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文檔簡(jiǎn)介

1、Word 測(cè)試員個(gè)人工作總結(jié)范文(共5篇) 大文斗會(huì)員為你整理了“測(cè)試員個(gè)人工作范文”5篇范文,盼望對(duì)你有參考作用。 篇一:測(cè)試員個(gè)人工作總結(jié) 這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛離開(kāi)校內(nèi)的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō),可謂是職業(yè)生涯中經(jīng)受的第一個(gè)豐收之年,無(wú)論是在行為上還是思維上都切身感覺(jué)到了有所提升和進(jìn)步。當(dāng)然,全部的一切要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)并賜予了我相對(duì)寬闊的進(jìn)展空間,以及測(cè)試團(tuán)隊(duì)全體成員的相互關(guān)心和共同努力。以下對(duì)我在這一年所做的工作進(jìn)行全面總結(jié): 1. 團(tuán)隊(duì)管理 我的團(tuán)隊(duì),以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對(duì)我的關(guān)懷與勸慰而讓我感動(dòng)。 測(cè)試人員是一個(gè)比較特別的群體,以發(fā)覺(jué)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標(biāo)。這就要求我們?cè)诠静⒉灰?guī)范的項(xiàng)目管

2、理與工作流程背景下,測(cè)試既要聽(tīng)從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自*年5月被正式提升為測(cè)試團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人之后,我將絕大部分時(shí)間和精力傾注在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,主要體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)提升與培育、部門制度建設(shè)和文檔標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、測(cè)試與開(kāi)發(fā)的工作交互流程等。 在團(tuán)隊(duì)管理上漸漸嘗試,本著先理后管的原則,將原本人心渙散的團(tuán)隊(duì)建設(shè)為一支相互關(guān)懷、相互關(guān)心的高分散力團(tuán)隊(duì)。坦白的講,由于自身管理閱歷的欠缺,這個(gè)摸索過(guò)程中我走了很多彎路,但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我這些,讓我初步懂得了什么是管理,讓我明白管的是理而并非是人。假如事情難以理通,那么在此之上的管只能是強(qiáng)制的,僅僅在表象上完成事情而已。所以肯定要先理清晰然后再

3、管,這時(shí)其實(shí)已經(jīng)不需要管了,由于已經(jīng)理順,大家都會(huì)去樂(lè)觀主動(dòng)的執(zhí)行。有理的同時(shí),還要關(guān)心整個(gè)團(tuán)隊(duì)去整理,賜予團(tuán)隊(duì)每位成員必要的工作關(guān)心,比如工作思路和工作資源。除此之外,還包括適當(dāng)?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo),通過(guò)績(jī)效考核、部門例會(huì)、部門培訓(xùn)、單人交談和部門聚會(huì)等形式,在工作時(shí)間和非工作時(shí)間進(jìn)行溝通,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和相互認(rèn)可。在這個(gè)過(guò)程中,我的性格優(yōu)勢(shì)得以充分體現(xiàn),我能夠在第一時(shí)間發(fā)覺(jué)團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)特別,并通過(guò)準(zhǔn)時(shí)的交談?dòng)枰越鉀Q,同時(shí)也體現(xiàn)出了我的性格劣勢(shì)。記得在一次例會(huì)結(jié)束后,我要求每位團(tuán)隊(duì)成員寫出5條關(guān)于我的看法和建議,結(jié)果讓我特別欣慰,這說(shuō)明團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的信任,也期望我有所成長(zhǎng)。我

4、也會(huì)以此為戒,漸漸改進(jìn)。 2. 團(tuán)隊(duì)工作 對(duì)工作模式進(jìn)行改進(jìn),在團(tuán)隊(duì)工作的執(zhí)行模式上完全轉(zhuǎn)變了之前測(cè)試人員歸屬項(xiàng)目組的不規(guī)范狀況。統(tǒng)一測(cè)試管理平臺(tái)增加了測(cè)試人員的溝通頻度,促進(jìn)了大家的相互溝通和相互關(guān)心,并使得測(cè)試工作可以依據(jù)實(shí)際狀況執(zhí)行交互性測(cè)試。 綜合*年的測(cè)試結(jié)果,我至少為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)打90分,可以說(shuō)這一年的工作結(jié)果是令人滿足的,當(dāng)然主要是指經(jīng)受了八月調(diào)整之后的測(cè)試團(tuán)隊(duì)。最讓人難忘的是*年的八月、九月和十月期間,測(cè)試團(tuán)隊(duì)剛剛經(jīng)受了八月末的人員調(diào)整,以3舊1新的4人陣容擔(dān)當(dāng)了原來(lái)7人的工作量,并在高強(qiáng)度的工作壓力下順當(dāng)?shù)亩冗^(guò)了團(tuán)隊(duì)調(diào)整期。面對(duì)這一布滿壓力的過(guò)程,我想,只有“兔子在哪里”的

5、故事是讓大家難以遺忘的。 如今的測(cè)試團(tuán)隊(duì)有著完備的內(nèi)部機(jī)制和運(yùn)作方式,我們已經(jīng)做好了相應(yīng)預(yù)備,隨時(shí)應(yīng)對(duì)公司進(jìn)展所必需的各種調(diào)整。 3. 個(gè)人工作 *年03月初,我已向郭總提交一份xx年年11月12日到*年3月的工作總結(jié),其中所描述的工作內(nèi)容均為當(dāng)時(shí)參加的arpt項(xiàng)目的工作進(jìn)展?fàn)顩r。自*年4月開(kāi)頭,我與項(xiàng)目組全體成員參加了arpt奧運(yùn)項(xiàng)目的投標(biāo)文件編寫工作,這也是我第一次參加標(biāo)書編寫,但從自身來(lái)講,我已經(jīng)傾盡全部所能。 在標(biāo)書編寫結(jié)束后,除連續(xù)負(fù)責(zé)arpt軟件的測(cè)試外,漸漸將工作重心向團(tuán)隊(duì)建設(shè)偏移。在合理安排工作任務(wù)的前提下,適當(dāng)從事部分模塊的測(cè)試工作。關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)容,之前已經(jīng)有所介紹,在此不

6、再贅述。 4. 總結(jié) 年終結(jié)束,我的人生觀和價(jià)值觀也隨著時(shí)間的推移而逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變,更加清楚的了解了自身優(yōu)勢(shì)與不足,包括職業(yè)進(jìn)展過(guò)程中的一些必要力量,我也會(huì)在此閱歷的基礎(chǔ)上慢慢的總結(jié)和調(diào)整。 個(gè)人進(jìn)步的載體是公司的進(jìn)展。在整整一年的工作生活當(dāng)中,我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化,看到了各位同事為了公司進(jìn)展所做出的努力。 螺旋上升用這個(gè)哲學(xué)詞語(yǔ)來(lái)形容公司的進(jìn)展過(guò)程再準(zhǔn)確不過(guò)了。一切仿佛是旋轉(zhuǎn)車輪上的一個(gè)點(diǎn),回到原處的同時(shí)也發(fā)生了距離的變化。伴隨著這個(gè)變化的過(guò)程,我心內(nèi)中噴發(fā)過(guò)激情、也感傷過(guò)失落;發(fā)泄過(guò)憤恨、也滋生過(guò)冷漠,最終在壓抑與崩潰的臨界點(diǎn)上重新燃起了盼望,與此同時(shí)我更期盼著公司能夠加速進(jìn)展步

7、伐,一改現(xiàn)在“總結(jié)了沒(méi)有執(zhí)行,執(zhí)行了沒(méi)有轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變了沒(méi)有思索”的不正?,F(xiàn)狀。一年的結(jié)束,一年的開(kāi)頭,我已經(jīng)預(yù)備好了迎接它的熱忱,期望付出努力,渴望收獲碩果。 篇二:測(cè)試員工作總結(jié) 本年度中,我全面貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神,不斷加大語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣揚(yáng),樂(lè)觀推動(dòng)語(yǔ)言文字工作,強(qiáng)化所在學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),盡到了一個(gè)測(cè)試員應(yīng)盡的職責(zé)?,F(xiàn)將本年度的工作作如下總結(jié): 一、 完成工作任務(wù)的狀況: 1、本年度本人在一般話水平測(cè)試工作中仔細(xì)履行職責(zé),嚴(yán)格遵守測(cè)試工作紀(jì)律,保證測(cè)試的質(zhì)量和權(quán)威性,維護(hù)一般話水平測(cè)試的聲譽(yù)。 2、聽(tīng)從各級(jí)語(yǔ)言文字工作部門的支配,顧全大局,樂(lè)觀參與主管部門支配的一般話水平培

8、訓(xùn)測(cè)試工作。 3、長(zhǎng)期以來(lái)為本校的老師一般話培訓(xùn)進(jìn)行服務(wù)。本年度測(cè)試人數(shù)達(dá)160人,樂(lè)觀地為老師、社會(huì)和其他行業(yè)人員一般話水平培訓(xùn)測(cè)試達(dá)標(biāo)服務(wù)。 4、建議學(xué)校開(kāi)展常常性的推普活動(dòng),如開(kāi)辦宣揚(yáng)欄、開(kāi)展演講競(jìng)賽、朗誦競(jìng)賽等,樂(lè)觀帶領(lǐng)全校師生推廣一般話,努力為推普工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、一般話水平測(cè)試與語(yǔ)文學(xué)科的結(jié)合反思: 通過(guò)測(cè)試,老師對(duì)語(yǔ)文關(guān)注程度增大,讀書時(shí)間增多,各方面語(yǔ)文素養(yǎng)得到不同程度的提高,對(duì)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生了重要影響。一般話水平測(cè)試其實(shí)就是一項(xiàng)很實(shí)在的語(yǔ)文實(shí)踐。 首先是語(yǔ)音,詞匯,語(yǔ)法基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)得到補(bǔ)缺,用詞規(guī)范意識(shí)增加,錯(cuò)別字也明顯削減。 其次,在同學(xué)中營(yíng)造一種良好的朗讀氛圍,

9、增加了閱讀量。同學(xué)朗讀力量進(jìn)一步提高,對(duì)語(yǔ)段領(lǐng)悟力量進(jìn)一步增加,提高了閱讀效率。一般話水平測(cè)試的說(shuō)話題目,貼近生活,關(guān)注社會(huì),這就要求老師利用課余時(shí)間到身邊和社會(huì)生活中去找材料,去看書報(bào)。這樣一段時(shí)間后,說(shuō)話時(shí),語(yǔ)言自然流暢,內(nèi)容充實(shí)得體,這對(duì)寫作的提高很有好處。 老師一般話水平測(cè)試,加深了他們喜愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的感情,喚醒了同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自辦法識(shí),提高了口頭語(yǔ)言表達(dá)力量。 工作建議: 1、一般話的學(xué)習(xí)應(yīng)作為中學(xué)校語(yǔ)文老師的連續(xù)教育內(nèi)容的必修課。 2、一般話水平的測(cè)試等級(jí),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)文件精神要求,作為老師評(píng)職晉級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)上崗的一個(gè)條件。 3、多開(kāi)展一些與一般話和語(yǔ)言文字使用有關(guān)的活動(dòng),努力營(yíng)造語(yǔ)

10、言文字規(guī)范使用的氛圍,推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。 總之,一般話的推廣和測(cè)試工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù),作為一名一般話測(cè)試員,我們肩上的擔(dān)子很重,這就需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)、不斷提高、不斷總結(jié),并切實(shí)結(jié)合自己的工作,將一般話推廣工作進(jìn)行究竟。 篇三:測(cè)試員工作總結(jié) 工作中能仔細(xì)履行職責(zé),嚴(yán)格遵守“仔細(xì)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公正廉潔”的測(cè)試作紀(jì)律,保證測(cè)試的質(zhì)量和權(quán)威性,維護(hù)一般話水平測(cè)試的聲譽(yù)。 2.能利用業(yè)余時(shí)間樂(lè)觀為我區(qū)、縣級(jí)市(學(xué)校)服務(wù),聽(tīng)從廣州市語(yǔ)委辦的支配,顧全大局,樂(lè)觀參與市一級(jí)的一般話水平培訓(xùn)測(cè)試工作。 3.本年度為我區(qū)公務(wù)員第一期培訓(xùn)班和老師補(bǔ)考培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn)。長(zhǎng)期以來(lái)為本校的

11、老師一般話培訓(xùn)進(jìn)行服務(wù)。本年度測(cè)試人數(shù)達(dá)90人,樂(lè)觀地為公務(wù)員、老師、社會(huì)和其他行業(yè)人員一般話水平培訓(xùn)測(cè)試達(dá)標(biāo)服務(wù)。 二、 仔細(xì)做好測(cè)試前的培訓(xùn)工作 指導(dǎo)學(xué)員短時(shí)高效,提高一般話水平測(cè)試的“說(shuō)話”質(zhì)量。 一般話水平測(cè)試中的說(shuō)話部分,以單項(xiàng)說(shuō)話為主,主要考查應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的狀況下,說(shuō)一般話的力量和所能達(dá)到的規(guī)范程度。說(shuō)話不僅是對(duì)應(yīng)試人語(yǔ)言水平的考查,同時(shí),也是對(duì)應(yīng)試人心理素養(yǎng)的考驗(yàn)。說(shuō)話是在沒(méi)有文字憑借的狀況下,把思維的內(nèi)部語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為自然、精確 、流暢的外部語(yǔ)言,需要應(yīng)試人有良好的心理素養(yǎng)。 如何有效提高一般話水平測(cè)試的“說(shuō)話”質(zhì)量,是困擾應(yīng)試人的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。凡有一般話應(yīng)試體驗(yàn)的,無(wú)不深

12、切感到:說(shuō)話難,要說(shuō)好更難。那么,說(shuō)話畢竟難在哪里?普遍認(rèn)為,一是難在解題上,不知道題目的意思,說(shuō)話的范圍;二是難在取材上,不知說(shuō)什么;三是難在構(gòu)思上,不知如何說(shuō)。因此,我就指導(dǎo)學(xué)員把說(shuō)話的二十五篇題目進(jìn)行歸類。 1.按內(nèi)容歸納起來(lái),有這樣四類:一是側(cè)重說(shuō)人,如我敬重的人、我的伴侶等;二是側(cè)重說(shuō)物,如我喜愛(ài)的動(dòng)物(或植物)、我寵愛(ài)的書刊等;三是側(cè)重說(shuō)事,如我的愿望、童年的記憶等;四是側(cè)重說(shuō)理,如談?wù)勑l(wèi)生與健康、談?wù)劮椀?。?jīng)過(guò)歸類,我們明確了這些題目的內(nèi)容范圍,就便于針對(duì)每道題進(jìn)一步構(gòu)思立意,預(yù)備詳細(xì)內(nèi)容了。 2.由于各話題的“范圍”可能相互交叉重疊,所以同一材料可能在幾個(gè)話題的范圍之內(nèi),因此

13、,用一組材料,往往可以使用于幾個(gè)話題。例如,“我敬重的人”也可以是“我的伴侶”,當(dāng)然也可以是“我喜愛(ài)的明星(或其他知名人士)”就可“以一當(dāng)三”。其它如“我的學(xué)習(xí)生活”等都可以用這樣的方法加以處理。由于測(cè)試時(shí)可以抽兩道題,最終由自己選擇其中之一,這樣應(yīng)試者就可以事先放棄一道題,這樣的預(yù)備可以事半功倍。 3.說(shuō)話時(shí)要把人和事物的特點(diǎn)說(shuō)清晰,要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都說(shuō)詳細(xì)。談?wù)摰脑掝}比較適合一事一議,在話題范圍內(nèi)選某一件事,進(jìn)行談?wù)摶蛟u(píng)論。 篇四:測(cè)試員年終工作總結(jié) 這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛離開(kāi)校內(nèi)的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō),可謂是職業(yè)生涯中經(jīng)受的第一個(gè)豐收之年,無(wú)論是在行為上還是

14、思維上都切身感覺(jué)到了有所提升和進(jìn)步。當(dāng)然,全部的一切要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)并賜予了我相對(duì)寬闊的進(jìn)展空間,以及測(cè)試團(tuán)隊(duì)全體成員的相互關(guān)心和共同努力。以下對(duì)我在20 xx年所做的工作進(jìn)行全面總結(jié): 1、團(tuán)隊(duì)管理 我的團(tuán)隊(duì),以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對(duì)我的關(guān)懷與勸慰而讓我感動(dòng)。 測(cè)試人員是一個(gè)比較特別的群體,以發(fā)覺(jué)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標(biāo)。這就要求我們?cè)诠静⒉灰?guī)范的項(xiàng)目管理與工作流程背景下,測(cè)試既要聽(tīng)從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自20 xx年5月被正式提升為測(cè)試團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人之后,我將絕大部分時(shí)間和精力傾注在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,主要體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)提升與培育、部門制度建設(shè)和文檔標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、測(cè)試與開(kāi)發(fā)的工作交互流程等。

15、在團(tuán)隊(duì)管理上漸漸嘗試,本著先理后管的原則,將原本人心渙散的團(tuán)隊(duì)建設(shè)為一支相互關(guān)懷、相互關(guān)心的高分散力團(tuán)隊(duì)。坦白的講,由于自身管理閱歷的欠缺,這個(gè)摸索過(guò)程中我走了很多彎路,但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我這些,讓我初步懂得了什么是管理,讓我明白管的是理而并非是人。假如事情難以理通,那么在此之上的管只能是強(qiáng)制的,僅僅在表象上完成事情而已。所以肯定要先理清晰然后再管,這時(shí)其實(shí)已經(jīng)不需要管了,由于已經(jīng)理順,大家都會(huì)去樂(lè)觀主動(dòng)的執(zhí)行。有理的同時(shí),還要關(guān)心整個(gè)團(tuán)隊(duì)去整理,賜予團(tuán)隊(duì)每位成員必要的工作關(guān)心,比如工作思路和工作資源。除此之外,還包括適當(dāng)?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo),通過(guò)績(jī)效考核、部門例會(huì)、部門培

16、訓(xùn)、單人交談和部門聚會(huì)等形式,在工作時(shí)間和非工作時(shí)間進(jìn)行溝通,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和相互認(rèn)可。在這個(gè)過(guò)程中,我的性格優(yōu)勢(shì)得以充分體現(xiàn),我能夠在第一時(shí)間發(fā)覺(jué)團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)特別,并通過(guò)準(zhǔn)時(shí)的交談?dòng)枰越鉀Q,同時(shí)也體現(xiàn)出了我的性格劣勢(shì)。記得在一次例會(huì)結(jié)束后,我要求每位團(tuán)隊(duì)成員寫出5條關(guān)于我的看法和建議,結(jié)果讓我特別欣慰,這說(shuō)明團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的信任,也期望我有所成長(zhǎng)。我也會(huì)以此為戒,漸漸改進(jìn)。 2、團(tuán)隊(duì)工作 對(duì)工作模式進(jìn)行改進(jìn),在團(tuán)隊(duì)工作的執(zhí)行模式上完全轉(zhuǎn)變了之前測(cè)試人員歸屬項(xiàng)目組的不規(guī)范狀況。統(tǒng)一測(cè)試管理平臺(tái)增加了測(cè)試人員的溝通頻度,促進(jìn)了大家的相互溝通和相互關(guān)心,并使得測(cè)試工作可以依據(jù)實(shí)際狀況

17、執(zhí)行交互性測(cè)試。 綜合20 xx年的測(cè)試結(jié)果,我至少為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)打90分,可以說(shuō)這一年的工作結(jié)果是令人滿足的,當(dāng)然主要是指經(jīng)受了八月調(diào)整之后的測(cè)試團(tuán)隊(duì)。最讓人難忘的是二八年的八月、九月和十月期間,測(cè)試團(tuán)隊(duì)剛剛經(jīng)受了八月末的人員調(diào)整,以3舊1新的4人陣容擔(dān)當(dāng)了原來(lái)7人的工作量,并在高強(qiáng)度的工作壓力下順當(dāng)?shù)亩冗^(guò)了團(tuán)隊(duì)調(diào)整期。面對(duì)這一布滿壓力的過(guò)程,我想,只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以遺忘的。 如今的測(cè)試團(tuán)隊(duì)有著完備的內(nèi)部機(jī)制和運(yùn)作方式,我們已經(jīng)做好了相應(yīng)預(yù)備,隨時(shí)應(yīng)對(duì)公司進(jìn)展所必需的各種調(diào)整。 3、個(gè)人工作 20 xx年03月初,我已向郭總提交一份xx年年11月12日到20 xx年3月的

18、工作總結(jié),其中所描述的工作內(nèi)容均為當(dāng)時(shí)參加的arpt項(xiàng)目的工作進(jìn)展?fàn)顩r。自20 xx年4月開(kāi)頭,我與項(xiàng)目組全體成員參加了奧運(yùn)項(xiàng)目的投標(biāo)文件編寫工作,這也是我第一次參加標(biāo)書編寫,但從自身來(lái)講,我已經(jīng)傾盡全部所能。 在標(biāo)書編寫結(jié)束后,除連續(xù)負(fù)責(zé)arpt軟件的測(cè)試外,漸漸將工作重心向團(tuán)隊(duì)建設(shè)偏移。在合理安排工作任務(wù)的前提下,適當(dāng)從事部分模塊的測(cè)試工作。關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)容,之前已經(jīng)有所介紹,在此不再贅述。 4、總結(jié) 年終結(jié)束,我的人生觀和價(jià)值觀也隨著時(shí)間的推移而逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變,更加清楚的了解了自身優(yōu)勢(shì)與不足,包括職業(yè)進(jìn)展過(guò)程中的一些必要力量,我也會(huì)在此閱歷的基礎(chǔ)上慢慢的總結(jié)和調(diào)整。 個(gè)人進(jìn)步的載體是公司的

19、進(jìn)展。在整整一年的工作生活當(dāng)中,我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化,看到了各位同事為了公司進(jìn)展所做出的努力。 篇五:測(cè)試員年終工作總結(jié) 我于20 xx年x月x日進(jìn)入公司成為試用員工,作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生,這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很生疏。如今時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月,在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),我漸漸地適應(yīng)著個(gè)公司的文化與氛圍,努力地要在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和進(jìn)展,在主管和同事們地關(guān)懷和指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少東西,各方面也取得了肯定的進(jìn)步,現(xiàn)將我該期間的狀況作如下總結(jié): 在這段時(shí)間內(nèi),我先后在人力資源部和測(cè)試部擔(dān)當(dāng)行政前臺(tái)和軟件測(cè)試員的職位: 初到公司,我擔(dān)當(dāng)公司的行政前臺(tái)一職,我認(rèn)真閱讀了關(guān)于公司

20、的員工管理手冊(cè),并參與公司了對(duì)新員工的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化及整個(gè)公司在經(jīng)營(yíng)中的一些人員配置和崗位要求,員工中要留意的禮儀規(guī)范及流程。通過(guò)這些資料和培訓(xùn),我對(duì)公司有了肯定的了解,同時(shí)也了解了作為公司員工應(yīng)當(dāng)要有的規(guī)范。 在擔(dān)當(dāng)公司的行政前臺(tái)的崗位期間,從復(fù)印、掃描、傳真到發(fā)放報(bào)刊雜志、傳遞文件,以及對(duì)領(lǐng)用狀況進(jìn)行備案,包括一些來(lái)訪人員的接待,每一項(xiàng)的完成都是對(duì)責(zé)任心和力量的考驗(yàn)。 辦公用品的領(lǐng)用登記。資產(chǎn)管理是我之前實(shí)習(xí)的時(shí)候就有接觸過(guò)的,保證好每個(gè)人領(lǐng)用物品的精確 登記,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)及申購(gòu)庫(kù)存所缺物品,保證倉(cāng)庫(kù)物品的整齊明確是非常重要的。 這段期間,我負(fù)責(zé)公司每一天內(nèi)部和外部的郵件傳遞及匯總

21、,把各個(gè)部門的信件準(zhǔn)時(shí)精確 的送到,并且歸檔存放,以便需要時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)出資料,以及向財(cái)務(wù)報(bào)銷各類費(fèi)用。 負(fù)責(zé)員工的考勤,準(zhǔn)時(shí)歸納員工的出勤狀態(tài),供應(yīng)考勤報(bào)表。依據(jù)人力資源經(jīng)理供應(yīng)的面試信息,通知人員面試以及后續(xù)的接待等等。行政前臺(tái)的和很繁瑣,分析性思維很重要,常常需要對(duì)自己的進(jìn)行輕重緩急的推斷我覺(jué)自己在這便利做的還有所不足,在人力部門的中我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高自己,盼望自己能盡早在自己的崗位上獨(dú)當(dāng)一面,為公司作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然初入職場(chǎng),難免消失一些小差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)受也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮的更加全面杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝人力資源部門的領(lǐng)

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