




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、區(qū)域教育云平臺建設整體思緒中國電信系統(tǒng)集成企業(yè)河北分企業(yè)1/11建設教育云平臺勢在必行教育部長劉延東全國教育信息化工作會議 . 9 教育信息化重點工作為“三通兩平臺”。五部委構建利用信息化伎倆擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面有效機制實施方案 . 11 明確了教育信息化重點工作為“教育信息化建設和應用方向”。教育部教育信息化“十三五”規(guī)劃 . 6 利用現有通信基礎設施,加緊推進資源服務平臺建設,最終形成覆蓋全國、多級分布、互聯(lián)互通數字教育資源云服務體系。 . 7 中共中央辦公廳、國務院辦公廳國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要充分利用云布署、大數據、云服務技術擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面,勉勵企業(yè)和社會機構生產軟件平臺,政府
2、購置服務。省教育廳關于開展教育信息化工作專題督導檢驗。2/11教育信息化現實狀況服務低效師資不均城鎮(zhèn)校際校內信息孤島平臺資源應用終端維護培訓運行硬件設備閑置,利用率低軟硬件未充分整合平臺、通道不通暢資源共建共享難教學工具、功效不會用缺乏運行維護,使用感知差服務3/11教育云平臺建設需處理問題提升硬件設備利用率,軟硬件平臺充分整合 授予教師信息化工具,易用應用軟件,實現課堂用、經慣用、普遍用擴大優(yōu)質資源覆蓋面 處理教學點教學力量微弱問題全方面推進“三個課堂”優(yōu)質建設 促進城鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展,提升教學質量,建設長期化專遞課堂優(yōu)質資源匯聚,實現區(qū)域資源共建共享 提升全域教育信息化教學水平,實現基于當地
3、匯聚資源大數據分析; 處理資源共享過程中網絡不流暢問題真正到達“一師一優(yōu)課、一課一名師”要求智慧管理智慧環(huán)境智慧服務智慧教育智慧學習提升區(qū)域教育管理水平4/11教育云平臺建設理念及目標建設目標: 建設真正能夠用起來教育云平臺,實現課堂用、經慣用、普遍用。 使信息化與教育教學深度融合,促進優(yōu)質資源共建共享,促進公平教育。建設理念: 打造“教育生態(tài)圈”,實現區(qū)域教育信息化均衡發(fā)展,促進教育管理當代化,惠及圈內全部些人。教育主管部門學校管理者第三方機構家 長教育生態(tài)圈學 生教 師5/11教育信息化建設內容教育云基于基礎環(huán)境,以“混合云”模式建設,面向區(qū)域五類用戶群體,提供綜合服務。處理區(qū)域資源難匯聚
4、、難分享、難管理,低層次重復建設現象嚴重;提升區(qū)域教育信息化管理水平,處理單個學校信息化經費及人員投入大等問題。建設內容:1張網絡:校校通寬帶網絡,實現網絡加速,資源共享流暢2大平臺:資源匯聚平臺、教育管理平臺4大系統(tǒng):區(qū)域資源管理系統(tǒng)、區(qū)域資源大數據分析系統(tǒng)、運維管理系統(tǒng)、安全保障系統(tǒng)N大應用工具:備講課工具、錄播+互動、綜合辦公、云桌面、電子書包、安全監(jiān)控、微課大賽工具、網上評選等統(tǒng)一認證統(tǒng)一鑒權一點接入全網服務資源云服務6/11區(qū)域教育云服務平臺教育行業(yè)公有云教育行業(yè)私有云教育信息化建設思緒云安全云主機云服務云存放云網絡+終端共有應用公共平臺公共資源當地應用當地平臺區(qū)域資源軟硬件融合信息
5、孤島問題資源共建共享統(tǒng)一平臺師資不均問題服務低效問題三個課堂推進+教育管理當代化師資均衡發(fā)展個性化學習教育生態(tài)圈服務對象大數據分析大數據分析教育局學校教師家長學生 運 維 服 務 體 系 安 全 服 務 體 系網 絡 加 速 保 障7/11把握教育云平臺建設關鍵點構建教育云平臺重點考慮原因易用使用便捷、功效易用流暢網絡質量確保使用效果智慧數據、資源具可分析性共享區(qū)域資源實現匯聚共享架構系統(tǒng)成熟穩(wěn)定易擴展安全確保系統(tǒng)和數據安全開放與第三方平臺接口對接先進方案設計先進可延展8/11教育云平臺建設模式運行模式產權資金投入項目周期運維服務風險評定政府建設 政府自用 政府維護 政府一次性投入投資規(guī)模大較
6、長難度大需要專職專業(yè)運維團體政府投資風險高IT風險高業(yè)務風險高政府建設 政府自用 承建方維護 政府一次性投入投資規(guī)模大較長簡單有專業(yè)運維團體服務政府投資風險高IT風險低業(yè)務風險高承建方建設 承建方維護 政府整體購置服務承建方分期投入投資規(guī)模可控較短簡單有專業(yè)運維團體服務政府投資風險低IT風險低業(yè)務風險低從購置軟硬件到租賃云服務趨勢一逐步開始重視應用及資源內容趨勢二硬件投入作為底層基礎優(yōu)質資源聚集和共享教學工具輔助和創(chuàng)新資源數據采集和分析資源應用產生價值基礎網絡建設多媒體設備服務器存放9/11電信企業(yè)優(yōu)勢全球最大基礎網絡運行商全球最大寬帶互聯(lián)網運行商最大云計算服務提供商遍布全國320+數據中心網絡安全高可靠性保障高速可連續(xù)發(fā)展保障專屬定制化方案當地化用戶服務全過程一站式服務3千客戶經理服務身邊專業(yè)化服務品質精細化服務監(jiān)管與多方原廠合作親密中立性(以客戶利益為導向,在產品和技術選型上公正中立)兩大教育基地三大研究院堅強產品研發(fā)后盾專業(yè)、高效專屬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 墩、臺身和蓋梁工程現場質量檢驗報告單(五)
- 智能交通管理平臺開發(fā)協(xié)議
- 辦公用品采購預算與實際使用對比表格
- 專業(yè)資料出版合作協(xié)議
- 水利水電工程施工承包協(xié)議
- 企業(yè)品牌授權使用協(xié)議書
- 小學生體育運動啟蒙故事讀后感
- 太陽能光伏系統(tǒng)安裝維護合同
- 2024-2025學年高二數學湘教版選擇性必修第二冊教學課件 第2章-2.4空間向量在立體幾何中的應用-2.4.3 向量與夾角
- 水系統(tǒng)基礎知識培訓課件
- 人教鄂教版-科學-三年級下冊-知識點
- 2024年北師大版五年級數學下冊第二單元長方體(一)檢測卷(提高卷)含答案
- DZ∕T 0248-2014 巖石地球化學測量技術規(guī)程(正式版)
- 四宮格兒童數獨練習60題
- 2024年內蒙古國有資本運營有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 三年級乘法口算500題
- 小班《認識正方形》課件
- 名著《駱駝祥子》閱讀任務單 統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 2023-2024全國初中物理競賽試題第09講杠桿(原卷版)
- 2024年新大象版四年級下冊科學全冊精編知識點總結
- 2023-2024學年人教版新教材必修第二冊 第七章第一節(jié) 認識有機化合物(第1課時) 教案
評論
0/150
提交評論