小學(xué)體育與健康第三部分 體育運動技能體育課教案 省賽獲獎

1、體前換手變向運球教案班級：六年級 人數(shù)：40人 授課教師：羅同超 授課時間：5月17日 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：掌握籃球運球的基本動作概念，復(fù)習(xí)高低運球，學(xué)習(xí)體前變向換手運球。技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的觀察、移動、靈敏等素質(zhì)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律，促進身體協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識。教學(xué)內(nèi)容游戲：雙人背球走，運球體前變向換手運球繞標(biāo)志物接力，搶球游戲。 復(fù)習(xí)高低運球，學(xué)習(xí)體前變向換手運球。場地器材籃球場一個 標(biāo)志物30個 5、小標(biāo)志桶五個籃球40個 6、跳高桿5根音響設(shè)備一套 教學(xué)順序準(zhǔn)備部分：課堂常規(guī)集合整隊，清點人數(shù)，師生問好，處理見習(xí)生，熱身運動（配樂繞標(biāo)志物跑兩圈，配樂球操，雙人背球接力

2、）基礎(chǔ)部分：配樂球操復(fù)習(xí)原地高低運球?qū)W習(xí)行進間運球（原地體前手指手腕撥滾球，原地體前換手變向運球，分組抱球交叉步行進練習(xí)，分組體前換手變向運球練習(xí)）游戲（搶球）結(jié)束部分：總結(jié)配樂兔子舞放松身心順序達成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教師活動 學(xué)生活動時間負(fù)荷參與技能心理社會適應(yīng)次數(shù)強度準(zhǔn)備部分全體學(xué)生積極參與二、發(fā)展同學(xué)的反應(yīng)和身體協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)學(xué)生觀察能力二、激發(fā)學(xué)生參與體育的興趣，調(diào)節(jié)情緒。一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊，清點人數(shù)，報告老師。2、檢查服飾。3、宣布本課教學(xué)任務(wù)。4、安排見習(xí)生。二、繞標(biāo)志物換手變向運球，分組兩人背球接力配樂球操（拉伸、節(jié)奏訓(xùn)練）1、師生問好2、宣布本課內(nèi)容及要求3、口令指揮隊形

3、練習(xí)4、強調(diào)安全第一1、上課隊形迅速站好，注意力集中，動作整齊2教學(xué)組織:集合隊形按標(biāo)志物之字形運球在籃球場邊線兩側(cè)各擺五個標(biāo)志物。體操隊形8節(jié) 4*8拍一節(jié)：體轉(zhuǎn)運動二節(jié)：體側(cè)運動三節(jié)：腹背運動四節(jié)：弓步、仆步運動五節(jié)：投籃假動作六節(jié)：上步投籃七節(jié)：交叉步投籃八節(jié)：繞球3分鐘6分鐘3分鐘1次低順序達成目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間負(fù)荷參與技能心理社會適應(yīng)次數(shù)強度基本部分結(jié)束部分1、復(fù)習(xí)原地高低運球，發(fā)展學(xué)生控球能力觀察能力，身體協(xié)調(diào)素質(zhì)和耐力。2、學(xué)習(xí)體前換手變向運球3、分組運球搶球游戲全體學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下參與放松活動，掌握放松方法，培養(yǎng)運動后放松的良好習(xí)慣1、培養(yǎng)學(xué)生組織性，促進學(xué)生

4、協(xié)調(diào)發(fā)展，教育學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強組織紀(jì)律。2絕大多數(shù)同學(xué)積極參與，并能較好的掌握新的技能，少數(shù)同學(xué)能達到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。3、在快樂開心的的游戲中鞏固學(xué)習(xí)成果學(xué)生體現(xiàn)運動帶來的愉悅感，初步了解運動生理學(xué)，為什么運動后要放松。一、原地高運球：身體重心較高，以肩關(guān)節(jié)為軸，大臂帶動小臂，由上往下至手腕往下?lián)芮?。二、運地低運球：身體重心較低，以肩關(guān)節(jié)為軸，大臂帶動小臂，由上往下至手腕往下?lián)芮?。易錯：1、運球掌心觸球。2眼睛沒看前方。重點：大多數(shù)掌握運地高低運球技術(shù)難點：能區(qū)分高低運球，并能控制球，達到高低轉(zhuǎn)換。 三、學(xué)習(xí)體前換手變向運球游戲：1、搶球游戲規(guī)則：兩人一組，利用高低、換手變向運球和身體掩護進

5、行搶對方的球，搶的次數(shù)多為勝，輸?shù)耐瑢W(xué)可自選一個節(jié)目表演。組織：兩人一組分散到籃球場，注意安全。2、運球繞標(biāo)志物接力。1放松操：兔子舞2課堂小結(jié)教法：教師示范，學(xué)生練習(xí)，巡回指導(dǎo)，學(xué)生示范，糾正錯誤教法：適當(dāng)轉(zhuǎn)換高低運球次數(shù)，但不宜過密。教法：講解示范、原地練習(xí)，分組練習(xí)、鞏固游戲巡回指導(dǎo) 原地手指手腕左右換手撥球原地體前換手變向運球分組抱球行進間交叉步練習(xí)分組按標(biāo)志物運球練習(xí)兩人一組運球搶球游戲。學(xué)法：模仿練習(xí)組織好學(xué)生參與游戲，注意提醒學(xué)生學(xué)以致用。合理運用高運球和低運球投入游戲。組織：組織放松操 本課學(xué)習(xí)情況總結(jié)，請掌握較好的同學(xué)示范。要求：積極進行，盡量身體放松，小結(jié)簡要明了。抓住重點。成第一、二排蹲下，第四排插空的隊形認(rèn)真觀察示范動作，并在腦海里復(fù)習(xí)鞏固技術(shù)要領(lǐng)。組織：同上，盡量減少失誤次數(shù)，保證練習(xí)質(zhì)量要求：學(xué)生認(rèn)真觀察模仿。教學(xué)組織：成集合隊形，第一、二排向前三步走，向后轉(zhuǎn)蹲下，后一排插空，成體操隊形練習(xí)；分組練習(xí)，相隔五米；每組五個標(biāo)志物，間隔一米五，師講解示范，巡回指導(dǎo)。學(xué)生分散在籃球場。師巡回指導(dǎo)觀察。成四路縱隊，手搭肩部跳兔子舞。成集合隊形，一、二排蹲下，四排插空。4分鐘4分