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1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、蝗蟲(chóng)的呼吸器官是()A體壁 B氣管 C氣門(mén) D肺2、如圖為尿液形成過(guò)程的示意圖,下列關(guān)于尿液形成過(guò)程的說(shuō)法正確的是A的作用是重吸收B中的液體是原尿C的作用是過(guò)濾D中流的液體是尿液3、某人患貧血,
2、你認(rèn)為該患者在飲食上應(yīng)該適當(dāng)增補(bǔ)的是含( )豐富的無(wú)機(jī)鹽A鈣B鐵C鋅D碘4、圖中14表示某些生物概念之間的關(guān)系,下列不屬于圖中所示關(guān)系的是()A1脊椎動(dòng)物、2爬行動(dòng)物、3哺乳動(dòng)物、4蜥蜴B1孢子植物、2藻類(lèi)植物、3蕨類(lèi)植物、4卷柏C1種子植物,2裸子植物、3被子植物、4水杉D1無(wú)脊椎動(dòng)物、2扁形動(dòng)物、3節(jié)肢動(dòng)物、4渦蟲(chóng)5、下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述,正確的是()A血液中的氣體都是由紅細(xì)胞中的血紅蛋白來(lái)運(yùn)輸B腎小管重吸收作用消耗的氧氣是通過(guò)擴(kuò)散作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞C經(jīng)體循環(huán),血液因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少,代謝廢物增多,動(dòng)脈血變成了靜脈血D人能夠控制呼吸運(yùn)動(dòng)暫時(shí)停止,這說(shuō)明人的呼吸中樞位于大腦皮層上6、下
3、列四幅圖表示細(xì)胞的四種生命活動(dòng)過(guò)程,其中能表示細(xì)胞分化的是()ABCD7、關(guān)于動(dòng)物、植物細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是()A都是細(xì)胞核先一分為二B變化最明顯的都是染色體C分裂結(jié)果都使細(xì)胞數(shù)目增多D細(xì)胞分裂后都形成新的細(xì)胞壁8、要完成一個(gè)屈肘或伸肘的動(dòng)作,最少要幾組肌群的配合( )A1組B2組C3組D4組9、酸奶和泡菜是人們利用( )的發(fā)酵作用A大腸桿菌B酵母菌C曲霉D乳酸菌10、根尖結(jié)構(gòu)中,生長(zhǎng)最快的區(qū)域是( )A伸長(zhǎng)區(qū) B成熟區(qū) C分生區(qū) D根冠11、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過(guò)一種途徑排出的是()A尿素 B多余的水 C二氧化碳 D無(wú)機(jī)鹽12、下列有關(guān)男、女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A男、女的
4、主要性器官分別是睪丸和卵巢B胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮C胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)D受精卵的形成部位是輸卵管13、如圖所示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是()A是氣孔,是葉片進(jìn)行氣體交換的窗口B是輸導(dǎo)組織,還具有支持葉片的功能C屬于營(yíng)養(yǎng)組織,是葉片的主要部分D是上皮組織,具有保護(hù)葉片的作用14、血液從心臟流出,流經(jīng)腎臟后血漿成分發(fā)生的主要變化是A氧、尿素含量減少,二氧化碳含量不變B氧、尿素含量增加,二氧化碳含量減少C氧、尿素含量減少,二氧化碳含量增高D氧、尿素含量減少,二氧化碳含量也減少15、DNA鑒定是親子鑒定常用的方法之一,常以血液、毛發(fā)、口腔細(xì)胞等作為樣本,檢
5、測(cè)細(xì)胞核中DNA的相似程度,確定親子關(guān)系。若以血液為樣本,應(yīng)選用其中的()A血紅蛋白B成熟紅細(xì)胞C白細(xì)胞D血小板16、我們常吃的花生仁主要是種子結(jié)構(gòu)中的( )A胚芽B胚根C胚乳D子葉17、艾滋病是人類(lèi)免疫缺陷病毒(簡(jiǎn)稱(chēng)HIV)所引起的一種嚴(yán)重危害人類(lèi)健康的傳染病下列關(guān)于艾滋病和HIV的描述,正確的是( )AHIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于原核生物BHIV有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于真核生物CHIV只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖DHIV是艾滋病的傳染源18、下列關(guān)于傳染病和免疫的說(shuō)法正確的是()A唾液中的溶菌霉的殺菌作用和接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹,都屬于特異性免疫B加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)免疫力、搞好個(gè)人衛(wèi)生都是預(yù)防傳染病措施中的
6、切斷傳播途徑C日前可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群D免疫對(duì)人體總是有益的,人體的免疫功能越強(qiáng)越好19、人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是( )A生殖細(xì)胞 B受精卵 C卵細(xì)胞 D精子20、人們研究出一種栽培植物的新方法,叫做( )A無(wú)土栽培B組織培養(yǎng)C生長(zhǎng)素處理D合理施肥21、研究“響尾蛇是如何跟蹤受傷獵物的?”實(shí)驗(yàn)中,種學(xué)家提出:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷獵物的。這應(yīng)屬于探究活動(dòng)的哪一個(gè)步驟?( )A提出問(wèn)題B作出假設(shè)C制定計(jì)劃D實(shí)施計(jì)劃22、在原始大氣中,促使原始大氣合成有機(jī)小分子物質(zhì)的最大能源應(yīng)該是()A有機(jī)物的燃燒 B巖漿C雷擊閃電、紫外
7、線(xiàn)和宇宙射線(xiàn)等 D隕石碰撞23、下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A生物分類(lèi)的單位由小到大依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種B生物分類(lèi)的單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn)C生物分類(lèi)的單位越小,所包含的生物種類(lèi)越少D生物分類(lèi)的單位中,種是最基本的分類(lèi)單位24、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A腎小球B腎小囊C腎小管D腎單位25、周末崔老師帶女兒去上架子鼓體驗(yàn)課,見(jiàn)一小男孩正全神貫注、手腳并用地進(jìn)行練習(xí)(見(jiàn)下圖)。在此過(guò)程中,發(fā)揮最重要作用的是()A大腦B小腦C脊髓D腦干26、細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),經(jīng)對(duì)其化學(xué)結(jié)構(gòu)的測(cè)定,發(fā)現(xiàn)各種生物的細(xì)胞色素C之間存在差異,表中是以人的細(xì)胞色
8、素C的氨基酸序列作為標(biāo)準(zhǔn),其他若干種生物的細(xì)胞色素C與人相比較的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表分析回答: (1)從單細(xì)胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有細(xì)胞色素C,這一事實(shí)可以從分子水平說(shuō)明:這些生物起源于共同的_。(2)由表中數(shù)據(jù)可知,與人親緣關(guān)系最近的生物是_,與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是_。(3)人猿分界的重要標(biāo)志是_,人與黑猩猩盡管有共同的祖先,但人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)大,主要表現(xiàn)為制造的工具越來(lái)越復(fù)雜,能夠使用_,大腦越來(lái)越發(fā)達(dá),并且在群體中產(chǎn)生了_。27、隨著農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,溫室蔬菜栽培技術(shù)越來(lái)越完善并被廣泛應(yīng)用,不斷滿(mǎn)足人們?nèi)粘Ia(chǎn)和生活需要。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決如下問(wèn)題:育苗時(shí),若使農(nóng)民播撒的蔬菜種子萌發(fā),所需要的
9、外界條件是適宜的_、一定量的水分和充足的空氣。大棚內(nèi)移栽蔬菜幼苗時(shí)總是帶土坨移栽,這主要是為了保護(hù)根毛,保證移栽后植株對(duì)_和_的正常吸收,防止移栽后的植物萎蔫,提高移栽植物的成活率。蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,透明的塑料薄膜內(nèi)側(cè)上常有一些水滴。這些水滴主要來(lái)自于植物的_作用,它不僅能夠帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收并向上運(yùn)輸,同時(shí)還說(shuō)明色植物參與了生物圈中的_循環(huán)。溫室大棚內(nèi)栽種植物,在增加光照的同時(shí),應(yīng)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度來(lái)提高作物的產(chǎn)量,其原理是增強(qiáng)了植物的_作用,促進(jìn)了_的合成,請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的反應(yīng)式_。農(nóng)民常在溫室大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂,以此提高作物產(chǎn)量。因?yàn)橹参飶拈_(kāi)花到果實(shí)和種子的形成,還要經(jīng)歷_和_
10、兩個(gè)重要過(guò)程。如果大棚內(nèi)土壤出現(xiàn)板結(jié)現(xiàn)象,應(yīng)采取的對(duì)策是疏松土壤,以保證根的_作用正常進(jìn)行。夜晚可以適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,減少_的分解,提高作物產(chǎn)量。28、“火樹(shù)銀花不夜天”,在喜慶的盛大節(jié)日里,人們常常要燃放禮花爆竹,此時(shí)旁觀者最好張口,或閉嘴、堵耳,這種做法主要是為了( )A使咽鼓管張開(kāi)保護(hù)聽(tīng)小骨 B防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損傷C保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 D保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡29、綿陽(yáng)市進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)民通過(guò)植樹(shù)、種植蔬菜、水果等副業(yè)來(lái)增加收入。軍軍參觀了劉大爺?shù)纳鷳B(tài)園,發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題請(qǐng)幫忙分析回答。在植樹(shù)過(guò)程中,劉大爺去掉部分葉片移栽,是為了減小樹(shù)的_。A呼吸作用 B光合作用 C蒸騰作用劉大爺?shù)囊?/p>
11、株桃樹(shù)的一根枝條上開(kāi)了四朵桃花,它們分別被害蟲(chóng)吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,這一根枝條最多可結(jié)出幾個(gè)桃子_。A4個(gè) B3個(gè) C2 D1個(gè)劉大爺幾年前從新疆引進(jìn)了良種葡萄,讓他納悶的是結(jié)果后葡萄糖含量沒(méi)有新疆高,經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長(zhǎng)季節(jié),兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見(jiàn)下表:新疆平均溫度()本地平均溫度()白天3333夜里1225根據(jù)上述資料分析推理,因?yàn)樾陆畷円箿夭頮,白天光合作用_,夜間呼吸作用_,分解有機(jī)物少,積累有機(jī)物多,瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。軍軍還看見(jiàn)劉大爺園中的小白兔,請(qǐng)幫著回答下列問(wèn)題:小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關(guān)節(jié)和_組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成
12、。小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏,一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng),屬于_(填簡(jiǎn)單或復(fù)雜)反射?!蓖米硬怀愿C邊草”是為了隱蔽洞穴,這是生物對(duì)環(huán)境的_。30、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一2018年7月15日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長(zhǎng)生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問(wèn)題。這次疫苗問(wèn)題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級(jí)地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲(chóng),對(duì)患病者
13、及時(shí)隔離治療。(1)疫苗通常是用失活或減毒的_制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于_,這種免疫過(guò)程屬于_(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是_。(2)構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_。(3)上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_、_。(4)醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是_血管出血,因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的_用止血帶止血。31、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一 2018年7月15日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄
14、造假等行為。這是長(zhǎng)生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問(wèn)題。這次疫苗問(wèn)題再次引起了人們的恐慌。資料二 近幾年,西非多國(guó)暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:用紫外線(xiàn)、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;對(duì)有岀血癥狀的可疑病人隔離觀察;打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。疫苗通常是用失活或減毒的_制成的生物制品。從免疫角度看,給嬰兒接種疫苗的目的是_,這種免疫過(guò)程
15、屬于_(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_。上述資料二中提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_(填序號(hào))。對(duì)于埃博拉出血熱患者可以通過(guò)注射抗生素治療嗎?_。原因是_。參考答案1、B【解析】在蝗蟲(chóng)胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門(mén),為氣體進(jìn)出蝗蟲(chóng)體內(nèi)的門(mén)戶(hù),而在蝗蟲(chóng)體內(nèi)真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管,所以蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管。點(diǎn)睛:蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,而不是氣門(mén),更不要寫(xiě)成器官。2、B【解析】是腎動(dòng)脈,A錯(cuò)誤;血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;B正確;腎小
16、管有重吸收作用,C錯(cuò)誤;腎靜脈內(nèi)是靜脈血,D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】尿液的形成。【名師點(diǎn)睛】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。3、B【解析】試題分析:貧血是因?yàn)槿梭w內(nèi)的紅細(xì)胞或血紅蛋白的數(shù)目過(guò)少而導(dǎo)致的,由于血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),所以貧血的病人應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物?!究键c(diǎn)定位】貧血的原因4、B【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有:動(dòng)物的分類(lèi)、植物的分類(lèi);圖示中1包含2與3,2包含4?!驹斀狻框狎鎸儆谂佬袆?dòng)物,爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物都是脊椎動(dòng)物,正確;卷柏不是藻類(lèi)植物,因此4不能包含在2內(nèi),B錯(cuò)誤;水
17、杉是裸子植物,裸子植物和被子植物都是種子植物,C正確;渦蟲(chóng)是扁形動(dòng)物,扁形動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都是無(wú)脊椎動(dòng)物,D正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握生物的分類(lèi)依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】紅細(xì)胞中的血紅蛋白 在含氧量高的地方與氧容易結(jié)合,在含氧量低的地方與氧容易分離,紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧;紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳血液中的大部分二氧化碳是通過(guò)血漿運(yùn)輸?shù)?,A錯(cuò)誤;腎小管的重吸收作用消耗的氧氣是通過(guò)擴(kuò)散作用,完成血液與組織細(xì)胞的氣體交換,B正確;經(jīng)體循環(huán)血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血,而不是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少,代謝廢物增多,C錯(cuò)誤;呼吸中樞位于腦干,而不是大腦皮層,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】尿液的形成?!?/p>
18、名師點(diǎn)睛】尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程:腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。6、D【解析】細(xì)胞體積由小長(zhǎng)大的過(guò)程是細(xì)胞生長(zhǎng),A不符合題意;細(xì)胞數(shù)目變多,這是細(xì)胞增殖的過(guò)程,B不符合題意;精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程屬于受精作用,C不符合題意;細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化,是細(xì)胞分化的過(guò)程,D符合題意。7、D【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞?!驹斀狻考?xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成
19、兩個(gè),A正確;細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,B正確;細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,C正確;細(xì)胞分裂最后,在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞則沒(méi)有細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過(guò)程。8、B【解析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻咳梭w完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,至少在兩組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,如屈肘時(shí)肱
20、二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)肱二頭肌伸肘舒張,肱三頭肌收縮。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查軀體運(yùn)動(dòng)的形成。9、D【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答。【詳解】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,可?jiàn)D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用。理解掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用是解答此題的關(guān)鍵。10、A【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。其中伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部
21、,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。11、C【解析】排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出,可見(jiàn)人體產(chǎn)生的廢物中只可通過(guò)一種途徑出的是二氧化碳,C正確。12、C【解析】卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方?!驹斀狻緼、睪丸能分泌雄性激素,產(chǎn)生精子,因此男的主要性器官
22、是睪丸;卵巢能分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞,因此女的主要性器官分別是卵巢,故A正確;B、胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi),胎兒(母體懷孕第8周-第40周)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮,故B正確;C、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的,因此胎兒母體物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤(pán),不是胚盤(pán),胚盤(pán)是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),故C錯(cuò)誤;D、精子從陰道通過(guò)子宮,在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過(guò)程形成受精卵,因此受精卵的形成部位是輸卵管,故D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及胚胎發(fā)育的過(guò)程。
23、理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及胚胎發(fā)育的過(guò)程是解答此題的關(guān)鍵。13、D【解析】如圖所示:上表皮、柵欄組織、葉脈、柵欄組織、下表皮、氣孔?!驹斀狻繛闅饪?,是氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù),A正確;葉脈為輸導(dǎo)組織,內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用,還具有支持葉片的功能,B正確;屬于葉肉為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造有機(jī)物,C正確; 是上表皮、是下表皮,表皮屬于保護(hù)組織,作用是保護(hù)內(nèi)部組織,減少體內(nèi)水分的蒸騰,控制植物與環(huán)境的氣體交換,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】知道葉片的結(jié)構(gòu),正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵,平時(shí)要注意多觀察課本插圖。14、C【解析】試題分析:當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),其中的尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等廢物通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用形成
24、原尿,原尿在流經(jīng)腎小管時(shí),其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液,其它的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素形成尿液,所以經(jīng)過(guò)腎臟后的血液中尿素、尿酸的含量減少組織細(xì)胞中氧分解有機(jī)物,所以氧會(huì)減少,二氧化碳會(huì)增加??键c(diǎn):本題考查的是尿液的形成過(guò)程。15、C【解析】血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板。【詳解】DNA是主要的遺傳物質(zhì),它主要存在于細(xì)胞核中,血液的結(jié)構(gòu)中只有白細(xì)胞具有細(xì)胞核?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道血細(xì)胞的功能。16、D【解析】此題考查單子葉植物種子和雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同,單子葉種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!驹斀狻糠N子一般包括種皮(有保護(hù)作用)和胚(包括胚
25、根、胚芽、胚軸、子葉)?;ㄉ臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是貯存在兩片肥厚的子葉內(nèi)的。可見(jiàn)花生仁主要是種子的子葉。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記種子各部分的名稱(chēng)。17、C【解析】艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類(lèi)感染人類(lèi)免疫缺陷病毒后導(dǎo)致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病【詳解】HIV是病毒,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖A、原核生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒(méi)有成形的細(xì)胞核A錯(cuò)誤;B、真核生物,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且有真正的細(xì)胞核B錯(cuò)誤;C、HIV只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖C正確;D、HIV是艾滋病的病原體,得艾滋病的人或動(dòng)物屬于傳染源D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】病原體與傳染病的病因18、C【解析】免疫是人體的一
26、種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定【詳解】A、唾液中的溶菌霉的殺菌作用屬于非特異性免疫,接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹,屬于特異性免疫,錯(cuò)誤;B、加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)免疫力屬于保護(hù)易感人群、搞好個(gè)人衛(wèi)生都是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑,錯(cuò)誤;C、日前可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群,正確;D、免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定故免疫對(duì)
27、人體有保護(hù)作用是正確的,但當(dāng)人體某些器官損壞,需要移植外界器官時(shí),由于免疫的存在,不容易移植成活,這種情況下,免疫不是有益的,錯(cuò)誤;【點(diǎn)睛】本題考查免疫的功能.19、B【解析】試題分析:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成人體。因此,“人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的”,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵考點(diǎn):精子和卵細(xì)胞,受精。20、A【解析】試題分析:無(wú)土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量的多少,將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)
28、液,用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物。由于根所吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽來(lái)自于土壤,而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用。所以植物可以采取無(wú)土栽培的方式即用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培育植物。無(wú)土栽培可以更合理的滿(mǎn)足植物對(duì)各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽的需要,具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。組織培養(yǎng)技術(shù)是在無(wú)菌的條件下將活器官、組織或細(xì)胞置于培養(yǎng)基內(nèi),并放在適宜的環(huán)境中,進(jìn)行連續(xù)培養(yǎng)而成的細(xì)胞、組織或個(gè)體。這種技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)和生物、醫(yī)藥的研究。生長(zhǎng)素有多方面的生理效應(yīng),這與其濃度有關(guān)。低濃度時(shí)可以促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng),甚至使植物死亡,這種抑制作用與其能否誘導(dǎo)乙烯的形成有關(guān)。故選A考點(diǎn):植物的無(wú)土栽培21、B【解析】科學(xué)
29、探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。【詳解】A、此實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題應(yīng)是:“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”,故A不符合題意;B、做出假設(shè)是指對(duì)可能的方案做出的假設(shè)或猜想,所以作出的假設(shè)應(yīng)是“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的”,故B符合題意;C、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追蹤受傷的獵物的”不屬于制定計(jì)劃,故C不符合題意;D、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追蹤受傷的獵物的”不屬于實(shí)施計(jì)劃,故D不符合題意?!军c(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。理解掌握科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是解答此題的關(guān)鍵。22、C【解析】有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源
30、說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)?;瘜W(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:原始大氣在高溫、紫外線(xiàn)以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃?!驹斀狻康厍驈男纬傻浆F(xiàn)在大約有46億年的歷史。早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時(shí)談不到生命的發(fā)生。后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、
31、甲烷、水蒸氣。水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時(shí)由于大氣中沒(méi)有氧氣,因而高空中也沒(méi)有臭氧層阻擋,不能吸收太陽(yáng)輻射的紫外線(xiàn),所以紫外線(xiàn)能直射到地球表面,在紫外線(xiàn)、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線(xiàn),以及隕星穿過(guò)大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋。所以在原始大氣中,促使原始大氣合成有機(jī)小分子物質(zhì)的最大能源應(yīng)該是雷擊閃電、紫外線(xiàn)和宇宙射線(xiàn)等?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握原始地球條件和生命起源的“化學(xué)進(jìn)化論”。23、A【解析】生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
32、。界是最大的分類(lèi)單位,往下依次減小,種是最基本的分類(lèi)單位。分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,親緣關(guān)系越近。據(jù)此解答。【詳解】AD.生物的分類(lèi)單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。界是最大的分類(lèi)單位,種是最基本的分類(lèi)單位,A錯(cuò)誤,D正確。B.分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)越多,包含生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),B正確。C.分類(lèi)單位越小,所包含的生物種類(lèi)越少,生物的共同特征越多,親緣關(guān)系越近,C正確。故選A?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類(lèi)的等級(jí)單位及各等級(jí)之間的關(guān)系。24、D【解析】此題考查對(duì)腎
33、單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的認(rèn)識(shí),腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。【詳解】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經(jīng)過(guò)濾過(guò)和重吸收兩個(gè)連續(xù)過(guò)程,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中,腎小囊中的液體稱(chēng)為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液,從功能上看腎單位是形成尿的基本單位,D正確。故選:D
34、【點(diǎn)睛】掌握腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是本題解題關(guān)鍵。25、A【解析】試題分析:腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦是人的“高級(jí)司令部”,由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,如軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等,所以該小男孩正全神貫注、手腳并用地進(jìn)行練習(xí)中,大腦發(fā)揮了很大的作用??键c(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能。點(diǎn)評(píng):此題考查對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解,要求對(duì)小腦、大腦皮層、腦干等的功能熟記,難度一般。26、原始祖先 黑猩猩 酵母菌 直立行走 火燒烤食物 語(yǔ)言 【解析】比較法是通過(guò)觀察分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)
35、和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法,親緣關(guān)系越近,生物之間的相似性越大,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小?!驹斀狻浚?)從單細(xì)胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有細(xì)胞色素C,這一事實(shí)可以從分子水平說(shuō)明這些生物起源于共同的原始祖先,通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知:人類(lèi)與黑猩猩親緣關(guān)系最近,細(xì)胞色素C的差異最小是0,人類(lèi)與酵母菌的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),細(xì)胞色素C的差異最大是44;表明親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越小。(2)表中的數(shù)據(jù)是生物進(jìn)化的證據(jù),細(xì)胞色素C的差別越小,其親緣關(guān)系越近;差別越大,則生物間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知:人類(lèi)與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是
36、0,因此與人親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩,人類(lèi)與酵母菌的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44,因此與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是酵母菌。(3)人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類(lèi)人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走-制造和使用工具-大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)-語(yǔ)言的產(chǎn)生學(xué)會(huì)用火燒烤食物。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類(lèi)脫離森林束縛,開(kāi)拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ),恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),使用工具,前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧,
37、所以人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志是能否直立行走?!军c(diǎn)睛】本題主要考查人類(lèi)和動(dòng)物的親緣關(guān)系。理解掌握人類(lèi)的起緣和動(dòng)物的親緣關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。27、溫度 水 無(wú)機(jī)鹽 蒸騰 水 光合 有機(jī)物 二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣 傳粉 受精 呼吸 有機(jī)物 【解析】(1)種子萌發(fā)需要的外界環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。(2)光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。(3)呼吸作用的公式如圖:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量。(4)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程。【詳解】(1)種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有:一定的水分、充足的空氣和
38、適宜的溫度,自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(2)移栽植物的幼根和根毛會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護(hù)根毛,保證移栽后植株對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的正常吸收,有利于移栽植物的成活。(3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)植物葉片的氣孔從體內(nèi)散發(fā)到空氣中的過(guò)程,植物根吸收來(lái)的水分99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)出去了。因此在大棚內(nèi),在蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,蔬菜的蒸騰作用很旺盛,就會(huì)有大量的水分散發(fā)出來(lái)在透明塑料膜內(nèi)側(cè)因冷凝結(jié)成水滴。植物通過(guò)蒸騰作用可以促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸,降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高被
39、灼傷,促進(jìn)水循環(huán)。(4)綠色植物的光合作用通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣。光是光合作用的條件,二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳濃度,能促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,促進(jìn)有機(jī)物的合成;光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。(5)被子植物從開(kāi)花到結(jié)出果實(shí)還必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程。經(jīng)過(guò)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。(6)農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí),通氣狀況減弱,根因得不到充足的氧,而影響呼吸作用,從而影響生長(zhǎng)。在夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,有利于提高作物的產(chǎn)量。【點(diǎn)睛】本題考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要學(xué)生熟練掌握
40、基礎(chǔ)知識(shí)。28、D【解析】當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí),最好張開(kāi)嘴,閉嘴、堵耳,目的是保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡?!驹斀狻慨?dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜,這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開(kāi),因咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變,對(duì)鼓膜的影響。因此,“火樹(shù)銀花不夜天”,在喜慶的盛大節(jié)日里,人們常常要燃放禮花爆竹,此時(shí)旁觀者最好張口,或閉嘴、堵耳,這種做法主要是為了保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解這樣
41、保護(hù)鼓膜的原因。29、C B 大 強(qiáng) 弱 肌肉 復(fù)雜 適應(yīng) 【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,植物吸收的水分絕大多數(shù)通過(guò)蒸騰作用散失?;ㄔ谕瓿蓚鞣?、受精后:光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程,我們每時(shí)每刻都在吸入光合作用釋放的氧;而呼吸作用是細(xì)胞利用氧氣,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來(lái)。呼吸作用與光合作用內(nèi)在聯(lián)系:呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用合成的,有機(jī)物里的能量也是通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化而來(lái)的,互相聯(lián)系、互為相反的兩個(gè)生理過(guò)程。人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)
42、的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。生物適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物影響環(huán)境,生物與環(huán)境相互聯(lián)系?!驹斀狻浚?)植樹(shù)時(shí),移栽過(guò)程中根受到損傷,吸水能力降低,為了防止植物缺水,保證植物成活,在移栽的時(shí)候往往要去掉部分葉片,目的是降低植物的蒸騰作用,起到保水的作用。故選C。(2)花的主要部位是花蕊即雄蕊和雌蕊,因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子形成有關(guān)。花在傳粉受精后,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。因此,四朵桃花要發(fā)育成桃子,必須具備的條件是雌蕊要完整,四朵中有三朵雌蕊是完整的,只有雌蕊的桃花可以異花傳粉受精,因此這一根枝條最多結(jié)出3個(gè)桃子。故選B。(3)光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程,我們每時(shí)每刻都在吸入光合作用釋放的氧;而呼吸作用是細(xì)胞利用氧氣,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋
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