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PAGE3從烽火臺到互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)評價我的學(xué)習(xí)表現(xiàn)一、填一填1我對本課研究的話題()(1)很感興趣(2)一般,不太有興趣(3)不感興趣原因是_2在課前調(diào)查資料、獲取信息中,我主要采取了以下的途徑:_;_;_等。在調(diào)查中,我遇到了_困難,我是這樣克服的:。3老師和同學(xué)們對我選擇、處理信息的能力評價是_。二、選一選1我在課堂上參與討論的情況是()(1)經(jīng)常發(fā)言(2)有時發(fā)言(3)以聽為主2我在小組內(nèi)的表現(xiàn):()(1)能積極參與小組活動,感覺很快樂,有收獲(2)不愿意參加小組活動,自己玩自己的(3)能和組員分工合作,完成學(xué)習(xí)任務(wù)(4)不和組員討論,自己獨立思考三、說一說1當(dāng)我在課堂上匯報了自己調(diào)查的資料后,老師和同學(xué)對我的評價是什么_2當(dāng)我查找到資料后,我是按以下方法來選擇和處理信息的。_我的進(jìn)步一、評一評項目評價等級知道古代有哪些通信方式知道通信的發(fā)展歷史向家人了解通信的發(fā)展收集的資料中有文字、圖片、故事等對未來通信的暢想二、講一講古代有哪些通信方式_
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