二年級(jí)語文上冊教學(xué)課件劉胡蘭【優(yōu)質(zhì)版】

1、毛澤東朱德周恩來第一(dy)課時(shí)第一頁，共五十二頁。劉胡蘭liln 減一減羊丨蘭第二頁，共五十二頁。劉胡蘭，女，漢族(Hnz)，山西省呂梁市文水縣云周西村人。革命先烈，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。她犧牲時(shí)，年僅15歲。第三頁，共五十二頁。1.自由(zyu)朗讀課文，讀準(zhǔn)生字，讀通句子。2.標(biāo)出自然段。初讀課文(kwn)點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀第四頁，共五十二頁。反動(dòng)(fndng)派 被捕 鮮血直流 拉到廣場 民兵 血淋淋挺起胸膛 殺害 烈士的鮮血 學(xué)認(rèn)字(rn z)pi bixul bngxitng shli后鼻音第五頁，共五十二頁。_血淋淋_鮮血(xinxu)xixu血他的鼻子(b zi)流了點(diǎn)血。媽媽的血壓很正

2、常。 xixu多音字第六頁，共五十二頁。形聲字派你能給“派”組詞嗎？派出 分派(fnpi)反動(dòng)派 反對(duì)(fndu)進(jìn)步、反對(duì)(fndu)革命事業(yè)的集團(tuán)或分子。pi 第七頁，共五十二頁。形聲字被從衣(衤)從皮本義(bny)是被子被子(bi zi)被動(dòng)披p青蛙披著綠衣裳。區(qū)分bi第八頁，共五十二頁。形聲字拉挺l tng 扌拉手(l shou)拉住挺拔(tngb)筆挺第九頁，共五十二頁。烈士的鮮血(xinxu)結(jié)合(jih)字源識(shí)字 形聲字?；穑幔┍硪?，篆書形體像火焰；列（li）表聲，列有分解義，表示物被火燒而分解。本義是火勢猛烈。第十頁，共五十二頁。劉胡蘭識(shí)字(sh z)游戲反動(dòng)派被捕(bi b

3、)血淋淋鮮血拉到民兵 挺起殺害烈士劉胡蘭反動(dòng)派被捕血淋淋鮮血拉到民兵 挺起殺害烈士第十一頁，共五十二頁。1.再讀課文，把字音讀正確，把句子讀流暢。2.思考(sko)：讀過文章你都知道了什么？感受到什么呢？自讀課文(kwn)第十二頁，共五十二頁。這篇文章記述(jsh)了年輕的共產(chǎn)黨員_被捕后，不懼生命的威脅，不出賣同志，最后_ _的事。劉胡蘭光榮犧牲第十三頁，共五十二頁。 1947年1月12日，天陰沉沉的，國民黨反動(dòng)派包圍了云周西村。由于叛徒(pnt)的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了，關(guān)在一座廟里?；?dòng)(h dn)課堂你從第一段中了解了哪些信息？ 時(shí)間天氣地點(diǎn)主要人物第十四頁，共五十二頁。天陰

4、沉沉的天黑壓壓的麥田綠油油的太陽(tiyng)金燦燦的同學(xué)(tng xu)笑瞇瞇的第十五頁，共五十二頁。這些信息有什么(shn me)作用？時(shí)間(shjin)天氣地點(diǎn)主要人物增強(qiáng)了事件的真實(shí)性渲染了陰冷悲涼的氣氛點(diǎn)明劉胡蘭身份是共產(chǎn)黨員思考第十六頁，共五十二頁。劉反關(guān)兵民村道被學(xué)寫字(xi z)第十七頁，共五十二頁。村左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)劉被民反關(guān)兵道獨(dú)體字結(jié)構(gòu)第十八頁，共五十二頁。劉村被左右結(jié)構(gòu)左寬右窄左窄右寬第十九頁，共五十二頁。上下結(jié)構(gòu)關(guān)兵 注意“關(guān)”的前兩筆點(diǎn)、撇和“兵”的最后兩筆撇、點(diǎn)的順序(shnx)和寫法差異。第二十頁，共五十二頁。半包圍結(jié)構(gòu)反道注意關(guān)鍵(gunjin)筆畫

5、的寫法和穿插規(guī)律第二十一頁，共五十二頁。獨(dú)體字結(jié)構(gòu)民 整個(gè)字的三橫等距；最后(zuhu)一筆斜鉤向右下方斜伸，長度超過豎提末端。第二十二頁，共五十二頁。一、下列(xili)字形有誤的一組是（ ）。A.劉胡蘭B.犯動(dòng)派C.民兵(mnbng)D.關(guān)閉課堂演練B第二十三頁，共五十二頁。二、給下列多音字選擇正確(zhngqu)的讀音。1.我的手指(shuzh)都流血（ ）了。2.國旗是革命烈士們的鮮血（ ）染紅的。xixuxixu第二十四頁，共五十二頁。三、將下列搭配恰當(dāng)(qidng)的詞語用線連起來。年輕(ninqng)的憤怒地打得回答鮮血直流共產(chǎn)黨員第二十五頁，共五十二頁。 這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生字

6、，了解劉胡蘭這篇文章的大致內(nèi)容。那面對(duì)敵人的迫害，劉胡蘭會(huì)做怎樣(znyng)的選擇呢？下一節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)劉胡蘭的故事。課堂(ktng)小結(jié)第二十六頁，共五十二頁。課后作業(yè)(zuy)1.將本課會(huì)寫字在本子(bn zi)上寫5遍。2.給爸爸媽媽讀一讀課文。第二十七頁，共五十二頁。第二(d r)課時(shí)復(fù)習(xí)(fx)闖關(guān)劉胡蘭 被捕 反動(dòng)派收買 威脅 鮮血直流民兵 挺起胸膛 犧牲第二十八頁，共五十二頁?；仡櫍哼@篇文章講了一件什么事？試著從生詞(shngc)當(dāng)中選詞填空，連起來說一說。劉胡蘭 被捕(bi b) 反動(dòng)派 收買 威脅 鮮血直流 民兵 挺起胸膛 犧牲 15歲的（ ），因被叛徒出賣（ ），面對(duì)（

7、 ）的威逼利誘，她毫不屈服，頑強(qiáng)斗爭，最后光榮地（ ）劉胡蘭 被捕 反動(dòng)派 犧牲 第二十九頁，共五十二頁。1.自由讀課文2-3自然段，用“”畫出敵人說了什么，做了什么。2.思考(sko)：敵人抓捕劉胡蘭的目的是什么？ 敵人為了達(dá)到目的采用了哪些手段？互動(dòng)(h dn)課堂第三十頁，共五十二頁。 敵人想收買劉胡蘭，對(duì)她說：“告訴(o s)我，村子里誰是共產(chǎn)黨員，說出一個(gè)，給你一百塊錢?！蹦康?md)收買：用金錢拉別人做壞事。敵人又威脅她說：“不說就槍斃你！”威脅：用武力逼迫、恐嚇。敵人從劉胡蘭口中什么都沒有得到，惱羞成怒，把她打得鮮血直流。 敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死

8、了被捕的六個(gè)民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說：“不說，也鍘死你！”第三十一頁，共五十二頁。民兵 是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的在長期革命戰(zhàn)爭中逐步(zhb)發(fā)展起來的不脫離生產(chǎn)的群眾武裝組織。第三十二頁，共五十二頁。鍘刀 其在底槽上安刀身，刀的一頭栓桿固定活動(dòng)，一頭有把，可以上下提壓。一般(ybn)用作農(nóng)具鍘草，也有做刑具。第三十三頁，共五十二頁。收買(shumi)威脅(wixi)毆打用鍘刀威脅兇狠殘暴 ？第三十四頁，共五十二頁。1.再讀讀課文2-3自然段，用“”畫出劉胡蘭面對(duì)(min du)敵人兇狠殘暴的手段，說了什么，做了什么。2.思考：劉胡蘭向敵人屈服了嗎？你從哪里看出來的？第三十五頁，共五十二頁。毫不

9、屈服(qf)收買(shumi)劉胡蘭大聲回答：“我不知道！”威脅劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”毆打劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。語言第三十六頁，共五十二頁。意志(yzh)堅(jiān)定劉胡蘭像鋼鐵(gngti)鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。拓展：鋼鐵般的意志。第三十七頁，共五十二頁。收買(shumi)劉胡蘭大聲(d shn)回答：“我不知道！”威脅劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”毆打劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。用鍘刀威脅 劉胡蘭挺起胸膛說：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死不是共產(chǎn)黨員”語言第三十八頁，共五十二頁。勇敢無畏 不怕犧牲 找出描寫劉胡蘭動(dòng)作的詞語，說說你感受(gnsh

10、u)到了什么。 劉胡蘭挺起胸膛說：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死的不是共產(chǎn)黨員！”她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀跟前。劉胡蘭光榮(gungrng)地犧牲了。那年她才十五歲。動(dòng)作第三十九頁，共五十二頁。 敵人想收買劉胡蘭，對(duì)她說：“告訴(o s)我，村子里誰是共產(chǎn)黨員，說出一個(gè)，給你一百塊錢。”敵人(drn)又威脅她說：“不說就槍斃你！”敵人指著血淋淋的鍘刀說：“不說，也鍘死你！”劉胡蘭大聲回答：“我不知道！”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！” 劉胡蘭挺起胸膛說：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死不是共產(chǎn)黨員”分角色朗讀第四十頁，共五十二頁。劉胡蘭光榮(gungrng)地犧牲了。那年她才十五歲。

11、犧牲：為堅(jiān)持信仰而死、為了正義的目的(md)舍棄自己的生命。去世：指的是人死去。邱少云同志壯烈_了。學(xué)運(yùn)用小明的祖母_了。犧牲去世第四十一頁，共五十二頁。通過這個(gè)(zh ge)“才”字，你想說什么？ 劉胡蘭犧牲的時(shí)候太小了，很惋惜(wnx)，很心痛。 敵人太殘暴了。劉胡蘭光榮地犧牲了。那年她才十五歲。第四十二頁，共五十二頁。齊讀第4段，毛主席聽到這個(gè)消息(xio xi)后，是怎么做的？ 毛主席聽到這個(gè)消息(xio xi)，親筆寫了挽詞。第四十三頁，共五十二頁。 你是怎樣理解(lji)“生的偉大，死的光榮”這句話的？ 一個(gè)人生的偉大,就是指他為人類作出了貢獻(xiàn)。不一定(ydng)是轟轟烈烈的大事,

12、只要一個(gè)人無私奉獻(xiàn),就可以說是生的偉大。至于死的光榮,是為了他人或者是國家而犧牲的,而不是為了一己私利,這樣就是死的光榮。第四十四頁，共五十二頁。 “怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員! ”面對(duì)(min du)死亡，她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華，譜寫出永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。第四十五頁，共五十二頁。結(jié)構(gòu)(jigu)梳理劉胡蘭敵人(drn)收買威脅毆打用鍘刀威脅劉胡蘭堅(jiān)貞不屈視死如歸我不知道就是不知道一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖挺、迎、踏、走第四十六頁，共五十二頁。這篇文章記述(jsh)了年輕的共產(chǎn)黨員_被捕后，不懼生命的威脅，不出賣同志，最后_的事。贊揚(yáng)了劉胡蘭堅(jiān)持信仰、不怕犧牲、對(duì)黨

13、忠誠的崇高品質(zhì)。劉胡蘭光榮犧牲堅(jiān)持信仰(xnyng)、不怕犧牲、對(duì)黨忠誠課文小結(jié)第四十七頁，共五十二頁。一、劉胡蘭姐姐(ji jie)，我想對(duì)您說。課堂(ktng)演練第四十八頁，共五十二頁。二、選詞(xun c)填空。死亡(swng) 犧牲 消滅 去世1.氣溫突然升高，許多動(dòng)物_了。2.八路軍_了敵人。3.董存瑞壯烈_了。4.小明的奶奶_了。死亡 消滅犧牲去世第四十九頁，共五十二頁。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(tinkng)，并用幾個(gè)表示動(dòng)作的詞寫一段話。她_呼呼的北風(fēng)，_烈士(lish)的鮮血，_鍘刀前。迎著踏著走到小剛跑到教室，坐在凳子上，拿起書讀了起來。第五十頁，共五十二頁。 1.課后搜集其他(qt)革命烈士的故事，講給爸爸媽媽聽。 2.完成七彩課堂素養(yǎng)提升手冊本課練習(xí)。課后作業(yè)(zuy)第五十一頁，共五十二頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)毛澤東。列（li）表聲，列有分解(