2013青島作文-風可以吹起一張大大的白紙-卻無法吹走一只小小的蝴蝶

1、審題 2013年青島市一模考試作文是材料作文，指向性比較明確，只要讀懂了材料，分析“風能吹走白紙卻吹不走蝴蝶”的原因，明確“白紙”和“蝴蝶”的根本區(qū)別在于“是否有生命”“是否有思想”. 本次作文在審題上要挖掘現(xiàn)象背后的原因，更要學會抓住材料中的重點詞句，從此入手，體會其深刻寓意和命題人的情感傾向。材料分析：1、三個意象：風、紙片、蝴蝶 2、三個意象之間的內(nèi)在關(guān)系：風是施力者，紙片和蝴蝶是受力者。紙片與蝴蝶的區(qū)別在于：紙片: 雖大卻無助地被風吹走，成為被風隨意擺布的對象； 蝴蝶: 雖同樣單薄、弱小，但風吹不走。 由果溯因:擁有會飛的翅膀能夠在風中把持自己，擺脫風的控制，主宰自己人生的方向。 3、

2、結(jié)合現(xiàn)實生活，聯(lián)想三個意象背后的某種象征義，進而把握材料寓意（揭示某種的生活道理）。 “風”的含義？1、人生的狂風，挫折、磨難、打擊等人生的逆境，各種不利的條件。2、是社會風氣（歪風邪氣），是大眾的想法，是潮流，權(quán)威的觀點。 蝴蝶為什么不被吹走？ 有生命的力量，有主宰自己人生的方向能力， 有掌控自 己命運的實力。 有強大思想內(nèi)核，有思想內(nèi)涵！有自己獨特的思想，有自己的主張。 紙片：輕飄，單薄，易碎，無生命，無思想，“無助”地被吹走的狀態(tài)， 容易讓人想到?jīng)]實力，沒內(nèi)涵，沒思想的人，只能在外力的作用下，無助地被動地任其擺布，只能受制于人”、 “不能自我主 宰、只能被人主宰“。 如“無力者無位”、“

3、不可承受的生命之輕”。一、面對潮流權(quán)威之風 1.有思想，特立獨行，能掌控自己前進的動力和方 向，不隨波逐流，不同流合污。 在任何情況下都要有自己的想法，有自主意識，選擇 屬于自己的方向，就不會被外力所左右，就能成為自 己命運的主宰活出屬于自我的人生。 莊子、陶淵明、屈原2.敢于質(zhì)疑權(quán)威，不迷信權(quán)威，不人云亦云。 3.社會風氣（歪風邪氣），不盲目跟風。 有自己的思想、主張，在潮流面前不盲目跟風，保持 清醒的頭腦，用自己的頭腦去判斷。 搶鹽風潮、迷信所謂養(yǎng)生神醫(yī)張悟本二、面對人生的狂風： 面對挫折、磨難、打擊等人生的逆境，各種不利 的條件，我們要有既定的方向，有堅定的意念， 有主宰自己的能力，能把

4、持自己思想和靈魂，獨 立自主，才不會迷失方向，才不會被狂風吹走。 我們有掌控自己命運的實力，狂風只是磨練我們 的機會，使我們的翅膀更加有力。作文中存在主要問題： 1、審題信息片面,偷換話題： 偷換成：理想、拼搏、目標、自立自強等 2、沒有正確分析“會飛”的內(nèi)涵，成了怎樣面對 挫折、苦難，如要積極面對，要堅強，不屈服， 充滿信心。 3、不聯(lián)系材料，不分析材料。在作文中要扣材 料敘述分析。 有些作文審題不到位，重點對象把握不準，或者在審題時加入了許多與材料無關(guān)的聯(lián)想，導致觀點不同程度偏離題意，例如“做人要低調(diào)”“智慧贏的人生”“人要正確定位自己”“活著，才能主宰自己的命運”“人各有優(yōu)缺點，學會揚長

5、避短”“具體情況具體分析”等。還有一部分作文的立意完全脫離材料，另起爐灶，思路之奇令人瞠目，如“金錢不是萬能的”。4. 很多作文通篇沒有明確的觀點。享受生命的力量生命是一種神秘的力量堅韌的力量，與命運爭斗風吹不動思想風吹不走執(zhí)著的信念 關(guān)于論據(jù) 但在考場作文中仍然出現(xiàn)如下一些問題：1.論據(jù)堆砌，只是敘寫舉例，沒有剖析，沒有小結(jié)，削弱了議論的深度。這是作文中存在的痼疾。2.論據(jù)不準確，胡編亂造，張冠李戴。特別體現(xiàn)在引用名言上，有的名言一眼就能看出是學生杜撰，該如何積累名言應(yīng)予以重視。3.論據(jù)不典型，例如一篇作文的觀點是“微弱的生命也有偉大之處”，例子舉的是“李白”“毛澤東”等，他們也能算是微弱的

6、生命么？。4.不會分析論據(jù) 缺少準確嚴謹?shù)姆治觯械姆治鼍拖袷菢撕?，拽過觀點，一貼了事。5.論據(jù)敘例方式僵化 有相當數(shù)量的作文在舉例子時喜歡賣關(guān)子，如還記得在北海邊牧羊的他么？一連幾個排比，稱呼多用“你”或“他”，最后說，他（你）就是6.在論據(jù)積累上能看得出各學校的差距比較大，有的學校明顯缺乏指導，需加以重視。關(guān)于結(jié)構(gòu)1.論證缺乏層次 ， 許多文章就只有一個層次，主論點下幾個單薄的事例，模式化明顯。不會分層遞進論述，沒有分論點；不會設(shè)置關(guān)鍵句，總結(jié)句，不會扣題，更談不上揭示的深刻內(nèi)涵?？傊荒茏尳處熢诙虝r間內(nèi)，掌控行文思路。2.有一些作文形式上有分論點，實際上卻是分條不分家。例如樣卷中的拼搏篇。3.沒有過渡意識，更缺少照應(yīng) 這個現(xiàn)象比較普遍，仍然是一段一個事例，開頭就是人名。4.沒有重視題目在全文中的作用 有的作文甚至題目是病句，如“克服逆境，成就人生”，有的題目令人費解，“為了忘卻的奮斗”關(guān)于語言 1.片面追求華麗辭藻，其實空洞無物。譬如有的文章開頭用排比句，貌似很有氣勢和文采，仔細閱讀，很不扣題。2.敘例時啰嗦不清，占了大量篇幅，甚至導致文體不明。3句子表達含混朦朧，說不到中心論點上。關(guān)于卷面 1. 字跡帶體2. 書寫認真3.潦草混亂 幾點建議 1. 卷面書寫常抓不懈。2.供材料作文的審題，要學會抓住重