2022屆山東省棗莊市薛城區(qū)舜耕中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1在實(shí)驗(yàn)室里，可用下圖所示實(shí)驗(yàn)來測定空氣中氧氣的含量。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（）A紅磷燃燒可除去其中的氧氣B瓶內(nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5C實(shí)驗(yàn)中要將點(diǎn)燃的紅磷緩慢地

2、伸入集氣瓶D如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾會(huì)導(dǎo)致進(jìn)水偏少2甲和乙可以合成半導(dǎo)體材料丙，微觀過程如圖。下列說法不正確的是A物質(zhì)丙由原子直接構(gòu)成B丁是一種化合物C該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)D反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變3過氧化氫消除礦業(yè)中氰化物的原理為：KCN+H2O2+H2O=X+NH3,X是AK2OBKOHCK2CO3DKHCO34化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A氣密性的檢查B濃硫酸的稀釋C二氧化碳的驗(yàn)滿D液體的量取5除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是選項(xiàng)待提

3、純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4）過量的氫氧化鈉溶液過濾BHCl溶液（H2SO4）過量的BaCl2溶液過濾CCO2（CO）氧氣點(diǎn)燃DCu（CuO）過量的稀鹽酸溶解、過濾AABBCCDD6下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B檢查裝置的氣密性C讀出液體的體積D液體的取用7三瓶無標(biāo)簽的無色溶液，只知道它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種。下列四種試液中，能將三種無色溶液一次鑒別開來的是( )ANaCl溶液B稀硫酸CK2CO3溶液DAgNO3溶液8下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變藍(lán)B紅熱的鐵絲

4、在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體9硼氯化鈉(，其中氫元素的化合價(jià)為-1)是一種安全車載氫源，有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是（ ）A含4個(gè)氫原子B硼元素的化合價(jià)為+3C只含一種非金屬元素D、B、H三種元素的質(zhì)量比為1：1：410下列物質(zhì)的檢驗(yàn)或除雜方法，不正確的是A除去CO2中少量CO-點(diǎn)燃B鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)-滴加稀鹽酸C鑒別苛性鈉和熟石灰-敞口放置一段時(shí)間D除去氧化銅中的碳粉-在足量的空氣中灼燒11下列關(guān)于生活中的化學(xué)表述正確的是（）A可以用稀硫酸除去燒水壺底部的水垢B春蠶到死絲方盡

5、中的“蠶絲”和棉花的主要成分都是纖維，但兩者所屬營養(yǎng)成分不同C因?yàn)殍F可以和酸反應(yīng)所以常溫下不可以用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸D氯化鈉和蔗糖溶于水前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化12下列有關(guān)安全知識(shí)的說法，正確的是A通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火B(yǎng)燃?xì)庑孤r(shí)應(yīng)馬上打開排氣扇C高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)乘坐電梯撤離D用滅火器滅火時(shí)，要對準(zhǔn)火焰根部噴射13下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A檢驗(yàn)H2的純度B Fe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2AABBCCDD146月5日為世界環(huán)境日，今年的世界環(huán)境日由我國主辦，主場活動(dòng)將在杭州舉行。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列關(guān)于空氣的說法正確的是A氧氣能支持燃

6、燒，可作燃料B氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C稀有氣體沒有任何用途D空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好15實(shí)驗(yàn)室需取用銅片，通常應(yīng)使用圖中所示的儀器是ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16隨著生活水平的提高，人們越來越重視飲食健康，也越來越關(guān)注環(huán)境問題，請根據(jù)題中信息回答問題：（1）某同學(xué)的午餐食譜為：米飯、牛肉燉土豆、涼拌黃瓜，水果沙拉，其中，土豆富含的營養(yǎng)素的作用是_，黃瓜、水果富含維生素。維生素有_多種，它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需要從食物攝取，缺乏_，會(huì)引起壞血病。（2）植物生長需要施加氮、磷、鉀等肥料，以保證其均衡攝入營養(yǎng)，促進(jìn)作物增產(chǎn)豐收。北方高寒地區(qū)還種植水稻，需要適當(dāng)

7、施加的化肥的化學(xué)式為_，該化肥的作用是_。（3）有些上班族工作單位沒有食堂，午餐都是通過訂外賣解決，外賣“小哥”騎著電動(dòng)車送餐，電動(dòng)摩托行駛時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_。外賣餐盒有一些還是難降解的泡沫餐盒，丟棄后，長期堆積會(huì)破壞土壤、污染_，危害_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖1，請回答：寫出編號(hào)儀器的名稱：_；_。實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為_（填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_。收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是_（填裝置編號(hào)）。某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖2），驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_（填“a”

8、或“b”）端，如果熄滅則滿了。小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖3所示：反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是_g。計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是_。（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）請分析圖中 P 點(diǎn)固體的成分：_。18（8分）古往今來，金屬材料和制品在我們的社會(huì)生活中一直起著非常重要的作用。寫出用CO和磁鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式_。實(shí)驗(yàn)室中用如下實(shí)驗(yàn)來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動(dòng)順序及其在活動(dòng)順序表中相對氫的位置.乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_。若將上述實(shí)驗(yàn)之一替換掉一種藥品,即可達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?說明具體的改進(jìn)方法:_.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了兩個(gè)有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：硫酸鋁溶液和鐵粉混合 實(shí)驗(yàn)：硫

9、酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)和的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，原因是_(用文字說明)。一段時(shí)間后過濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生。那么，濾液中所含金屬離子的情況可能是_(填序號(hào))。Al3 Al3、Fe2 Al3、Fe3 Fe2、Cu2 Al3、Fe2、Cu2四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”， 將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。CaCl2溶液顯中性。實(shí)驗(yàn)中未觀察到

10、明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？針對疑問，甲組同學(xué)的猜想如下：猜想：只有_猜想：有CaCl2和HCl猜想：有CaCl2和Ca(OH)2 猜想：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想不合理，其理由是_。為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴紫色石蕊溶液，振蕩。_溶液中含有Ca(OH)2方案2取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中，通入CO2氣體_方案3再取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中，滴加碳酸鈉溶液，振蕩。產(chǎn)生白色沉淀（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想是正確的。

11、丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_。分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮_。15時(shí)，向一定量的10%鹽酸中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.148%的氫氧化鈣溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈣溶液的質(zhì)量（克）如圖所示，則b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是_；向d點(diǎn)對應(yīng)的溶液中滴加無色的酚酞溶液，溶液呈_色；根據(jù)c點(diǎn)時(shí)數(shù)據(jù)可知，稀鹽酸的質(zhì)量為_g.參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、紅磷燃燒，可除去其中的氧氣，不符合題意；B、瓶內(nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)中要將點(diǎn)燃的紅磷

12、迅速伸入集氣瓶，緩慢伸入，會(huì)使集氣瓶中的氣體受熱排出一部分，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，符合題意；D、如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾，此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，導(dǎo)致進(jìn)水偏少，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】在裝有空氣的密閉容器中，用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：裝置的氣密性好；所用藥品必須是足量；讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。2、C【解析】A. 由圖可知，物質(zhì)丙由原子直接構(gòu)成，選項(xiàng)正確，不符合題意；B. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，丁中一定含有氯元素

13、和氫元素，丁是一種化合物，選項(xiàng)正確，不符合題意；C. 該反應(yīng)是由一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)，屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選C。3、D【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不會(huì)發(fā)生改變，可知反應(yīng)前有1個(gè)鉀原子，1個(gè)碳原子，1個(gè)氮原子，4個(gè)氫原子，3個(gè)氧原子，反應(yīng)后有1個(gè)氮原子，3個(gè)氫原子，因此一個(gè)x分子中，含有3個(gè)氧原子，1個(gè)氫原子，1個(gè)鉀原子，1個(gè)碳原子。 故選D。4、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，不符

14、合題意；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，不符合題意；C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，不符合題意；D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，符合題意。故選D。5、D【解析】A、CuSO4溶液中含有H2SO4，加入過量的氫氧化鈉溶液，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，過濾后得到硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液和氫氧化銅固體，A選項(xiàng)不能達(dá)到除雜的目的，不符合題意；B、HCl溶液中含有H2

15、SO4，加入過量的氯化鋇溶液，硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，可以除去硫酸，但是氯化鋇過量，引入了新雜質(zhì)，B選項(xiàng)不能達(dá)到除雜的目的，不符合題意；C、CO2中含有雜質(zhì)CO，通入氧氣后不能點(diǎn)燃，因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵诖罅慷趸辑h(huán)境下，一氧化碳不能點(diǎn)燃，應(yīng)該選擇通過灼熱的氧化銅固體，一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳合同，C選項(xiàng)選用的試劑不正確，應(yīng)該選擇通過灼熱的氧化銅固體，不能達(dá)到除雜的目的，不符合題意；D、Cu中含有雜質(zhì)CuO，加入過量的稀鹽酸，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，溶解、過濾得到單質(zhì)銅，D選項(xiàng)能達(dá)到除雜的目的，選用的試劑及操作方法均

16、正確，符合題意。 故選D。6、B【解析】A、不能用一盞酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，易發(fā)生危險(xiǎn)，操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性時(shí)一只手握住試管，導(dǎo)管的另一端伸入水中，操作正確；C、讀取液體體積時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，操作錯(cuò)誤；D、取用液體時(shí)試管應(yīng)該傾斜，且瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，操作錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】把所選試劑加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象即可鑒別出來，一般為有氣泡產(chǎn)生、有沉淀產(chǎn)生、沒有明顯現(xiàn)象【詳解】A、NaCl溶液分別與稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合時(shí)，都是沒有明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀硫酸與氯化鋇溶液混合時(shí)能產(chǎn)生白色沉淀，與稀鹽酸和硝酸鉀溶液混合時(shí)沒有明顯現(xiàn)象

17、，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、將K2CO3溶液加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象，有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生的是BaCl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是KNO3溶液，故選項(xiàng)正確；D、硝酸銀溶液與稀鹽酸和氯化鋇溶液混合時(shí)都能產(chǎn)生白色沉淀，與硝酸鉀混合時(shí)無明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】解答本題要掌握物質(zhì)之間混合時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷8、D【解析】A. 向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變紅，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，產(chǎn)生大量白色

18、煙，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)正確。故選D。9、B【解析】A、硼氫化鈉是由離子構(gòu)成的，1個(gè)硼氫化鈉微粒中含有4個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、鈉元素顯+1價(jià)，氫元素的化合價(jià)為-1，設(shè)硼元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-1）4=0，則x=+3價(jià)，故選項(xiàng)說法正確。C、硼氫化鈉中含有硼、氫兩種非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、Na、B、H的質(zhì)量比為23：11：（14）1：1：4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。10、A【解析】A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳時(shí)，一氧化碳不能被點(diǎn)燃，符

19、合題意；B、在金屬活動(dòng)性順序里，金位于氫之后，不與稀鹽酸反應(yīng)，鋅位于氫之前，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡產(chǎn)生，故滴加稀鹽酸可以鑒別黃金和假黃金，不符合題意；C、氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分，發(fā)生潮解，熟石灰不會(huì)，故可以用敞口放置一段時(shí)間來鑒別苛性鈉和熟石灰，不符合題意；D、將混合固體在足量的空氣中灼燒，碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，從而除去氧化銅中混有的碳，不符合題意。故選A。11、B【解析】A、水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在水垢表面，阻止了稀硫酸與水垢反應(yīng)，故選項(xiàng)A不正確；B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)纖維，棉花的主要成分是植物纖維，兩者的營養(yǎng)成分不同，

20、故選項(xiàng)B正確；C、濃硝酸和濃硫酸會(huì)使鐵鈍化，能用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸，故選項(xiàng)C不正確；D、氯化鈉和蔗糖溶于水，二者都是物理變化，故選項(xiàng)D不正確。故選：B。12、D【解析】A著火點(diǎn)是可燃物的屬性，不會(huì)人為的改變，故錯(cuò)誤；B打開排風(fēng)扇在開關(guān)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花，燃?xì)庑孤?，遇到明火或電火花極易發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；C高層建筑發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，樓梯在火災(zāi)中就成為煙的通道，同時(shí)可能會(huì)停電，所以不能乘坐電梯逃生，故錯(cuò)誤；D用滅火器滅火時(shí)，要對準(zhǔn)火焰根部噴射而迅速滅火，故正確。故選：D。13、B【解析】A、檢驗(yàn)氫氣的純度，試管口應(yīng)傾斜向下，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?，試管口向上，氫氣?huì)逸出，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、鐵在

21、氧氣中燃燒，防止高溫熔融物濺落，炸裂試管，集氣瓶底要放少量水或鋪一層細(xì)沙，圖中操作正確，符合題意；C、用排水法收集氫氣，為方便取出試管，導(dǎo)管放在試管口即可，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、稀硫酸不具有吸水性，不能用作干燥劑，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。14、B【解析】A、氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，但它本身不能燃燒，不能做燃料，不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，符合題意；C、稀有氣體可以用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機(jī)、霓虹燈等，不符合題意；D、空氣污染指數(shù)越大，說明污染越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量越差，不符合題意。故選B。15、B【解析】固體藥品取用，可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙，銅片取用

22、使用鑷子方便。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量 20 維生素C 促進(jìn)作物生長，增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 地下水 海洋生物的生存 【解析】本題考查的是人們最關(guān)心的飲食健康和環(huán)境問題，根據(jù)題目信息回答?！驹斀狻浚?）土豆富含的營養(yǎng)素是淀粉，淀粉在人休的作用是：在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量。維生素有20多種，它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需要從食物攝取，如果人體缺乏維生素會(huì)患各種疾病，例如缺乏維生素C，會(huì)引起壞血病。（2）在北方高寒地區(qū)還種植水稻，需要適當(dāng)施加磷肥，磷肥的化

23、學(xué)式為，該化肥的作用是促進(jìn)作物生長，增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力。（3）電動(dòng)摩托行駛時(shí)的動(dòng)力主要是靠蓄電池能量轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)的，在行駛過程中電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。泡沫餐盒，丟棄后，長期堆積會(huì)破壞土壤、污染地下水，危害海洋生物的生存。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 試管 錐形瓶 B CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 F b 9.6 g 24.5 KClO3、KCl、MnO2【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化解答解答；根據(jù)排水法收集到的氣體較為純凈解答；（3）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大且輸液袋倒置解答；（4

24、）根據(jù)題中數(shù)據(jù)及反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。（1）儀器是試管，儀器是錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣固體與鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；實(shí)驗(yàn)室常溫下制取氧氣的原理是二氧化錳固體與過氧化氫溶液反應(yīng)生成水和氧氣；裝置B適用于固液常溫下制取二氧化碳或氧氣，由于二氧化錳是粉末狀固體，所以不能用裝置C制備氧氣，故實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為B。氧氣不易溶于水，用排水法收集的氧氣比較純凈，選用的裝置為F。（3）二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)采用向上排空氣法收集，利用如圖空塑料輸液袋收集二氧化碳，應(yīng)從

25、a口通入二氧化碳?xì)怏w，空氣從b口排出，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果火焰熄火，則收集滿了。（4）由質(zhì)量守恒定律可知，固體減少的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量，生成氧氣的質(zhì)量為30 g20.4 g=9.6 g；生成9.6 g氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO3 =MnO2 245 96 x 9.6 g245xx=24.5 g由圖像可知，P點(diǎn)所示固體的質(zhì)量還在繼續(xù)減少，即氯酸鉀還沒有完全分解，所以P點(diǎn)處的物質(zhì)有氯酸鉀、二氧化錳和氯化鉀。18、4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2 鐵表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 將乙實(shí)驗(yàn)中的硫酸銅溶液換為稀硫酸 實(shí)驗(yàn)中的鐵粉與實(shí)驗(yàn)中剩余的硫

26、酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅 【解析】（1）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，一氧化碳與四氧化三鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2。（2）乙實(shí)驗(yàn)是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，觀察到的現(xiàn)象是鐵表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故填鐵表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在氫的前面，銅排在氫的后面，實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證鐵、鋁、銅三種金屬活動(dòng)順序及其在活動(dòng)順序表中相對氫的位置，可將乙實(shí)驗(yàn)中的硫酸銅溶液換為稀硫酸，故填將乙實(shí)驗(yàn)中的硫酸銅溶液換為稀硫酸。（3）實(shí)驗(yàn)中硫酸鋁溶液和鐵粉不能發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)和的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，是實(shí)驗(yàn)中的鐵粉與實(shí)驗(yàn)中剩余的硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填實(shí)驗(yàn)中的鐵粉與實(shí)驗(yàn)中剩余的硫酸銅溶液反應(yīng)