有關小學生寫人錦集10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關小學生寫人錦集10篇有關小學生寫人作文錦集10篇 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家收集的小學生寫人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學生寫人作文 篇1 丁零零，伴著清亮的上課鈴，我們依次回到教室。接著就聽見了一陣順耳的歌聲。我心里納悶，這是誰唱的呢？這么動人，這么美好？哦！原來是我最欽佩的人。 她長著一對月牙兒般的眉毛，一雙敞亮的眼睛顯得很有神。一張紅彤彤的小嘴像涂了口紅似的。還有蘋果般的臉夾，很可愛。 她喜歡唱歌，是

2、我們班的“小謳歌家，而且還擔任我們班的音樂課代表。 二年級開學后，她自告奮勇的加入了校園小歌手的選拔賽。這次選拔賽很難，大量同學都由于音不準啊，動作不自然呀等等被淘汰掉?？伤粌H選拔賽順利的過關了，而且決賽也大獲全勝，拿到了十佳小歌手。我們愉快地為她喝彩。 她不僅謳歌得好，而且還是我們班的“跑步大王。運動會上，對手好多，競爭也很強烈。有“飛毛腿馬權思羽。還有上屆女子冠軍，體育小將潘巧敏。就連我們班的“跑步大王她也來了。 發(fā)令槍一響，小將們就像一群可愛的小天使沖向終點。我們班的“跑步大王超過了一個又一個的對手，最終獲得了200米短跑冠軍。 她不僅各方面優(yōu)秀，而且還助人為樂。 有一次，朱顏由于跑得

3、太快跌倒了，還磨破了皮，朱顏哭了，淚水像斷了線的珠子。她看見了急忙地跑了過來，拉起朱顏，然后用紙巾輕輕擦去朱顏的眼淚。還幫朱顏清洗了傷口。 心愛的小讀者，你們想知道她是誰嗎？告訴你們吧！她就是鮑陳恒杰。 小學生寫人作文 篇2 這個人有一對黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩只眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長著一張能說會道的嘴巴。一頭銀光閃閃的白發(fā)蓋在頭上。這個人就是我的爺爺。 我爺爺?shù)男薇砑夹g很高。往往讓顧客拍手叫絕。當然這也離不開他修表時認真的態(tài)度和平日總結出的經(jīng)驗。爺爺修表時總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著零件。 就這樣，

4、一個老弱病殘的手表就在爺爺?shù)氖种凶兊臒ㄈ灰恍?。“五臟六腑在鐵與鐵的摩擦聲中康復了過來。雖然爺爺?shù)募夹g很高明。但是有的時候也會遇到一些修理上的難題。要經(jīng)過一些思考。但終究是難敵不過勤。爺爺經(jīng)過一番思考后，終究打破了心中的問號。解答了心中的難題。心情也變得特別的開朗。同時，爺爺也對我說：“你也應當多學習學習才干。這也對你將來有好處。從古至今有一句話：藝多不壓人嘛！我聽后也覺得很有道理。決定要和爺爺一起學一學修表。多學一項才干。過了一段時間后，終究在爺爺?shù)膸椭拢覍W會了修表。爺爺又怕我高傲便對我嚴肅地說：“學無止境！你只學會了一部分，不要高傲。要謙遜的往下學習。只有這樣你才能不斷地進步。 記得有一

5、次，我和爺爺在江邊捉螞蚱。 這時,爺爺在草叢邊看見了一只螞蚱。便馬上用捕蟲網(wǎng)罩住了它。接著，他又伸手把螞蚱抓了出來。然后，放到眼前，蹲在了地上，停住了動作。這一蹲就是1個小時呀！在一旁的我早已頂不住烈日的考驗。熱的滿頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動不動地蹲在地上觀測著螞蚱的身體。我經(jīng)過了1個半小時的“酷刑后。爺爺終于是起身了。他也滿頭大汗。最終，我和爺爺每人吃了一根冰棍后才回的家。 回到家后，沒想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開了螞蚱的肚子。認認真真地觀測起五臟六腑來。又經(jīng)過了2個小時。爺爺便對螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節(jié)精彩的“生物課。我也在30分鐘之內(nèi)對螞蚱身體的構造知道的一清二楚。

6、我真欽佩我的爺爺。欽佩他刻苦鉆研的品質(zhì)。欽佩他敢于挑戰(zhàn)困難的品格。更感謝他對我成長過程中那份無微不至的關心。 小學生寫人作文 篇3 大家好。我叫王玥琦，今年12歲。我有一雙水靈靈的眼睛，一張國字臉，一個烏黑光亮的頭發(fā)。我的愛好有，跳舞，畫畫，騎自行車，溜冰等等。 那是二年級的時候。期末到了，大家都趕著復習，都快變成了名不其實大熊貓了。我日日夜夜的復習，就是為了這次數(shù)學能考好。開始了，我緊張地做了起來。其次天早上，數(shù)學老師來公布成績了。老師報了15分鐘，還沒有報道我的，心想：我不會這次數(shù)學考砸了吧。王玥琦 99，當我聽到這個分數(shù)的時候，我驚呆了，這是我數(shù)學第一次好這么好的成績。然，這次數(shù)學成績第

7、一名，但是我覺得這次數(shù)學考試一點也不理想?；氐郊液?，我告訴了爸爸，爸爸愉快地合不攏嘴。爸爸看見我心情不好，就坐過來對我說，玥琦，然你這次伬考了99分，但是你是第一名，以后只要努力就行了。爸爸的這句話，使我信心滿滿，我對爸爸說，爸爸我一定會摘到 小馬虎這頂帽子。爸爸聽了聽，笑著摸了摸我的頭。 小學生寫人作文 篇4 伸出你的手，我們都是好朋友 萊克和莎瑪是一對要好的好朋友。雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭十分富有，但他們倆個仍舊是十分好的朋友。 莎瑪是個倔強的千金小姐，不過自從跟萊克交往成為了好朋友以后，她的小姐脾氣改變了大量。在一個陽光明媚清早，小鳥在枝頭喳喳地叫著，風中還飄著淡淡的花香。萊克和莎瑪牽

8、著手在陽光下溜達，走到了一個花朵盛開的花園。萊克說到：“我昨天編了一首詩，我來說給你聽好不好?！昂蒙斢淇斓仨憫健ＨR克咳了幾聲，驕傲的說：“你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友伸出你的手，我們都是好朋友。 哈哈，太無聊了吧，莎瑪笑萊克?！班湃R克羞答答的低下了頭?！皼]事兒，我會把它保存在心里的。莎瑪說：他們唱起了那無聊的歌謠，然后各自回家了。 不過在一個月后的一個下午，一陣突如其來的地震把整個城鎮(zhèn)都震翻了。 “啊！學生們大聲尖叫著。老師指揮著同學們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛楚地跑著，可無情的地震才不等人呢。眼看著莎瑪就要被這間教室重重的壓住時，那樣

9、確定會壓死人的！萊克做出了一個關系到命運的選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會死亡，可他想不了那么多了，連他自己都不相信自己會做出如此大膽的選擇。 時間不等人，萊克冒著被倒塌下來的建筑物壓死的危險，飛跑著又沖進了教室，背起莎瑪用力地全力往外跑，可是教室已經(jīng)倒塌下來了 救援人員趕到的時候，發(fā)現(xiàn)了莎瑪，當把莎瑪救上來時聽到她微弱的聲音在喊：“下面下面萊克。救援人員好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開了一塊壓在萊克身上的廢墟，發(fā)現(xiàn)有只手向上，原來萊克是把莎瑪托在上面，而自己卻被壓在下面了。 萊克的精神成為了整個災區(qū)報道的焦點。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依舊是最好最

10、好的朋友。每當萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時，經(jīng)常唱起他們的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我們永遠是好朋友。 多么令人感動的友情?。?小學生寫人作文 篇5 我的表妹叫李姝瑤，小名叫瑤瑤，今年五歲了，肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。表妹經(jīng)常學著醫(yī)院里的那些醫(yī)生的樣兒，拿個玩具聽診器給這個聽一聽，給那個看一看。要是你問她：“瑤瑤，長大了你想干什么？她就歪著小腦袋，得意洋洋地告訴你：“當然是去當白衣天使醫(yī)生啰！ 今天，她一從幼兒園回來，就抱起布娃娃住房間里面跑，我覺得好奇就悄無聲息的跟在她后面。哦！原來跟往長一樣，在玩醫(yī)生的游戲。只見她捏了兩下布娃娃，布娃娃“吱呀吱呀地叫

11、起來。“啊，你哭什么？是肚子疼嗎？她摸了摸布娃娃的肚子，就嚴肅的教訓起布娃娃來：“誰叫你不聽話，亂吃東西？我看了她那個認真的樣兒，心里頭真想笑，我輕手輕腳的跑到我媽媽跟我奶奶面前，讓她們放下手中的書報，來看表妹給布娃娃“治病。 奶奶跟媽媽跟著我躡手躡腳地來到房門后面?！扒颇愕氖忠材敲床粷崈簦燥埱安幌词?，會把蟲子帶到肚子里面的。來，吃點藥吧。她從口袋里摸出一粒人生米，往布娃娃嘴里塞。我們看了實在好笑，媽媽一個勁咬著嘴唇，我用一只手緊捂住嘴巴，奶奶眼睛都快瞇成一條縫了。但都不敢笑出聲來?！昂茫阌胁∵€不知道吃藥??！那么我就給你打針吧。她從地上拿起一根冰棒棍兒，然后她把棒兒扎到了布娃娃手上，由于用

12、力太大了，所以布娃娃從小桌子上掉了下來。 “哈哈哈哈。媽媽終究忍不住笑了出來，我也笑得前俯后仰，連嘴都合不起，奶奶也笑得直揮手。妹妹見了，撒嬌地跑過來，說：“不！你們你們，你們竟然偷看我治病，我不我不她用力地搖擺著身子。我媽媽一把把表妹抱了起來，并說：“等你長大了就去當個真正的醫(yī)生?。　罢娴膯?？哈哈，太好了！妹妹愉快得笑了。 小學生寫人作文 篇6 peter是暑假期間教我學英語的外教。他來自英國伯明翰，二十五六歲，是個混血兒，高挑的個子，古銅色的皮膚顯得很厚實，藍藍的眼睛，如海水般，金黃色的頭發(fā)就像動畫片里的非洲獅子，高高的鼻子像座小山，耳朵上戴著一對銀光閃閃的耳環(huán)。 peter教學很賣力，也

13、很認真。假如你在課堂上回復不上來問題，他會認為自己沒講明了，降低語速，用最簡單的、最常用的詞語、句子再重講，直到每一位都說“understand。由于peter的中文對比生疏，在給我們解釋單詞意思時，尤為慌張，英語說得深了我們不懂，講中文我們也要猜一陣子，干脆做動作、指物件，課堂上是不停地走來走去，又是蹦又是跳，衣服后背滿是汗水。 peter人很和氣，在他臉上找不出一絲生氣的怒容，所以很有人緣，一下課我們就圍到他身邊，考考他的漢字寫得怎么樣，讓他在黑板上寫中文“彼得，看他一筆一畫、認認真真寫字的模樣，儼然是個學生，看著他寫得歪歪扭扭的字，我們是哈哈大笑；有時給他講中國笑話，可又怕他聽不懂，就中

14、文夾雜著英文說，為考考他的中文，說到“墻時，就問他知道是什么東西嗎？他說：“no。我們大聲說：“就是wall。 上外教課有大量以前沒有的收獲，不僅改正了自己的發(fā)音，而且練習自己的聽力，更明白其實在和外教交流的時候可能一句話里你只聽懂了幾個單詞但是往往通過這幾個單詞，你就能揣摩出大約的意思來。 小學生寫人作文 篇7 晚上，我們正在家里看電視或打電腦。這時，門鈴突如其來地響了姨夫不解不已地看著外面。突然，姨夫的臉色變成陰天。好像變成一個六親不認的“怪物。接著，媽媽馬上把我拉進房間里。我完全被他們的所作所為給愣住了，我的心里在悄悄得想；這畢竟是怎么回事呀？莫非來了我不該見的人？這時，那個人走進來了一

15、看，原來是一個比我小的“小屁孩。 我有些不服氣，為什么我還要怕一個比我小的人，這豈不是把我弄成一個膽小如鼠的小人嗎！正值他們走下樓時，媽媽的一個突如其來的“猛禽馬上把我嚇得魂飛魄散。她行色匆促地跟我說：“你趕快跑到樓下。說罷，她馬上把我拉下去，我無奈只好言聽計從，只好乖乖地走下樓去。 等他們?nèi)慷忌蠘菚r，媽媽就開始叫我回去，這次我更是傻了：為什么呀？剛開始把我拉下樓不讓他們知道我在家，現(xiàn)在又要把我叫回去和他們見面，這不是沒事找事嗎？ 算了，我還倒要看看，那個小孩，畢竟是何方神圣！我一進屋，就氣勢洶洶，一問才知道：這個小子，原來是我的舅舅呀?？墒撬?年級呀？他們又說，不一定比你小就不是你舅舅呀

16、。我更是傻了，我暗想道：那這樣的話嬰兒還不成了我叔叔了。 我沒轍，只好服了。以后，假如這個舅舅沒錢了，沒家人了，沒房子了，那還要我這個外甥來伺候呢到時候還說：給他錢，給他房間睡，給他端洗腳水那我下半輩子還真不用混了，早可以去見玉帝老兒了！ 小學生寫人作文 篇8 下課時，突然，盧老師對大家大聲喊：“快進教室，我告訴你們一個好消息。 我們古怪地走進了教室。盧老師清了清嗓子，生氣地說：“你們這次考試成績真好。何一：84分、羅軼明：96分、鄭宇欣：88分我想：我們這些平日成績十分卓越的都考差了，其他的同學應當考得更差了！ 我繼續(xù)聽著盧老師報分數(shù)：“王永杰90分！?。坎粫犲e吧！盧老師看見大家詫異的目光

17、，大聲地又報了一遍分數(shù)。沒錯，王永杰竟然考得這么好！真是破天荒，爆了一個大冷門！ 王永杰聽到自己考了好成績，愉快得握了握拳頭。 我想：王永杰考高分的原因可能是他在努力學習。我也要更加一心地學習，別被其他同學超過。 小學生寫人作文 篇9 在我的生命里，有大量值得我尊敬的人物：媽媽、老師、哥哥可我最愛戴的人卻是在我老家小著名氣的建筑師爸爸。 爸爸已經(jīng)40多歲了，兩鬂有了白發(fā)，身子骨還是不錯的，所以幾年來，他一直在老家修住房，盡量以低的價格賣出去，讓那些老百姓住上好房子，爸爸熱愛自己的工作，對工作認真負責，一心一意，活脫一個工作狂。 有一天晚上，下著小雨。我剛吃過晚飯，爸爸就拿起傘，準備出門，媽媽問

18、：“這么晚了，還要去工地呀？“這次工程較大又難，已經(jīng)失敗好多次了。而且快到期了，我一定要把它完成。說完，爸爸離開了，樓梯上傳來急促的腳步聲。我到陽臺目送爸爸，發(fā)現(xiàn)他是一路小跑，傘被搖得一晃一晃的！ 過了一小時，爸爸還沒回家，媽媽準備去看望爸爸，我也嚷著要去，媽媽拿我沒轍了，只好帶我去。到了工地，地上泥濘濘的，我望見爸爸的身影，大喊一聲：“爸爸！爸爸跑過來，我發(fā)現(xiàn)他褲腳全是泥。我撒嬌地對爸爸說：“爸爸，我們回家吧！“不行啊，孩子，我工作沒有做完，還不能回家。爸爸蹲了下來，“孩子，爸爸以前對你說過：做事要持之以恒，萬不可半途而廢，不然，你以前做的一切，就會功虧一簣，你的聲譽就會被人貶低，別人就不會

19、相信你。見我聽了最終一句，爸爸突然變得不可思議的樣子，然后又冒了一聲“逗你玩的。說完，爸爸讓我們回家?；氐郊遥业男氖艿搅藰O大的震撼。 后來，每當我遇到困難想放棄時，我的腦海里總會浮現(xiàn)那個場景。自然而然，我便會走下去，我一生愛戴的爸爸，總是給我太多啟發(fā)，他是一位建筑師，也是我心靈的建筑師。 小學生寫人作文 篇10 假如把我們比作“樹苗那我們的父親就是“蒼天大樹；假如把我們比作“小帆那我們的父親就是“指明燈。每個人的父親把人生的哲理和濃濃的父愛都始終不渝地給了我們！ 在我的記憶深處，有這樣一個記憶猶新的事，那時我曾借同學一本書，長假過后，我和他都淡忘了借書的事情，直到我看到那本書時，才想起借書的事?？晌覜]有選擇還給他，而是放在家里。父親知道這件事情之后，意味深長地告訴我：“孩子，守信用是做人的基本原則，你明白嗎？聽后，我細細“咀嚼，逐漸“消化了那句話，在其次天早上馬上還給了他。此