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1、Modulle 6 Unit 2 Ive got a stamp from China.教材分析:本單元主要是要求學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)某人有什么或某人沒有什么,并能熟練地閱讀單詞及課文。學(xué)情分析:本班學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有一定的基礎(chǔ),大部分學(xué)生有一定的英語(yǔ)感知力,但是仍有部分學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱,需要課后多練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能夠聽懂并認(rèn)讀單詞:knife fork chopsticks Japanese.能力目標(biāo):能夠流利的朗讀課文,并能運(yùn)用句型:I have got a ./I havent got a .表達(dá)某人有/沒有什么。情感目標(biāo):了解中西方餐飲文化差異,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):
2、流利地朗讀文本內(nèi)容,運(yùn)用句型表達(dá)某人有/沒有什么。教學(xué)步驟:Step One: Warming Up1 Greetings between the teacher and students.2 Lets have a chant.Step Two Learning the new words1 Look at the pictures on the blackboard , and teach the new words.2 Invite some students to read the new words.3 Read the words together.Step Three Prese
3、ntation 1 Activity one Look,listen and say Listen and answer the questions. Read after the video.2 Activity two Listen and read.Listen and find the answers.Some language items.Read after the video.Role-play the conversations in groups. Then act it out.Step Four Summary Key words: knife fork chopsticks Japanese Important sentences: I / You have (havent) got a . He / She has (hasnt) got a .Step Seven Group work Use the pictures and sentences to make your own conversations . I have got a . / I havent got
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