教師師德培訓課件

1、心 安若 之向 若暖 素中航維拉幼兒園師德師風建設會議學習 致美麗的幼教者-你不必承諾什么心 安若 之向 若暖 素中航維拉幼兒園師德師風建設會議我們共同的目標是1、我們保證 2、我們承諾關愛孩子守護孩子不歧視孩子教育好孩子 不體罰尊重孩子不傷害欣賞孩子我們共同的目標是1、我們保證 2、我們承諾關愛孩子守護孩子不教師師德培訓課件第四章幼兒園人力資源管理與團隊建設第四章幼兒園人力資源管理與團隊建設第一節(jié)幼兒園人力資源管理概述第一節(jié)幼兒園人力資源管理教師師德培訓課件人力資源人力資源人力資源管理人力資源管理從人事管理到人力資源管理從人事管理到人力資源管理認真看教材第89頁的圖表認真看教材第89頁的圖表

2、幼兒園人力資源管理的含義求才用才育才激才留才幼兒園人力資源管理的含義求才用才教師師德培訓課件幼兒園人力資源管理的過程幼兒園人力資源管理的過程教師師德培訓課件幼兒園人力資源管理策略幼兒園人力資源管理策略教師師德培訓課件幼兒園人力資源管理方法：幼兒園人力資源管理方法：行政方法行政方法經濟方法經濟方法心理行為方法心理行為方法法律方法法律方法各種管理方法的使用要特別注意做到整體綜合優(yōu)化各種管理方法的使用要特別注意做到整體綜合優(yōu)化第二節(jié)幼兒園團隊建設第二節(jié)幼兒園團隊一、領導班子建設一、領導班子建設教師師德培訓課件優(yōu)質高效領導班子建設策略優(yōu)質高效領導班子建設策略二、保教隊伍建設二、保教隊伍建設保教人員任職

3、條件： 幼兒園工作規(guī)程保教人員任職條件： 保教人員的崗位職責保教人員的崗位職責The characteristics of a kindergarten teacherThe characteristics of a kinde大家共勉幼兒園里無小事，時時事事是教育幼兒教師無小節(jié)，時時處處是楷模大家共勉幼兒園里無小事，時時事事是教育奮發(fā)向上的保教隊伍的建設策略奮發(fā)向上的保教隊伍的建設策略入職后培訓途徑影響人的諸因素調動積極性方法入職后培訓途徑教師師德培訓課件第一節(jié)幼兒園財務管理概述第一節(jié)幼兒園財務管理戲說錢財戲說錢財錢錢賊賊賤賤financefinance幼兒園財務管理的含義幼兒園財務管理的含

4、義A.財務管理就是價值管理A.財務管理就是價值管理B.幼兒園財務管理的意義B.幼兒園財務管理的意義幼兒園財務管理的目的和內容幼兒園財務管理的目的和內容取之有道，用之有效取之有道，用之有效幼兒園財務管理的特點和措施幼兒園財務管理的特點和措施加強幼兒園經費的有效性管理加強幼兒園經費的有效性管理建設一支合格的財務人員隊伍建設一支合格的財務人員隊伍第二節(jié)幼兒園的設備設施管理第二節(jié)幼兒園的設備設施建立健全幼兒園設備設施的管理責任 制度建立健全幼兒園設備設施的管理責任 制度責任人崗位責任責任人崗位總之,設備設施的管理要為保教工作服務,所有措施都應圍繞這一根本點展開?？傊?設備設施的管理要為保教工作服務,所

5、有措施都應圍繞這一根第六章 幼兒園保教工作及課程管理第六章 幼兒園保教工作及課程管理第一節(jié)幼兒園保教工作管理第一節(jié)幼兒園保教工作保育和教育保育和教育保教工作是雙重任務的核心幼園工作的中心保教工作是雙重任務的核心幼兒園保教工作管理的內容和過程幼兒園保教工作管理的內容和過程第二節(jié)幼兒園課程管理概述第二節(jié)幼兒園課程管理幼兒園課程是指幼兒園教育活動的總和。幼兒園課程是指幼兒園教育活動的總和。課程管理課程管理課程管理是指在一定的法規(guī)和政策的背景下,各級政府或幼教機構對幼兒園課程的建設和實踐過程進行的規(guī)范引導和幫助,其根本目的是提升課程的成效,更好地促進幼兒的發(fā)展,同時促進教育者自身的發(fā)展。課程管理是指在

6、一定的法規(guī)和政策的背景下,各級政府或幼教機構對教師師德培訓課件幼兒園課程小學化幼兒園課程小學化教師師德培訓課件幼兒園教育指導綱要(試行)倡導：為幼兒創(chuàng)設一個豐富多樣的、多功能層次的、具有選擇自由的環(huán)境,讓每個孩子有機會接觸符合自身特點的環(huán)境,用自身特有的方式同化和吸納外界,而教師則在此過程中了解孩子,敏銳地察覺孩子之間的差異,個別化地指導孩子。幼兒園教育指導綱要(試行)倡導：為幼兒創(chuàng)設一個豐富多樣的教師師德培訓課件增強幼教理論學習,科學地進行幼兒園課程管理增強幼教理論學習,科學地進行幼兒園課程管理幼兒園課程管理的內容及過程幼兒園課程管理的內容及過程A。課程目標的制訂A。課程目標的制訂B。課程內容的選擇B。課程內容的選擇C。幼兒園課程的實施C。幼兒園課程的實施D。幼兒園課程的評價D。幼兒園課程的評價園本課程開發(fā)是創(chuàng)辦特色園的一種有效途徑園本課程開發(fā)是課程改革和發(fā)展的一種趨勢園本課程開發(fā)是創(chuàng)辦特色園的一種有效途徑第三節(jié)幼兒園教科研活動管理第三節(jié)幼