小學(xué)體育三～四年級第四章 跳躍與游戲《立定跳遠(yuǎn)》教案

1、第二部分教案班級三（1）班人數(shù)40人授課時間40分鐘教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：明確動作要領(lǐng)；技能目標(biāo)：初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作步驟；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新、不怕困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。重點(diǎn)：蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合。難點(diǎn)：收腹舉腿前伸，落地協(xié)調(diào)配合。教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)青蛙跳游戲課的順序課的內(nèi)容時間次數(shù)教師教法學(xué)生學(xué)法組織形式與要求準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)集合匯報(bào)人數(shù)師生問好。2、宣告本課學(xué)習(xí)任務(wù)。3、檢查服裝，安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動1、跟隨音樂繞足球場慢跑兩圈，邊跑邊跟教師做拍手運(yùn)動。2、徒手操9節(jié)（頭部、擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、腹背、弓步、仆步、高抬腿、膝關(guān)節(jié)、起踵）運(yùn)動。8分鐘1次1、宣告本次課教學(xué)內(nèi)

2、容時，聲音洪亮；2、做準(zhǔn)備活動時，口令清晰。按教師的要求完成動作。組織 教師學(xué)生要求：快、靜、齊 跑步時做到：安靜、整齊、有節(jié)奏基本部分一、導(dǎo)入：（一）、模仿秀同學(xué)們，你們見過小青蛙嗎？（二）、導(dǎo)入新課： 小青蛙的跳和一項(xiàng)運(yùn)動非常相似引出立定跳遠(yuǎn)。二、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)： 要領(lǐng)：兩腳自然平行分開，上體稍前傾，兩腳屈膝，兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺起，同時兩腳蹬地，迅速向前起跳。落地時，小腿前伸，用兩腳跟著地，屈膝緩沖，保持身體平衡。三、練習(xí)1、集體進(jìn)行分步練習(xí)；教師示范，學(xué)生學(xué)習(xí)與練習(xí)；找出一位動作規(guī)范的同學(xué)示范找出一位動作錯誤的同學(xué)示范（找出其錯誤的原因及如何改正）2、分組練習(xí)（用體操墊練習(xí)高

3、度與遠(yuǎn)度），學(xué)生分成四組練習(xí)。四組進(jìn)行小組輪流練習(xí)，看哪組跳的遠(yuǎn)，紀(jì)律好。四、游戲：“跳荷葉”與體操墊障礙跑接力： 方法：全班分成人數(shù)相等的四個小組，老師發(fā)出口令后，每隊(duì)第一位同學(xué)快速向前連續(xù)跳上“荷葉”與跳過體操墊到終點(diǎn)后返回與下一位同學(xué)擊掌，依次類推，最先完成的一組獲勝。游戲要求： 必須跳到“荷葉”上，且跳上“荷葉”時要輕，且跳過體操墊。2分鐘8分鐘6分鐘7分鐘5分鐘1次5次4次3次學(xué)習(xí)小青蛙跳教學(xué)方法：情景教學(xué)法1、教師邊示范講解邊引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)動作；2、學(xué)生完成動作，老師現(xiàn)場給予評價(jià)并糾正錯誤動作。教學(xué)方法：講解示范法教師及時糾正動作不規(guī)范的同學(xué)，表揚(yáng)動作規(guī)范的同學(xué)。輪流練習(xí)時強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與動作的規(guī)范。1、比賽前講解游戲規(guī)則時應(yīng)簡明，扼要；2、比賽時老師應(yīng)注意維持課堂秩序；3、比賽過程中隨時提醒學(xué)生注意跳躍動作；3、比賽結(jié)束后應(yīng)及時給予評價(jià)。自由發(fā)揮想象完成動作。1、根據(jù)老師的講解完成動作；2、按老師的要求進(jìn)行分步練習(xí)動作（1）、預(yù)擺（2）、預(yù)擺預(yù)蹲（3）、預(yù)擺預(yù)蹲跳3、自由練習(xí)4、小組之間相互糾正練習(xí)。1、遵守游戲規(guī)則，隨著音樂的節(jié)奏完成游戲；講解示范： 練習(xí)的過程中，同學(xué)之間注意間距，小心碰在一起。分組比賽中，互相鼓勵、互相促進(jìn)，形成一種集體觀念。結(jié)束部分放松操小結(jié)收拾器材4分鐘1次1、教師與學(xué)生一起調(diào)整放松；2、師生總結(jié)與評價(jià)1、學(xué)生按老師要求完成動作；2、