有關敘事的匯總5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關敘事的匯總5篇有關敘事的作文匯總5篇 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是我整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀與珍藏。 敘事的作文 篇1 人們常說：“母愛是無私的、宏偉的。可是，母愛就像太陽一樣溫暖著我的心，像雨露一樣滋潤了我的心田。 小時候，母親就在我生日的前幾天要帶全家人到去外面吃飯。這時，母親剛要加班的時候，我愉快地對我母親說：“媽媽，再過幾天就是我的生日了。我要你給我買一個巧克力做生日禮物送給我，好嗎？這時，媽媽對我說

2、：“孩子，媽媽允許你。不過，你要記住這是媽媽對你的承諾哦。母親一邊撫摩著我的腦袋，又一邊親切地說著。母親說完后，一臉愉快地走出了門。幾天后，母親坐著公交車，趕在回家的路上。母親倚靠在車欄上，一邊削著蘋果，一邊想：“今天就是我兒子的生日了，我一定要趕回去，履行對兒子的承諾，她應當很喜歡吃巧克力的。母親一下車，看到了路上有間超市，就買個巧克力。就來到了餐廳，對我說：“孩子，媽媽剛在路上買到了巧克力送給你。我愉快地對我母親說：“媽，感謝您了，您給我?guī)砹诉@么好的禮物，我真是愉快?。∵@時，母親也沒有說什么，就坐下來，全家人高愉快興地吃了這頓飯。也快開心樂地回到了家。 所以，愛的承諾，是母親對我的關心與

3、呵護，讓我明白了做人的道理。愛的承諾不僅僅是一個承諾。它包含了母親對我的愛。 敘事的作文 篇2 今天，我們上了一節(jié)好玩兒的語文課。 開始，程老師神秘的變出一副撲克牌，我們一頭霧水：語文課怎么還用撲克牌？誰知，他問：“大家猜著這節(jié)課我們用撲克牌來做什么？同學們討論紛紛，就像電視直播現(xiàn)場。有的說變魔術，有的說陳述撲克牌的危害我說：“是用撲克牌來算二十四。老師一聽，直夸我思維奇妙。 還真讓我給猜中了，是神算子爭霸賽！剛看完比賽規(guī)矩，我們迫不及待的抽了四張牌。好難?。⊥者@幾個細小的數字今天卻變得那么巨大，使我頭昏腦脹。終究，我們組的何自澎算了出來。原來只要全部加起來就行了，真是不可思議！ 其次輪淘汰

4、賽開始，每組的優(yōu)勝者都聚在一起，看著四張牌，神情凝重。突然，一個洪亮的聲音劃破長空。是曾家偉！聽著他把方法逐漸道出來，我們心服口服。這樣，他成了我們東部的代表。和那邊西部的鄧衛(wèi)軒展開了一場沖動人心的決賽。 程老師抽出四張牌，只見他們馬上深思起來。鄧衛(wèi)軒突然叫起來，原來他知道了。我們東部氣的火冒三丈。其次局，我們東西兩部無人做出，只好作罷。最終的.一局降臨了，他們都冷靜下來，寧眉思考，我們?yōu)樗麄兡罅艘话押?，終究，我們東部的曾家偉勝了，歡樂聲在課室里久久回蕩 這真是一節(jié)好玩兒的語文課！ 敘事的作文 篇3 三十晚上，家里的人們都穿得光輝照人，喜氣洋洋，聚在一起說說笑笑，外地的兒女都回來陪自己的父母過

5、年，一起吃團聚飯，共享過去一年里的喜悅，老人們覺得這一刻是最幸福的，全家人團聚一堂，可能這簡簡單單的節(jié)日，在老人心里這個時候心里比蜜還甜。聚在一起看春晚。 還有要收紅包，爺爺給我拿來一個紅包，我對爺爺說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來。爺爺笑了笑說：“你這丫頭，拿著吧，以后學習進步，身體健康，為我們家爭光。我點點頭，說：那爺爺和奶奶以后也要福壽安康，長命百歲?！盃敔攲ξ艺f：你們能回來陪我們這兩個老人過年，已經是我們最大的滿足了?！拔倚南耄嚎赡芾先擞X得最開心的事就是跟我們在一起吧。爺爺說：“長大后要賺錢給爸爸媽媽花，去了深圳以后要聽爸爸媽媽的話。我說：不，等我長大賺錢要給爺爺奶奶花?！爸g爺爺的臉頰上仿佛

6、有兩顆淚水。 初一早上，大人們要殺雞，殺雞是必不可少的，吃雞意味著健康。小孩子也不閑著，蹦蹦跳跳的，穿著新衣，手里拿著炮，有個小孩拿著一個炮，跟我說：姐姐，能不能幫我放啊？“我說：嗯嗯?！靶『⒄f：姐姐，我怎么覺得你很陌生?。俊拔艺f：我剛從深圳回來，你小時候我還和你玩過呢！“小孩愉快的一蹦三尺高還大聲說：姐姐好厲害，膽子好大啊，一起放炮嘍?！拔倚南耄盒『⒕褪沁@么天真無邪的吧，有人陪他玩他就愉快了。 接下來，海南過年必要的拜公，你可能不知道拜公是什么，這是一種在農村過年一定要的，把雞和肉，魚，和把米飯捏的圓圓的像一個雪球擺在桌子上。然后爺爺帶我去拜公，在公前拜三拜，心中還要想著今年的愿望，我的愿望

7、是：希望爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽工作順利，自己學習進步，認識我的人都笑口常開，不認識我的人幸福開心每一天。 還有有名的盅盤舞。這是鄉(xiāng)村里無人不知，無人不曉的。每人都期待的，還會有送燈。這些可能你們城市人永遠都沒看見過得。沒看過的人真是很惋惜。還有京劇，海南劇，有人打排球，拔河等大量的好節(jié)目。 敘事的作文 篇4 前幾個六一怎么過的，我不記得了。這一次可忘不了。 早上開大會，舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發(fā)了學習用具和糖果。特別愉快的是語文老師送了我一本書手掌上的陽光中午我就找到冰心的兩片文章荷葉母親紙船，叫外婆讀給我聽。外婆很詫異，“你怎么知道冰心是名作家？我說：“從謎語書上知道的。 爸爸送

8、了我芭比娃娃，我很喜歡，抱在手里不愿放下。外公送了我一套三國演義，由于他知道我喜歡三國故事，晚上媽媽帶我去吃比薩。 我覺得今年才過上“我的六一！ 敘事的作文 篇5 由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的人們變得越來越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，十分耐心。 只記得五年級上時，我在做徐老師回家作業(yè)時，遇到了一道不會做的幾何題。這道幾何題有些古怪，除了給我了兩個數據外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終究，等到爸爸回來的那一刻了 爸爸放好包后，迅速跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神，認真地看著題目，不管外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點教會我，完成作業(yè)。不一會兒，爸爸就做出來了。他把自己的思路和答案說給我聽。我并沒有認真在聽，只顧自己玩，只聽到答案和書中答案一樣，于是敷衍的說了一聲：“哦。當爸爸問我會了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會。 于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒聽