有關(guān)地理300字4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)地理300字4篇有關(guān)地理作文300字4篇 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家收集的有關(guān)地理作文300字4篇，歡迎大家共享。 有關(guān)地理作文300字4篇1 地理，我們生活和學習中無處不在，譬如：火山噴發(fā)，山體滑坡，泥石流，等等 這節(jié)地理課上，要說感想最深的，要數(shù)泥沙掩埋了古文明。 大約在公元前5000年，在亞洲西部的底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的區(qū)域美索不達米亞平原，農(nóng)業(yè)就已經(jīng)十分發(fā)達，人們創(chuàng)造了璀璨的文化，當時世界上最繁華的城市巴比倫就坐落在這里。

2、 然而，由于人們長期濫伐森林，樹木、過度放牧，陡坡種植，使兩河上游的高原發(fā)生了嚴重的水土流失。兩河攜帶的泥沙使河床不斷長高，河堤也隨之不斷加高，結(jié)果，造成河流淤塞和泛濫。最終，這塊肥沃的土地上洪水橫流、田園荒蕪，巴比倫也完全被掩埋在泥沙之下。 有這樣一句話“我們賴以生存的自然環(huán)境和資源既是從父輩那里繼承來的，又是從子孫后代那里借用來的。我們假如現(xiàn)在不珍惜環(huán)境，我們的子子孫孫就沒有東西吃。 我們從現(xiàn)在開始，要愛惜我們身邊的一草一木，保持清潔衛(wèi)生，不能讓巴比倫城的悲劇重演。我相信，假如我們每人一天儉約一點東西，那么，地球就少了大量垃圾！我們只要能夠呼吁人們保護環(huán)境，我們的生活就會更加美好！ 有關(guān)地

3、理作文300字4篇2 喜聞學校添置一地理園，內(nèi)羅列有各種地域模型。今日慕名而來，令我大飽眼福。 抵達地理園門前，一個及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色調(diào)顯明，造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國象支撐著。造型之獨特，使人不得不留步觀看。 前行幾米，是一幅立體的世界地圖?？v觀世界，中國擁有最大的山脈。但國土內(nèi)大部分地區(qū)均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區(qū)顯然不太利于人類居住和資源開發(fā)。原來祖國的西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來，西部大開發(fā)的確十分重要。中國富足的地方其實很少，其余全是大片的農(nóng)村，西部更是大片的荒原。開發(fā)西部需要人才，努力學習則是根本。 環(huán)圍著地理園，有各色各樣的地域模型。有

4、地下水示意模型，有冰川模型，有海岸地勢模型，有風蝕地區(qū)模型，有火山地勢模型我最欣賞的是那塊海岸地勢模型。它給我們創(chuàng)造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風呼呼，站在海邊懸崖上看日出時的愜意心情。說它是模型不如說它是一道風景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下，模型群溫和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進袖珍世界一般。 游地理園，既能看到好玩兒的景致，也能學到地理知識，真是一舉兩得。 有關(guān)地理作文300字4篇3 時間如流水，毫不留情地帶走一切。對于我來說，他留下了這么一句話：為自己的懶惰付出代價吧!沒錯，也是如此。月考轉(zhuǎn)瞬間過去了，又一次的記載著我的不是。在這次月考中我慘敗而歸，不僅傷透了

5、父母和老師的心，也讓自己無地自容。 當我知道地理成績的瞬間，我的心貌似崩潰了。我呆呆地回想起分數(shù)，心雨不停的下。天旋地轉(zhuǎn)，讓我畏懼，讓我煩擾，讓我凄愴。每當別人提到地理分數(shù)的時候，我就好想哭。我知道我沒資格哭，那是我懶惰付出的代價。我知道，自己付出了多少努力，得到的就會有多少。然而，我付出的并不多，所以我得到也就如此。 我分析了一下試卷，有絕大部分題目是由于我的馬虎馬虎做錯的，但也有少數(shù)部分題目我確實不懂。老師平常也就經(jīng)常告誡我們認真細心，可我就是改不了馬虎大意的毛病。這次我一定改正。 另外，上課時我總是開小差，不認真聽講。這次，我一定會痛改前非的。以后，我每天放學后騰出一部分時間來復習地理功

6、課。我還要準備了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來。 我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言。 有關(guān)地理作文300字4篇4 “嗯，你們都聽我說啊，這個地中海氣候瞧，這節(jié)課又是地理課?？蓜e惱，地理課好玩兒得很呢！ 瘦瘦的面孔，樸實的笑容，一副鑲邊的眼鏡，這就是我的班主任地理老師。人都說，親其師信其道。我是倒過來的，我喜歡地理，也就佩服地理老師了。 地理老師一扶眼鏡，就要開始講重點了。作為學生，偶爾走神自是必然，老師一扶眼鏡，重點突出，作為學生的我全神貫注。地理老師知識淵博，有時候還可以講到生物、數(shù)學上去，真心佩服！ 每次上課，同學們回復問題都很踴躍。他總會夸我們幾句，然后自夸：“誰叫你們有個多才多藝的班主任呢！把你們教得這么好！ 他很少罵人或大發(fā)雷霆，對我們很好。要是誰上課不認真，他就會走過去拍拍他（