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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 歡慶兒童節(jié)錦集十篇慶祝兒童節(jié)作文錦集十篇 在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我為大家整理的慶祝兒童節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 慶祝兒童節(jié)作文 篇1 每個人都有一段兒童純真的時光,如今那段時間已逝去,看到兒童們的開心,你是否也回憶起青春的時光了呢? 即使現(xiàn)在回憶起來那樣憂傷,恨不得自己可以選擇性失憶,然而相信終有一天,我們會感恩曾經(jīng)的相遇。璀璨陽光斑駁樹影,校園里單車的愛情,感謝你給我的一切美好。 回憶是一架老式留聲機上的一張舊歌

2、片,塵埃沾惹,傷痕滿布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似傾訴支離平日破碎的人生蕭瑟,似漫閱無盡無止的歲月滄桑 從什麼時候起,我開始固執(zhí)的認為,我一直沒有遺失過心底的那份童真,固執(zhí)的認為,這世界,唯有我還記得大海的顏色,還記得空氣的味道呢? 青春,最可怕的就是你依舊二十幾歲的容貌,卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的心態(tài),容顏未老心先衰,即使在青春的年紀,也已然老了。 初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待! 回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點燃,無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風曼舞的是如夢如幻的確青煙,也是逐漸遠去

3、的逝水年華香盡,煙消,灰飛滅,夢魂香。 童年是匆促的河流,一去不復返,童年是幸福的糖果,讓人回味無窮,童年是綻放的花朵,綻放著無限的希望與夢想!再見,我的童年!再見,我童年時的回憶! 青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懶惰用減法,奮力拼搏用乘法,誤入歧途用除法。日積月累,人生按幾何系數(shù)增長;方向錯誤,歸零重頭再來。 沉寂的夜,涼風蕭瑟?;颐傻脑拢龅瓱o光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無奈間,仰天長嘯。 其實你很乖,懂得恣肆之后適可而止。你并不愚笨,有些事也可以做的很美麗。怯懦不是你的錯,只是外界太強勢。別每天把厭惡自己掛在嘴邊,要知道你是獨一無二的你。

4、 世上有好多東西是可以挽回的,譬如良知,譬如體重,但是不可挽回的東西更多,譬如舊夢,譬如歲月,譬如對一個人的感覺。 歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間快速流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有大量美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。 回憶是歸宿。樹高千丈,落葉歸根。北雁南飛,狐死首丘。生命的終結,都會因回憶而找到生命的起源,你的夢開始之處,那個遙遠而熟悉的地方。 辭舊迎新,時光永不停頓的前行,人們在無法抗拒中長大成熟又老去,這就是人生;過去的,你無法輕易的忘卻,憧憬中的美好明天,你會繼續(xù)向往,這就是人性。 這個城市沒有草長鶯飛的傳聞,它永遠活在現(xiàn)實里面,快速的鼓點

5、,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。 慶祝兒童節(jié)作文 篇2 “耶!終于輪到我了,我等了三年了!我大叫到。為什么我會這樣興奮?請聽我從頭到尾的說一遍。 原來,早晨放學后,我飛奔回家練套圈。我為的是什么?還不是為下午在少兒圖書館的“六一活動取得好成績唄! 下午,我和表妹來到少兒圖書館,那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個只有一張“游園券,我急得象熱鍋上的螞蟻,焦慮地等待姑姑給我送票。好不簡單盼到姑姑,我一個箭步?jīng)_上去一把把券搶過來,扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩,之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來說真是太簡單了,一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈!真好玩兒! “年年有魚的

6、隊伍真是太長了,我等得真不耐煩,高叫到“我等了n年了,年年沒魚啊,好多同病相連的小朋友也和我一起開心的叫喊著。不過,我很幸運,沒有對手能夠比得上我,我又贏到了兌獎券。象以前的六一兒童節(jié)一樣,最終我們換到了好多好多的禮品,笑得我們合不攏嘴。 我愛“六一兒童節(jié),好玩兒的游戲、好玩兒禮物,真是一年中最好玩兒的一天。 慶祝兒童節(jié)作文 篇3 “小鳥在前面帶路,風兒吹著我們我一邊哼著小曲,一邊往上學的路上走去,心中無比歡暢,今天終究盼到了“六一兒童節(jié)。 一進學校,我迫不及待地沖上操場,只見一排排氣球懸掛在主席臺上方,這可是我們昨天的“杰作呀!終究開始看演出啦,我好沖動,好愉快,雙眼盯著主席臺,生怕錯過任何

7、一個精彩的節(jié)目那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上即刻喧嚷起來。首先出場的是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等大量游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。游戲終止了,今天真開心。 下午我們是主角,我們

8、自己組織的活動有“夾珠子,“吹蠟燭,“畫鼻子其中由我組織的“猜謎語活動大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學就能在我這兒領到一份禮物,不一會兒我的禮物就被同學們?nèi)俊肮戏至耍磥砦覀內(nèi)话嗟耐瑢W個頂個的棒。看!那邊同學們笑成一片,原來是在“畫鼻子我們班充滿了快樂,笑聲傳向了天空 唉!開心的時光這么快就過去了,真想每日都是兒童節(jié)呀! 這是我最開心,最好玩兒的最終一個兒童節(jié)! 慶祝兒童節(jié)作文 篇4 六月一日是少年兒童的節(jié)日,是每個兒童憧憬的日子,由于在那一天,學校組織慶祝會,我們載歌載舞,那是多么開心呀! 清早,我一骨碌地起了床,揉了揉眼睛,吃了點面包,腳下踩了旱冰鞋似的“飛向學校。在路

9、上,我一邊歡跳,一邊哼歌,平日極厭惡的麻雀今天也讓我覺得它的叫聲十分順耳,仿佛在說:“祝你們節(jié)日開心!不一會兒來到了學校,剛一踏入校門,眼前事一座變化多端的噴泉,耳邊響起了一首首動人的歌。 我大步走向教室,剛一進教室,我發(fā)現(xiàn)同學們愉快得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。過了一會兒,老師來了,帶領我們?nèi)ツ眉t旗,我們排著隊伍,舉著旗子,站在原來的位置上,等待著領導的到來。 首先,學校領導向我們表示節(jié)日的慶賀,接著舉行了升旗儀式,然后少先隊員給領導獻上了嬌艷的紅領巾,當我們看到有些同學上臺領獎時,心中的欽佩之情油然而生,最終舉行“六一文藝表演。 演出開始,第一個節(jié)目是古典紅燈籠舞,她們的動作是多么嫻熟,可見

10、她們在平日是多么用功。接著是詩歌朗讀,她們深情的歌頌了漂亮的校園。下一個是現(xiàn)代加油舞,同學們賣力的跳著快樂的舞蹈,還有幽默的相聲和幽美的教師舞蹈等,各種各樣的表演令人身臨其境。 不知不覺節(jié)目表演完了,我想起了那些領獎的同學們,發(fā)誓一定要好好學習,成為建設祖國的棟梁之才。今天“六一過得十分開心,真希望每個月都有一個“六一兒童節(jié)就好了。 “六一是我們愛好的節(jié)日,所以,這一天的歌聲是那么順耳;這一天的笑容是那么璀璨;這一天的一舉一動都是那么高雅。這是有意義一天;是開心的一天;是幸福的一天;更是令兒童們昂揚人心的一天。 慶祝兒童節(jié)作文 篇5 六一節(jié)到了,我們班組織了六一party,老師給我們準備了猜謎

11、語的題,動作游戲與正話反說等之類的游戲活動,假如答得好做的好,就給你一些獎勵,誰能不想加入呢,唯有女生是有點害澀的。與此同時我當了個記時裁判,負責記時。 游戲開始,我們班男生爭先恐后的舉手,想要得到獎品,第一次開始,我計時了,可沒想到的是,他們在哪猜,我們卻在下面吃東西。過了很久,答題游戲終止了。大家都吃起東西來,我們還買了蛋糕,沒吃幾口,我們便拿起蛋糕丟起來,大家都像瘋了似的。丟的滿個教室都是蛋糕,我們身上也被涂上了不少的蛋糕。 派對就這樣終止了,我們依舊樂在其中。 慶祝兒童節(jié)作文 篇6 “沙沙沙撕開包裝袋,從里面拿出幾個散亂的零件,然后把泡泡液倒進塑料瓶里,又灌了些水蓋上瓶蓋,用力地搖一搖

12、。一大堆白色的小泡沫冒了出來。 倒了點泡泡水,它們開始在一個圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風車似的吹泡器蘸了蘸,拿起來輕輕一吹,一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透,四處飄著。站起來,轉個圈,跑會兒步,小肥皂泡們就圍著我轉,跟著我跑,跟著我跳了。 瞧!朱大記者火速趕來了??此?,舉著手機,對準幾個同學,歪著頭,“咔嚓一聲,一張照片就被存入了相冊?!皝?!再拍一張!“哎,你們幾個一起吹。“唉!你太快了,我數(shù)321,再吹!細雨蒙蒙中,朱大記者就這么舉著手機,這兒停一停,那兒拍一拍,像只繁忙的地鼠,一會兒鉆到這邊,一會兒閃到那邊,貌似哪兒都好,都有意思,都值得留念。 一場“大仗打下來,衣服、手、臉都

13、留下了泡泡水的蹤跡。我清洗了一遍泡泡機,甩了甩濕漉漉的手,坐回了座位上,拿著零食包翻來覆去地看著。一樣、兩樣六樣,有六種零食!我愉快得一蹦三尺高。哎呀!咋給忘了,早上背書還獎勵了三樣小零食!我拿出來,放進零食包里,這樣我就有九種零食了!本來就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了,看著看著,我露出了滿足的笑容。 “六一,我把開心定格在這一瞬間。 慶祝兒童節(jié)作文 篇7 今天是六一兒童節(jié),我十分愉快,由于這是我們的節(jié)日。 一早來到學校,就看見了大量的燈籠和彩旗掛在一條線上,裝飾得很美麗。過了一個上午,我們午休一會,把課桌排好準備表演節(jié)目。我們拿了個小玩具,老師說:“從曹玉豪開始,在我用尺敲課桌的時候,你們

14、就把這個玩具傳到其他人的手里,當我停下來時,它在誰的手里,誰就表演一個節(jié)目。 我們玩了好一會,表演節(jié)目的.有徐懿馨、魏豪“接下來我請幾個同學來表演好看的節(jié)目。老師說。同學們表演了各種各樣的節(jié)目,有寫毛筆字、變魔術、唱歌然后給表演節(jié)目的同學發(fā)了小禮品。 快樂的一天就這樣過去了。 慶祝兒童節(jié)作文 篇8 今天,學校組織全體師生在天都城校區(qū)開展“絢彩童年,我是主角的慶祝“六一活動。 早晨,我們坐車來到了天都城校區(qū),走進教學樓,我就被活潑快樂的節(jié)日氣氛感染了,墻上掛著五彩繽紛的氣球,一根根拴在柱子上的絲帶隨風飄揚。簡短的開幕式后,我們分組活動。 我是辯論賽的一員,在閱覽室里加入辯論賽。辯論賽的主題是“小

15、學生應不應當帶手機來學校。首先是一辯陳述觀點,正方的觀點與理由是,可以帶手機上學,便利同學們及時與家長聯(lián)系等;反方的觀點與理由是,不應當帶手機上學,同學們的自制力不好,在學校操縱不住會偷偷玩游戲等。之后,雙方展開了強烈地辯論,大家還引用了不少名言、事例等,使自己的觀點更有利。由于沒有辯論賽的經(jīng)驗,中間有一段時間,辯論的主題有點偏了,還出現(xiàn)了反方答不上正方的問題,冷場的狀況。不過,從這次辯論賽中,我最大的收獲是,明白了任何事物都有利有弊,我們要“取其精華,去其糟粕,才能最大程度地發(fā)揮其作用。 終止了辯論賽,我們來到食堂吃了豐富的午飯。休息片刻,下午,我來到了義賣場地。哇!真是人山人海、摩肩接踵。

16、義賣的東西很豐富,有丑小鴨T恤,熒光筆,書簽當然,最吸引女孩子的眼球的是各式各樣的發(fā)夾和頭箍。我買了一個粉紅色的發(fā)箍,在二朵乳白色紗布織成的玫瑰中間夾了一顆金色的珠子,看上去很精致。 又買了一點自己喜歡的小玩意,我回到閱覽書看了會書。一點左右,和同學們集合坐車回到了學校。 我很喜歡今天的“六一活動。 慶祝兒童節(jié)作文 篇9 兒童節(jié)前一天,學校給我們發(fā)了請?zhí)?,讓我們邀請家長其次天一起來加入“六一活動。 在我們的期待中,“六一兒童節(jié)終究到來了。這一天,可以說我十分興奮又十分沖動,由于我可以欣賞到大量精彩而又好玩兒的節(jié)目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請各班到操場集合,去觀看表演。聽完廣播后,教室

17、里便一陣喧嘩。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場,遠遠望去,映入眼簾的是一個大大的舞臺,大量氣球和彩帶貼在舞臺上方,十分美麗,舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字:盛典歡歌-慶?!傲?。 “慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!主持人大聲而有激情地宣布道,接著在同學們雷鳴般的掌聲中,慶?!傲晃乃噮R演拉開了帷幕! 首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈運動娃娃,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在順耳的歌聲中,跳著幽美的舞蹈。精彩的節(jié)目一個接一個上演,操場搞笑大王許涵毓等幾位同學表演的小品,他們把這個小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生,活靈活現(xiàn),差一點讓我們笑破肚皮呢!可是這個小品后來的部分情節(jié)讓我們深深感動了,它讓我們學會了去理解父母后面的節(jié)目更是應有盡有,精彩紛呈,令人捧腹時間過的快速,但精彩的節(jié)目總是會終止,不知不覺便到最終一個節(jié)目了明天的輝煌,隨著這個舞蹈的上演,慶“六一活動拉下帷幕,圓滿終止了。 最終我們便返回了教室,但我們的心卻依舊沉浸在慶“六一的活動之中,我們的心依舊十分開心! 慶祝兒童節(jié)作文 篇10 六月一日是國際兒童節(jié),這是為了保證世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權、撫養(yǎng)權,為了改善兒童的生活,為了反對虐殺和毒害兒童而設立的節(jié)日。在這一天里,小孩

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