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1、 nkwjia 1講師簡介 遼寧大學(xué)商學(xué)院人力資源管理系 副教授企業(yè)管理碩士和MBA導(dǎo)師 南開大學(xué) 管理學(xué)博士東北大學(xué)素質(zhì)教育指導(dǎo)師多家企業(yè)管理顧問、培訓(xùn)師加速度心靈動力學(xué)創(chuàng)始人子女教育專家 王鑒忠 博士2主要研究領(lǐng)域 加速度心靈動力學(xué) 組織行為學(xué)、積極心理學(xué) 人力資源管理開發(fā) 管理哲學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā) 國學(xué) 子女教育 即使我是一棵小草,也要發(fā)出綠色的光芒!3 國學(xué)精髓與局限國學(xué)是中國人生存和發(fā)展的文化基因。大孝治國、中孝治企、小孝治家4中西文化內(nèi)核2條線4個(gè)問題:哲學(xué)線以哲學(xué)為宗旨的西方文明(真理-邏輯-證明)道的線以道為宗旨的中國文化(講道理-法先王-涵養(yǎng)化育-道德以契約為核心的公民社會以宗法
2、關(guān)系為基礎(chǔ)的私民社會5國學(xué)與西學(xué)異同(禮與理權(quán)力、金錢與真理、智慧)鮮活的人與宗法人倫西學(xué)為體 中學(xué)為用6國學(xué)內(nèi)涵結(jié)構(gòu):儒道互補(bǔ)儒家思想:特征:禮的本質(zhì)、仁的結(jié)構(gòu)(血緣基礎(chǔ)、家國(忠孝)同構(gòu)。專制與禁欲主義人格生成與目標(biāo)追求內(nèi)圣外王; 格物、致知、誠意、正心、修身齊家治國平天下(王安石、曾國藩)最高道德準(zhǔn)則舍生取義,以身殉道。方孝孺-朱棣;楊慎 大禮義之爭;楊繼盛-嚴(yán)嵩;浩氣還太虛,丹心照千古。生平未報(bào)恩,留作忠魂補(bǔ)!7為政以德,眾星拱之。朝聞道夕死可矣!志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。不義而富且貴,于我如浮云。 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 孔子8 仁者無敵。 我善
3、養(yǎng)吾浩然之氣。 “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!?孟子 9“道”的人生形態(tài)寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,看窗外云卷云舒。10道家思想:“道”之本體論-無為無不為第1章:“道可道,非常道。名可名,非常名”。:第25章:“有物混成,先天地生,寂兮寥兮,獨(dú)立而不改,周行而不殆,可以為天下母。吾不知其名,強(qiáng)字之曰道”,“人法地,地法天,天法道。道法自然”。 第42章:“道生一,一生二,二生三,三生萬物”。11道與看世界的方式: 肉眼心眼天眼12弱者道之用道之“競爭論”第43章:天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)。第78章:弱之
4、勝強(qiáng)、柔之勝剛。(越王)13反者道自動道之“思維論”第58章:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”。第22章: “曲則全、枉則直、洼則盈、敞則新、少則多、多則惑”。 “聲東擊西、避實(shí)就虛、欲擒故縱?!?14自然與無為道之“方法論”第25章說:“人法地,地法天、天法道、道法自然?!贝蟮朗菢銓?shí)的15寡足虛退道之“修養(yǎng)論” 第67章:我有三寶,持而保之:一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。第8章:上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。第66章:江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。16超凡脫俗道之“境界論” 第41章:大方無隅,大器晚成,大音希聲,大象無形,道隱無名。第45章:大巧若拙,大辯若吶17 國學(xué)概要簡評國學(xué)特質(zhì):陰陽兩極、忠孝“仁”義 神人(草民阿Q)獸、鬼、群氓“仁”隨時(shí)因權(quán)力或利益而被奸污齊桓公-管仲-易牙;文仲范蠡-勾踐;蒙恬-李斯一趙高-秦二世;呂后-戚夫人-韓信;人的缺失原因:“權(quán)-利”的魔咒;制度基石武則天傳統(tǒng)禮制的最大嘲諷!18國學(xué)理論與實(shí)踐價(jià)值 實(shí)用智慧與人格修煉(個(gè)體而非群體的生存智慧;無關(guān)是非) 生存方式:外圓內(nèi)方 頑強(qiáng)的生命力19國學(xué)主要局限:草民、臣民意識、清官思想、道德(圣人)思維;以德、禮治國、以孝治家;(大孝治國?)科學(xué)精神(證偽、懷疑、批判、否定)、民主(人權(quán))意識、寬容品格的缺失;明哲保身、世俗平庸、躲
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