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1、Word 2022年的師范生實(shí)習(xí)期間自我評(píng)價(jià) 實(shí)習(xí)生活是短暫的,但感受是很深的,收獲也是許多的。通過(guò)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)可以能夠頭腦更加糊涂,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好總結(jié),寫(xiě)好自我評(píng)價(jià)?下面是我為大家整理的師范生實(shí)習(xí)期間自我評(píng)價(jià)五篇,盼望對(duì)您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 更多師范生實(shí)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容推舉 2022師范生實(shí)習(xí)期間自我評(píng)價(jià)1 在我第一次深化課堂時(shí),我就遇到了很多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)同學(xué):“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”同學(xué)面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。同學(xué)何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 古人云:“知之者不如好知者,

2、好知者不如樂(lè)知者?!睈?ài)好對(duì)于一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。愛(ài)好是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯愛(ài)好孕育著愿望,愛(ài)好溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好呢? 在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開(kāi)展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初,我遇到了很多困難:比如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以牽強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡,甚至?xí)雇瑢W(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。 這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn)。作為一名老師,基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)要扎實(shí),學(xué)問(wèn)面要寬廣,平常要做有心人,多多細(xì)心觀看生活,留意身邊的事情,并將他們敏捷的運(yùn)用滲透

3、于教學(xué)之中。作為一名班主任,急躁和毅力,理解和敬重,是處理同學(xué)工作時(shí)特別重要的因素。無(wú)論是哪一個(gè)角色,我深深體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的道理,其實(shí),同學(xué)也是我的老師,我們一起成長(zhǎng)成熟。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但我的老師生涯才剛剛開(kāi)頭,學(xué)問(wèn)是無(wú)止境的,我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè),我將帶著滿(mǎn)腔熱忱,不斷前行。 師范生實(shí)習(xí)期間自我評(píng)價(jià)2 為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō),都是一步特別重要的棋,是我們師范類(lèi)同學(xué)將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí),接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),基本技

4、能和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作力量,而不僅僅是局限于書(shū)本的學(xué)問(wèn),理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問(wèn),綜合素養(yǎng)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名老師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。 在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂(lè)實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂(lè)教學(xué)閱歷,還深刻地體會(huì)到劇烈的班級(jí)分散力和素養(yǎng)教育在詳細(xì)實(shí)施過(guò)程中的困難性。教育無(wú)處不在,在講臺(tái)上要為人師表,以身作則;在講臺(tái)下更要留意保持老師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前非常鐘到達(dá)班級(jí),把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓同學(xué)一進(jìn)教

5、室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時(shí)也要求同學(xué)學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習(xí)老師的職責(zé)。 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、同學(xué)處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和關(guān)心下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿(mǎn)勝利。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了珍貴的閱歷教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 師范生實(shí)習(xí)期間自我評(píng)價(jià)3 從進(jìn)入_學(xué)校代課實(shí)習(xí)距今已有一個(gè)月的時(shí)間,而實(shí)習(xí)也將近結(jié)束。在這段時(shí)間里,百感交集,和同學(xué)建立的感情是那么難割難舍的。作為一名即將畢業(yè)的師范生,這

6、或許是我同學(xué)生涯中的一次實(shí)習(xí)生活,也是對(duì)我四年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一次大檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)也就結(jié)束了,該做做實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)了。 在學(xué)校實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給同學(xué)一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。努力首先從形象上跟同學(xué)做好溝通。 在教學(xué)工作方面,我仔細(xì)備課,專(zhuān)心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容精確 。樂(lè)觀了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上樂(lè)觀面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的看法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。有錯(cuò)必改,自我進(jìn)步。 在實(shí)習(xí)期間,我還樂(lè)觀要求擔(dān)當(dāng)班主任這一職,要做一個(gè)全面進(jìn)展的好老師。在班主任工作

7、方面,與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位同學(xué),敬重他們,深化細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,樂(lè)觀負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位同學(xué)是否按時(shí)到校,是否有仔細(xì)讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,仔細(xì)對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與_x等同學(xué)共同組織_的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)覺(jué)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠嘹亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在同學(xué)中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。但我信任只要努力了,一切都是會(huì)可以做得好的?,F(xiàn)在我就覺(jué)得自己進(jìn)步了許多。 老師這份神圣而又宏大的職業(yè),在這段實(shí)

8、習(xí)時(shí)間里我是深深地體會(huì)到了。而實(shí)習(xí)又是對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。它是我們師范生走上工作崗位的一個(gè)很好的橋梁,是我們有備而來(lái),我想我會(huì)用自己的一生來(lái)點(diǎn)燃這份光榮的事業(yè)。 師范生實(shí)習(xí)期間自我評(píng)價(jià)4 轉(zhuǎn)瞬間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。還記得當(dāng)時(shí),還每天希望著實(shí)習(xí)結(jié)束的一天,而當(dāng)這一天真的到來(lái)的時(shí)候自己才發(fā)覺(jué),雖然是短短的兩個(gè)月時(shí)間,可是自己早已不知不覺(jué)中習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境,融入了這個(gè)集體,早已把自己當(dāng)成了這個(gè)集體里的一份子。想到自己要離開(kāi)了,是那么的不舍??吹阶约合嗵幜藘蓚€(gè)月的同學(xué)和老師,想到今后就不能再見(jiàn)面了,真的不想走。突然間發(fā)覺(jué)這里的一切都好親切,自己的同學(xué)都萬(wàn)分可愛(ài)。看到他們一個(gè)個(gè)不舍的

9、眼神真的很想留下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)月就這樣過(guò)去了?;叵肫鹪谶@短暫的兩個(gè)月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)受的事情,真的學(xué)會(huì)了許多。 我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。這段時(shí)間我對(duì)自己的實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)如下: 1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。 2、班主任工作:組織一次迎奧運(yùn)主題班會(huì)觀摩課。 3、教育報(bào)告;完成一份教育調(diào)查報(bào)告。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。 師范生實(shí)習(xí)期間自我評(píng)價(jià)5 這次實(shí)習(xí)令我感

10、受頗多。試教工作開(kāi)頭以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)老師的課寫(xiě)教案試教修改試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深化課堂時(shí),我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。究竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的。時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的 通過(guò)這次的閱歷,我深感不能以自己的思維來(lái)揣度同學(xué)的思維,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,對(duì)于剛剛涉及這一學(xué)問(wèn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)很可能就會(huì)是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此學(xué)問(wèn)點(diǎn)向他們表達(dá)清晰就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清晰了就了事,而是更加側(cè)重于如何將學(xué)問(wèn)的來(lái)龍去脈向同學(xué)表達(dá)清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果,同學(xué)聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。 在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了許多關(guān)于班級(jí)管理方面的閱歷,的確讓我受益不少。比如如何與同學(xué)談心,如何關(guān)心后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生等等。雖

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