有關(guān)感悟青春的4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)感悟青春的4篇有關(guān)感悟青春的作文4篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我收集整理的感悟青春的作文4篇，歡迎閱讀與珍藏。 感悟青春的作文 篇1 那么炙熱的陽(yáng)光，那么吵人的知了，那么灼燙的臉，那么潰人的皮膚，夏天帶給我無(wú)盡的煩躁與擔(dān)心。莫非是出于對(duì)其火一般的熱心的嫉妒？總之，我總渴望著快些熬過(guò)夏的過(guò)程，迎來(lái)秋高氣爽的結(jié)果。 如若總是渴望結(jié)果，過(guò)程也會(huì)很快過(guò)去；懷抱著結(jié)果，過(guò)程就好像從未來(lái)過(guò)。就像我總把目光方向秋天，而身后

2、的夏只是個(gè)純粹的名詞，過(guò)了就忘了是什么滋味，也像我總瞭望未來(lái)，而忽略了現(xiàn)在。時(shí)間一旦被忽略，就離開(kāi)得比流水還快。 回首看看，這幾年都不知怎么生活過(guò)。翻看最近的照片，表情都生硬得像木偶。那些真正的所謂生活的東西，貌似都定格在兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)里。 我清楚地記得這樣的一個(gè)午后釣得一只龍蝦，被蟹鉗了手指又甩不掉而大哭，和鄰居的男孩為了一塊酥糖相互拔著頭發(fā)打架，幼兒園里唱歌受到老師表?yè)P(yáng)，第一次收到卡片的興奮，和弟弟一起去地里偷番薯，摘桑椹染了一身漬，掉進(jìn)池塘差點(diǎn)淹死，學(xué)自行車摔得搽起好多皮 然而，我想不起這幾年都到哪里去逛過(guò)，試穿過(guò)多少各款的衣服，收到過(guò)多少誰(shuí)送的禮物，又買過(guò)哪些禮物送過(guò)人，認(rèn)識(shí)了多少朋友

3、，忘掉了多少伙伴，加入了多少比賽，贏得了多少證書(shū) 這不免令我心焦，貌似遺失了生命中的一段。于是努力回憶著曾經(jīng)在哪條小道上走過(guò)，看見(jiàn)過(guò)哪棵樹(shù)上刻著的名字，凝視哪一片樹(shù)葉飛翔著飄零，還有當(dāng)時(shí)的心情。 回憶著，我想，這就是生活。人有回憶不一定會(huì)過(guò)得更好，但沒(méi)有回憶，就像沒(méi)活過(guò)。沉沉地睡在大地，是每個(gè)人的歸宿，于是，生命是過(guò)程，生活是過(guò)程。生命的意義絕非取決于結(jié)果，而是產(chǎn)生于過(guò)程。如是，我又何必癡癡地瞭望著一個(gè)早已注定的結(jié)果呢？忽略了現(xiàn)在，現(xiàn)在就離開(kāi)得比流水還快。時(shí)間如是，生命如是。 長(zhǎng)大的我應(yīng)當(dāng)向兒時(shí)的我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以一顆滿足的心，一份珍惜的情，用自己的眼睛、腳步和心，定格每一個(gè)身邊的現(xiàn)在，串起一串最

4、長(zhǎng)的珍珠。 其實(shí)，夏也蠻有味道的。陽(yáng)光把青草曬出一股清爽的香味，迷漫在溫暖的空氣中，滋潤(rùn)著一顆心。 感悟青春的作文 篇2 沙漏里沙子“嘩啦嘩啦地成批成批地瀉下，時(shí)間不斷被厚重的沙粒吞噬至死，是誰(shuí)在快速地?cái)噭?dòng)歲月的轉(zhuǎn)盤，是誰(shuí)在拿著畫筆不停地為樹(shù)干添上年輪，是誰(shuí)駕著青春的車轟轟烈烈急促地遠(yuǎn)離，留下我在茫然地追趕黑暗中，我猛地睜大眼睛，汗珠一滴接一滴地滲出，喘氣聲逐漸緩和，手腳中止了做飛速奔跑狀。方才那一幅幅綺麗而悲壯的畫卷在我眼中不斷閃現(xiàn)，我不知所措地看著，畫卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最終便是無(wú)比清楚觸手可及的現(xiàn)實(shí)。 我不要，我不要眼睜睜地看著歲月流逝直至青春離我而去揚(yáng)塵為我染上花白的發(fā)絲，然后落滿一地的

5、凄愴懊悔。眼前，青春年華正向我敞開(kāi)它無(wú)比廣大的胸懷，我撒開(kāi)小腿奔向前，恣肆地淘氣，恣肆地將自己麻醉在無(wú)比的快樂(lè)中。青春對(duì)我說(shuō)，要努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)，為將來(lái)成就事業(yè)埋下堅(jiān)實(shí)的種子。我咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)，這是后來(lái)的事，我正忙著享受我的開(kāi)心，那個(gè)事情遲一點(diǎn)再說(shuō)。于是我奔向那所謂的對(duì)我有著無(wú)數(shù)吸引力的開(kāi)心中，任由時(shí)鐘在我身后“嘀噠嘀噠地走。終究有一天我知道青春不等人，就像你買不到公車的票便會(huì)錯(cuò)過(guò)這一班車次一樣，買不上青春的票，青春之車便離你而去，這班只在你生命中出現(xiàn)一次的車可就再也不會(huì)光臨。 我擦亮雙眼，知道青春的舞池正在前方，悠揚(yáng)的舞曲飄揚(yáng)而起，在那方我擁有的池地上，我要做最炫眼的舞者，獻(xiàn)出我最美好的舞姿，發(fā)

6、出我最敞亮的光彩。 感悟青春的作文 篇3 今天的太陽(yáng)，早早的來(lái)到了人間，以它那特有的光彩，溫暖人們的心房。 當(dāng)我邁著輕快的腳步來(lái)到教室時(shí)，便知道，昨天，已是過(guò)往煙云，新的一天又拉開(kāi)了序幕。 “嘔，嘔“嘔嘔這種聲音一浪高過(guò)一浪，促始我抬頭看看發(fā)生了什么事。當(dāng)我弄清了事情原由后，我覺(jué)得男生真的很boring，同時(shí)，又有點(diǎn)可憐那個(gè)女生。我問(wèn)她“莫非你不覺(jué)得男生很過(guò)份嗎？為什么要忍呢？她搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。于是，我回到了自己的坐位，開(kāi)始暇想：或許世間不會(huì)有完美的人，但只要做一個(gè)平凡的人，就不會(huì)有什么麻煩吧。但她為什么一定要做的那么“與眾不同呢！真的讓人有點(diǎn)反感呢。 厭惡的體育課又降臨了，為什么要有體育

7、課？或者，我是不是應(yīng)當(dāng)問(wèn)自己：為什么我的體育這么爛呢？今天的體育課，體育老師讓我們跳遠(yuǎn)，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跳了過(guò)去，我心里不由的一緊：“這次確定又要出洋相了。事實(shí)證明白我的猜想，我是全班跳得最近的一個(gè)，其他人最近的也在165厘米以上，我卻只跳了138厘米，聽(tīng)著男生的嘲諷聲，我在憤怒的同時(shí)，也夾雜了些自惱：我為什么體育這么爛？回到教室，我一邊休息，一邊也在思考著一個(gè)問(wèn)題，我為什么要認(rèn)輸呢？我一定要堅(jiān)持鍛煉，提高體育成績(jī)，我不要再聽(tīng)到別人的嘲諷聲。 感悟青春的作文 篇4 不分晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹(shù)的枯榮，雁的來(lái)去，翻飛的日歷，滴答的時(shí)鐘，這一切讓你感到的僅是自然現(xiàn)象？莫非你就不能從中感

8、悟什么嗎？ 題記 風(fēng)鈴在屋檐下清亮地響著，溫柔的風(fēng)、亮麗的陽(yáng)光、斑駁的樹(shù)影與遠(yuǎn)處起伏的山巒，闖入我靜謐的心境。啊，新的一天又開(kāi)始了。 活著是多么的.美好。我們的開(kāi)心，在于付出，在于奮斗的過(guò)程中是否灑下了辛勤的汗水。但有時(shí)，我也聽(tīng)到有些女孩埋怨沒(méi)有沉魚(yú)落雁之貌，可是，西方有一句諺語(yǔ)：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在內(nèi)心。是啊，有什么能比一顆淳厚的心更難得呢？我們的容顏是父母給予的，你我無(wú)法改變，然而心靈與精神，就應(yīng)由自己來(lái)掙得。一個(gè)人的聰慧、熱誠(chéng)、謙遜等諸多美德凝結(jié)成特質(zhì)，使他容光煥發(fā)，神采飛揚(yáng) 我們一路高唱著生命的贊歌，不僅追求生命的本身，亦追求生命的美?；蛟S，對(duì)美的追求，可以說(shuō)是一切生靈的本性吧！ 然而美

9、又該如何創(chuàng)造呢？孩提時(shí)，我每天上學(xué)都必需穿過(guò)一段小路。路旁栽滿了槐樹(shù)，郁郁蔥蔥?？墒谴耗┫某?，我意外地發(fā)現(xiàn)，它們的葉子失去了光澤，綠而不艷了?！澳銈儾辉倨?，我說(shuō)，“那么漫長(zhǎng)的夏日，你們將怎樣度過(guò)？樹(shù)木不語(yǔ)，微風(fēng)吹拂，送來(lái)陣陣沙沙聲，貌似在說(shuō)：“我們?nèi)耘f會(huì)活得開(kāi)心。 一日，烈日當(dāng)頭，我從這里走過(guò)，看到人們正在這林陰小道上悠閑散步。就在那一瞬，我感悟到：樹(shù)，你好宏偉！炎日蒸干了你的水分，你卻無(wú)怨無(wú)悔，用茂密的枝葉，換來(lái)了人們臉上那愜意的涼快。 我陷入深思：我與樹(shù)同是自然的孩子，都有生的渴望和美的追求，假如我能用自己的漂亮乃至生命換來(lái)他人的幸福，換來(lái)大自然的幸福，不也無(wú)怨無(wú)悔嗎？ 偶爾，我也翻翻書(shū)，讓自己的心靈在此得到澄清。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。其實(shí)，讀書(shū)并不是為了這些，全然只是興趣而已。書(shū)頁(yè)中，有哲人深邃的聰慧，有對(duì)生命誠(chéng)摯的熱愛(ài)，散發(fā)著宜人的氣息，它讓我們從現(xiàn)實(shí)的泥沼中，跋涉到一個(gè)更為美好的精神領(lǐng)域