題分析:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預(yù)防接種等措施就屬于保護易感人群。所以為了預(yù)防肺結(jié)核,在嬰兒剛出生時就接種卡介苗,這一措施屬于預(yù)防傳染病中的保護易感人群。這種卡介苗只對結(jié)核桿菌起作用,而對其它病原體不取作用;同理,乙肝疫苗只對乙肝病毒起作用,而對其它病原體不取作用。這種免疫屬于特異性免疫。選C?!究键c定位】本題考查的是特異性免疫,難度一般,屬于了解層次要求。19、D【解析】單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密

33、切的關(guān)系。簡單地說,單細胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等?!驹斀狻坎萋南x、酵母菌、衣藻都是單細胞生物,A正確。草履蟲對外界的刺激能做出一定的反應(yīng),B正確。草履蟲、衣藻僅有一個細胞的生物,也能進行獨立的生活,C正確。衣藻是單細胞的動物,通過一個細胞可以完成各項生命活動。如呼吸、排泄、生殖等,D錯誤。【點睛】單細胞生物的生命活動是關(guān)鍵。20、B【解析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)有葉綠體,全身都能進行光合作用,放出氧氣,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的,因此藻類植物是空氣中氧的重要來源?!驹斀狻吭孱愔参锏?/p>

34、種類繁多,大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,沒有根、莖、葉等器官的分化;有單細胞的,如衣藻;有多細胞的,如水綿、海帶、紫菜等;有的生活在淡水中,如水綿;有的生活在海水中,如海帶、紫菜等。選項B符合題意。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握藻類植物的主要特征。21、D【解析】傳染病的流行包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止。我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的。針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者?!驹斀狻坎≡w能引起疾病的微生物和

35、寄生蟲的統(tǒng),微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌,寄生蟲主要有原蟲和蠕蟲,諾如病毒是引起人類諾如病的病原體,故A不符合題意;傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源,故B不符合題意;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑,故C不符合題意;服用抗生素可以有效預(yù)防細菌感染,增強人體的抵抗力,保護易感人群,但是抗生素不能治療病毒性傳染病,故D符合題意。故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念,傳染病的預(yù)防措施。22、B【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自

36、己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等,按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思,即:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達和交流,上述材料中,提出問題,螞蟻愛吃什么食物呢?然后作出假設(shè):猜測螞蟻可能愛吃甜食,再進行下一步的實驗,B正確。23、A【解析】本題重點考查光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運用,理解即可解題。【詳解】為提高植物光合作用的強度,有

37、些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”,“氣肥”實質(zhì)上二氧化碳氣體,促進蔬菜的光合作用,A錯誤;遇陰雨連綿天氣在農(nóng)田邊挖排水溝排澇,是促進根的呼吸作用,B正確;合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,提高產(chǎn)量,C正確;用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進早出苗的主要原因是提高土壤的溫度,D正確。24、C【解析】試題分析:當(dāng)海拔高度越高時,大氣壓力就越低,空氣的密度越小,所以空氣中的含氧量也就越少。為了結(jié)合更多的氧氣,血液中的紅細胞數(shù)量就增多因此,從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的增加,A錯誤;血液與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細胞利用,將肌肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液由含氧

38、豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血;因此,血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的增加,B錯誤;當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,C正確;由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經(jīng)過小腸絨毛毛細血管的血液含養(yǎng)料增加,因此,血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的增加,D錯誤。考點:血液循環(huán)的途徑。25、C【解析】試題分析:寒帶地區(qū),溫度低,微生物的數(shù)量少,對枯枝落葉的

39、分解能力弱,因此,進行有限的人工焚燒,可以加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過程,促進物質(zhì)循環(huán)。故選C考點:本題考查分解者的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。26、B【解析】心臟是血液循環(huán)的動力器官,結(jié)構(gòu)如下圖所示:【詳解】心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由心肌構(gòu)成。心臟的四個腔有:左心室、右心室、左心房、右心房。這四個腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連,與左心房相連的血管是肺靜脈,內(nèi)流動脈血;與左心室相連的血管是主動脈,內(nèi)流動脈血;與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血;與右心室相連的血管是肺動脈,內(nèi)流靜脈血。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解心臟的結(jié)構(gòu)特點及內(nèi)血液流動的

40、情況。27、D【解析】由題中的內(nèi)容可知,實驗組和對照組兩組除了是否加入鹽這個條件不一樣之外,其它條件都一樣,即變量唯一,因此是一組對照實驗,變量是鹽,可見探究的問題應(yīng)該是:鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎?有鹽的一組是實驗組,另一組是對照組,起對照作用。由實驗現(xiàn)象可知,有鹽組豆腐品質(zhì)不變,無鹽組豆腐變酸,可得出結(jié)論:鹽水浸泡豆腐,能延長豆腐的保鮮時間。故D符合題意。28、C【解析】親緣關(guān)系越近,遺傳物質(zhì)的相似程度越高,解答時可以從人類的起源、人類和黑猩猩的關(guān)系方面來切入?!驹斀狻咳祟惡秃谛尚啥际怯缮止旁辰?jīng)過漫長的年代進化而來的,人類不是由黑猩猩進化而來的,故A錯誤;黑猩猩與人類在基因上的相似程度達

41、到96%以上,只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系,不能表明共同祖先是森林古猿,故B錯誤;黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上,表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系,有共同的祖先,故C正確;黑猩猩與人類非同類生物,不能表明生物具有遺傳和變異的特性,故D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查的是人類和黑猩猩的親緣關(guān)系的相關(guān)知識。29、B【解析】蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。蕨類植物沒有花,不結(jié)種子,不能形成果實,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。據(jù)此解答。【詳解】蕨類

42、植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有專門運輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織,能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì),一般長的比較高大,AC正確;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是苔蘚植物,不是蕨類植物,B錯誤;蕨類植物不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物,D正確?!军c睛】蕨類植物的主要特征以及意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要重點理解和掌握。30、A【解析】試題分析:當(dāng)一朵花開放之后必須完成傳粉與受精,才能結(jié)出果實和種子,傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程受精是指精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)

43、育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目,果實中有一粒種子,花的子房中就就有一個胚珠,西瓜果實中有多粒種子,這是因為花的結(jié)構(gòu)中有多個胚珠??键c:本題考查的是果實和種子的形成。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是知道胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目,果實中有一粒種子,花的子房中就就有一個胚珠,有多粒種子,子房中就有多個胚珠。31、A【解析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點和功能,據(jù)此答題。名稱分布細胞特點功能保護組織一般都分布在植物體的表面細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì)對內(nèi)部各種組織起保護作用營養(yǎng)組織植物的果肉、

44、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等細胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力具有很強的分裂增生能力【詳解】保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。蘋果的果皮位于最外面,起到保護作用,應(yīng)該屬于保護組織,磕傷的蘋果,破壞了果皮的保護作用,微生物容易侵入,因此不易儲藏,A正確。故選A?!军c睛】考查植物的幾種主要組織及功能。32、C【解

45、析】昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵,若蟲,成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻恳覉D中昆蟲經(jīng)過b卵、c幼蟲、d蛹和a成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是c幼蟲。A正確,C錯誤;昆蟲的體表有防止體內(nèi)水分散失的外骨骼。但外骨骼不能隨著身體的生長而長大,有蛻皮現(xiàn)象,B正確;甲圖所示生物的發(fā)育起點是B受精卵,C、D若蟲,D成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確。【

46、點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點。33、B【解析】鳥類的繁殖行為一般包括求偶、交配、筑巢,產(chǎn)卵,孵卵等幾個階段。34、C【解析】試題分析:當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動??键c:動物運動系統(tǒng)的組成。35、C【解析】真皮內(nèi)有豐富的感覺神經(jīng)末梢,能夠使皮膚接受冷、熱、痛、觸等刺激,是個經(jīng)常被忽視的知識點。【詳解】皮膚分為表皮和真皮。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細胞排列緊密,能阻擋化學(xué)物質(zhì)的侵入,生發(fā)層中有黑色素細胞能產(chǎn)生黑色素,阻擋紫外線對內(nèi)部組織的損傷。真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維,使皮膚具有一定的彈性和韌性,真皮內(nèi)

47、有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢,能夠使皮膚得到營養(yǎng),還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激。盲文或稱點字、凸字,是專為盲人設(shè)計、靠觸覺感知的文字所以盲人用手“閱讀”盲文時是依靠皮膚中的觸壓覺感受器。故選C?!军c睛】此題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。解題關(guān)鍵是正確理解皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。36、病原體 細胞 控制傳染源 特異性 對照 B藥對水痘的輔助治療是有效的 【解析】傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),因此傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻浚?)從傳

48、染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為病原體。與細菌相比,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)。(2)學(xué)校采取的措施中,在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源。(3)通過措施獲得的免疫屬于特異性免疫。(4)臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成對照。(5)以上臨床實驗結(jié)果說明:B藥的輔助治療是有效的?!军c睛】明確傳染病的特點和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。37、原始祖先 森林古猿 使用簡單工具 現(xiàn)代類人猿 ABDF 【解析】此題是一個資料分析題,涉及人類的起源、人類和類人猿的區(qū)別?!驹斀狻浚?)(3)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩

49、猩。黑猩猩是人類的近親,它們是與人類血緣最近的動物,黑猩猩和人有許多相似之處,也是除人類之外智力水平最高的動物。由于黑猩猩和人類的基因相似度達98.77%,表明人和黑猩猩是由共同的原始祖先進化而來,即森林古猿。(2)分析資料二可知,大猩猩可以通過模仿其他大猩猩來使用簡單的工具。(4)人和類人猿是近親,有共同的原始祖先是森林古猿。類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝,常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。森林古猿進化為人類的過程中,直立行走使四肢分工明確,前肢得到解放,用于勞動、取食、使用和制造工具,在群體生活中形成了特有的語言,并使大腦高度發(fā)達。類人猿雖然具有使用簡單工具的能力,但不會制造和使用復(fù)雜工具,腦的發(fā)達程度有限。故選:ABDF?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道人類和類人猿都起源于森林古猿,并明確二者的區(qū)別。38、葡萄糖 線粒體 能量 A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用 (或腎小囊) (或腎小管) 肺和皮膚 【解析】(1)淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖,進入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖,由小腸吸收進入血液。通過血液循環(huán)到達組織細胞在

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