有關(guān)我們的雷鋒四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)我們的雷鋒四篇有關(guān)我們的雷鋒作文四篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我整理的我們的雷鋒作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 我們的雷鋒作文 篇1 說(shuō)起我們班的“小雷鋒，全班同學(xué)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，那就是吳明磊，不信，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。 他，是班干部，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，每天早來(lái)晚走，班里因此屢屢獲得衛(wèi)生滾動(dòng)紅旗；他，知識(shí)淵博、學(xué)習(xí)勤奮，課堂上經(jīng)常聽到他精彩的發(fā)言；他，熱心，樂于助人，只要你有困難，他一定會(huì)主動(dòng)幫助你。所以，他是我們班公

2、認(rèn)的“小雷鋒。 記得那是期末考試后的一個(gè)上午，我和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑地走出校門，盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊(duì)解散處?！傲⒄?！“解散！隨著路隊(duì)長(zhǎng)的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的童年樂曲。 我和吳明磊一起往家的方向走去，快到家的時(shí)候，我突然感覺好像少了點(diǎn)什么？低頭一看，才覺察我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了！ “下午還有其他同學(xué)在我們班級(jí)考試，萬(wàn)一學(xué)生拿走怎么辦？那里面可有我心愛的嶄新的鋼筆?。‖F(xiàn)在班里也鎖門了，要去找老師要鑰匙，老師確定要批評(píng)我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，怕老師批評(píng)的我不知如何是

3、好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。 “你怎么了？看到如此情景，他關(guān)切地問(wèn)。 “我我的文具袋忘班里了！我吞吞吐吐地回復(fù)道。 “??？我去幫你拿！正值我躊躇不決時(shí)，小雷鋒一把把書包塞給我，以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。 一分鐘、兩分鐘、十分鐘時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我不禁自責(zé)起來(lái)：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪呢？萬(wàn)一，萬(wàn)一我不敢往下想。 “鄭智洪！是吳明磊！他回來(lái)了！只見他拿著袋子，滿臉通紅，上氣不接下氣?！翱炜纯?，少?zèng)]少東西？看到他的樣子，我沖動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。 看，這就是我們班工作負(fù)責(zé)、勤勞能干、助人為樂的“小雷鋒吳明磊！ 我們的雷鋒作文 篇2 要說(shuō)我們身邊的“活雷鋒，

4、多得數(shù)不清。在這些“活雷鋒中，最讓我欽佩的就是宏偉的醫(yī)生。醫(yī)生，救死扶傷，拯救生命，他們是“宏偉這個(gè)詞語(yǔ)的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛楚中解脫出來(lái)，讓患者變得健康開心。 有一次，我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的病人好多，我和奶奶在那等了兩個(gè)多小時(shí)。輪到我的時(shí)候，奶奶問(wèn)那位醫(yī)生：“今天的病人怎么那么多？醫(yī)生說(shuō)：“沒方法，每天都一樣。我今天連早餐都還沒吃就趕來(lái)為這些被病魔困擾的患者治病，直到下午兩點(diǎn)才有一點(diǎn)休息的時(shí)間把早餐和午餐一起吃了。奶奶說(shuō)：“你們當(dāng)醫(yī)生的真的好累啊！醫(yī)生說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生的，就要不怕苦，不怕累，才能為病人治好病??！看到病人恢復(fù)健康，才是我們醫(yī)生最開心的事情。說(shuō)到這里，

5、我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫(yī)生。 我最怕去醫(yī)院這種地方了，終究“死神經(jīng)常在醫(yī)院神出鬼沒，經(jīng)常把一條條無(wú)辜的生命帶走，這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當(dāng)一個(gè)手術(shù)失敗時(shí)，那就是“死神把病人的生命帶走的時(shí)刻，也是病人家屬悲傷欲絕的時(shí)候，也是醫(yī)生最悲傷憂傷的時(shí)候，醫(yī)生看到無(wú)力挽回病人的生命，他們是多么無(wú)奈?。∷麄兊膬?nèi)心是多么愧疚??！ 醫(yī)生就像一位特別的律師，他打官司的對(duì)象是“死神。醫(yī)生總能把病人從“死神身邊拉到安全線上。假如換作是我，我可沒那么大的勇氣。 這就是宏偉的雷鋒精神，醫(yī)生那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，高尚的醫(yī)德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。 我們的雷鋒作文 篇3 只要提起我們班的韓朋程同學(xué)，大家都會(huì)伸出大拇指，叫棒

6、!他中等個(gè)子，身材不胖不瘦，依仗瓜子臉，五官端正，最有特點(diǎn)的就是他的眼睛，俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，他眼睛雖小，但炯炯有神，里面有一中說(shuō)不出的精明勁，他不但人張的帥氣，還有一顆像鮮花一樣漂亮的心靈。 說(shuō)起韓朋程，還是我們的門關(guān)呢!雖然是個(gè)小小的芝麻官，可也讓韓朋程當(dāng)?shù)媒蚪蛴形?，每天早上，他都?lái)的早早的，他把教師門敞開著，保證同學(xué)們能按時(shí)讀書，下午放學(xué)，我們都離開了教師，可是韓朋程卻在把窗戶，電扇一一關(guān)上才最終離開教師。 記得還有一見事給我留下了深刻的印象，那就是星期三下午，我們都放學(xué)了，他看見黑板的左邊有大量臟東西，有碎紙片，包裝帶，垃圾罐，塑料瓶簡(jiǎn)直是個(gè)垃圾堆，韓朋程看到這樣的場(chǎng)面，他想：“

7、同學(xué)們?cè)谶@樣的狀況下怎么樣學(xué)習(xí)呢?“干脆，我把這里清潔清潔吧!于是韓朋程彎下腰，把又臟又黏的垃圾裝到了袋子里，正在這時(shí)候，我們班一個(gè)同學(xué)上來(lái)拿東西，他看見韓朋程撿垃圾，就不解地問(wèn)：“你看你的手，多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說(shuō)：“我寧愿一個(gè)人臟，也不能讓這個(gè)大家庭臟?！罢f(shuō)完，韓朋程又埋頭撿了起來(lái)。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓，收垃圾的老爺爺那，賣了四遠(yuǎn)五角錢，其次天，韓朋程高愉快興的叫給了老師，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，韓朋程內(nèi)向地笑了笑。 當(dāng)我在次看到韓朋程的時(shí)候，覺得他胸前的紅領(lǐng)巾是那么的嬌艷! 我們的雷鋒作文 篇4 今天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的

8、路上，心情特別美好。 我正走在馬路中央的時(shí)候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正準(zhǔn)備要過(guò)馬路，她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣，我在心里悄悄地想著：老奶奶這個(gè)樣子過(guò)馬路多不便利啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嘛！我應(yīng)當(dāng)幫助老奶奶過(guò)馬路才對(duì)呀。于是，我正準(zhǔn)備要走過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路，這時(shí)，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑容地對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！您走慢一點(diǎn)，要提防哦！老奶奶愉快極了，她笑得合不攏嘴對(duì)男孩說(shuō)：感謝你，小朋友！我正愁著自己一個(gè)人柱著拐杖過(guò)這馬路不便利呢。實(shí)