體育老師學年教學計劃模板5篇

1、體育老師學年教學計劃模板5篇體育老師學年教學計劃1本學期我將以“健康第一、面向全體、培養(yǎng)能力、發(fā)揮特長”為我的教學宗旨。結合實際積極開展體育教學研究，提高教學質量。一、教學質量基本情況分析走進學生心靈，尊重學生選擇，給學生一個快樂的青春。上課有嚴格的規(guī)范要求，大部分學生體育素質較好，他們敢于實踐。學生體育基本功也不錯，上學年體育達標成績令人滿意。本人特別喜愛學生。雖然我上課嚴格要求學生，但平時與學生一起玩樂，游戲，關心學生，所教學生都很喜歡我，聽我的話，愿意和我交流，這些給我的教學實施帶來了有利的條件。學生已經具有獨立思考問題的能力，教師重視學生的心理感受和情感體驗對學生而言才是最重要的。因此

2、，在教材的選擇上，我將進行大膽地創(chuàng)新，積極創(chuàng)設情景，從學生興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的形式進行教學。因此，本學期在課堂教學中，讓學生更加自信地想、大膽地體驗。教學中，注重與孩子之間建立良好的師生感情，時刻觀察他們的一舉一動，對于他們的每一點變化，力求做到了如指掌，一旦發(fā)現問題便馬上從中想對策，對他們進行有針對性的培養(yǎng)與教育。除了對各別同學進行有針對性的輔導外，繼續(xù)經常與同學們一起做游戲，在課堂上進行師生互動等。二、教學質量目標及措施1、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確保活動場地設施的完好與安全，確保學生人身安全。2、繼續(xù)學習和研究體育與健康教材，堅持

3、相互聽課和評課，不斷提高教師的業(yè)務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，積極探索教學新思路。以學生為本，以“健康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想。3、體育課教學要開放化在課程改革、教學不斷創(chuàng)新的今天，體育課教學也應以創(chuàng)新為主，面向未來、面向社會。不應再是以教師為主的傳授性教學為主，而應是以學生為主體的嘗試性教學為主,要根據學生的身心發(fā)展特征、興趣和水平目標來安排課的內容，內容應以協(xié)作性和互助性為主，重視對學生體育能力的培養(yǎng)。4、根據目標來科學、合理地安排教材對教材的安排要科學化、合理化、靈活化;課的內容要單一化，內容的形式要多樣化、全面化;

4、課的設計要新穎化、趣味化、個性化。體育教學要始終貫徹一個主題-健康第一、快樂體育、以學生為主。盡量讓枯燥、單調的教學變得新穎、活潑、輕松，讓學生的身、心、德、智在愉悅的活動中得到全面地發(fā)展，同時還要注重學生能力的培養(yǎng)，特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育課教學只有不斷地創(chuàng)新、不斷地探索，才能不斷地進步，不斷地在實踐中優(yōu)化體育課教學。5、選擇適宜的教學環(huán)境場地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學，有利于提高學生的積極性、能動性和創(chuàng)造性。新穎別致的場地布置以及有選擇地變換運動地點，都能調動學生的練習興趣，同時環(huán)境具有調節(jié)情緒的功能，當學生處于一個整潔優(yōu)美，生機盎然的環(huán)境中時，能產生輕松、愉悅、安寧等積極的情緒，表

5、現出活潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂觀向上與人友好相處易于接受別人的意見;反之，則表現出委靡不振、情緒底下、煩躁不安、不友好等不良行為。6、上體育課應注意的安全事項：體育課是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區(qū)別。(1)短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。(2)立定跳遠時，必須嚴格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練

6、的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。(3)在進行投擲訓練時，如投實心球等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅硬沉重，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。(4)參加球類等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的三、體育中考項目具體安排1、9月份身體素質耐力、定量素質、定性素質恢復階段。2、10月份主要是耐力素質、定量、定性素質訓練、提高階段。(1)男同學1000米、女同學800米;(2)籃球;3、11月份：50米、立定跳遠、實心球、仰臥起坐、單杠

7、引體向上、籃球、一分鐘跳繩;4、12月份：排球。5、1月份：足球。鞏固練習準備迎接考試階段拓展活動、課堂常規(guī)訓練提高。體育老師學年教學計劃2新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。一、學期教學目標：1、全面鍛煉，努力增強學生的體質。2、學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，引導學生建立新的學習方式。二、學生基本情況分析：五年級有四個班，學生約200余人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，今學期應在上學期基礎上，加大

8、學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養(yǎng)不段增強學生體質，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。三、教材分析：本學期五年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內容。跑是人體的基本活動能力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學習傳接棒方法，培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識和配合能力。跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。投擲進一步提高學生推拋實心球技術，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的

9、動作方法，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調性和自我控制能力，培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。教材還根據兒童特點，安排一定數量的游戲和武術，利用游戲的過程和結果，激發(fā)學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養(yǎng)學生崇尚武德的精神和積極進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質。四、教學研究內容：1、教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應采取講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應采取直觀的教學方法，在教學中應加強安全保護措施，完成教學任務。2、教研專題：本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”五、教學措施、教學進度與教學時間安排1、全體學生要積極參加體育鍛煉活

10、動，遵守考勤制度，按時上課。2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。3、參加期中和期終檢測，督促學習。4、采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。5、教師處處以身作則，為人師表。6、教研專題實驗措施：(1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。(2)加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。體育老師學年教學計劃3本學期，為了使高二所有班級每位同學都能通過體育課達到鍛煉身體、提高運動技能的目的，并能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識，為終身體育打下基礎，為此我制定了更具體，具有針對性的教學工作計劃。一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，認真

11、落實學校體育工作條例和新課標精神，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高教學質量，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質人才打下堅定的基礎。二、工作目標：1、堅持學校體育工作的方向，以提高學生整體素質為根本宗旨，注重培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。2、樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為目標。3、加強自

12、身基本功鍛煉，圍繞體育課堂教學，提高自身素質水平。4、努力工作，認真完成學校安排的各項工作。三、具體工作：1、認真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都有內容，都能使學生在很快樂的學習氛圍中達到鍛煉身體的目的;認真研究教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。2、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，能熟練掌握自己所教班級的教材內容，積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的老 毛病。3、充分利用體育場地、器材。在體育課或體育活動前，做好準備工作，檢查體育器材的安全性，消除不安全隱患，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現事故，發(fā)現問題及時處理

13、或上報，出現問題，找學校負責領導協(xié)商解決。4、加強學生的健康教育，上好健康課。5、積極參加學校組織的各種活動，把學校交給的各項工作做好?？傊龊靡粋€體育老師不容易，但是我會努力的，這么多年的工作經驗給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系。體育老師學年教學計劃4一、指導思想：根據學校及教務部門本學期教育教學工作的精神和要求，本備課組按照學科特點及本學期教育教學工作重點，我們高中體育組以健康第一，全面提高學生身體素質為中心，以課程改革為契機，大力提高課堂教學質量，深化體育課堂教學改革，認真落實學校體育工作，在教學，教研，訓練，競賽，群體活動等方面有進一步的突破。二

14、、教學內容：為了滿足學生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求，標準將高中體育與健康課程內容劃分為必修和選修兩部分。必修內容是對全體學生學習體育與健康課程內容的共同要求。為滿足學生選項學習的需要，我們高中備課組開設五個模塊系列(田徑、健美操、三大球類)。每個系列包含若子模塊，每一模塊為18學時，以便學生對所選模塊進行較系統(tǒng)的學習。學生每完成一個模塊的學習，且成績合格即可獲得1個學分。高中三年中，學生修滿11個必修學分(含田徑類項目系列必修1學分，健康教育專題系列必修1學分)方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學時安排。高三年級第二學期學校仍應保證學生必要的體育活動時

15、間。三、教學措施及要求：在教學中盡量采用多種練習方法和游戲提高學生學習的興趣和運動技能，以學生主體，興趣先導，實踐強化和為學生終身體育打基礎為原則，與學生共同學習、共同探討，提高學生的自主思維能力和研究性學習的能力。四、備課組重點工作：1、抓好日常體育教育教學工作。(1)抓好體育教師的師德建設。(2)抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習，多方面進行基本功培訓。(3)加強對新大綱和新課程標準的學習。(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建高效課堂的教學模式。(5)抓好高二田徑訓練隊的訓練工作。2、上好體育課做到五重視：(1)重視課堂教學的安全教育。(2)重視課堂教學常規(guī)管理、嚴格要求。(3)重

16、視每個學生的發(fā)展，充分利用體育課進行思想教育。(4)重視學生的全面健康發(fā)展。(5)重視加強教師角色的轉變，增強角色意識。3、配合局、校做好各賽事裁判工作。五、具體安排：1、開學初召開備課組成員會議，切實制定學期教學計劃、單元教學計劃。2、開學初積極落實備課組的集體備課工作，統(tǒng)一教案。3、本備課組集體討論關于加強對本年級學生體育課課堂常規(guī)的管理，并于第一節(jié)課進行常規(guī)管理的教育。4、開學初認真抓好本年級學生早操的進出場和做操質量的管理工作。5、認真進行本年級學生的體育課安全教育工作，并落實到課堂教學中。6、認真制定好本學期表備課組推磨聽課計劃安排表。7、認真按照計劃定期進行組內成員間的相互聽課評課

17、工作。體育老師學年教學計劃5一、指導思想全面落實素質教育，認真貫徹體育教學方針，面向全體學生，全面提高學生身體素質和心理素質，提高健康觀念。二、學情分析學生進入高二，身體素質較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術性，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導，使學生在體育課上廣泛參與，提高身體素質，減輕學習壓力。三、本學期學習的主要任務和要求1、學習障礙跑，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作，發(fā)現有體育特長的學生，要有針對性訓練，參加體育高考。2、學習一些基本體操動作技巧，加強協(xié)調性練習。3、通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。4、復習高一學過的籃

18、球、排球的基本技術動作，進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識，以理論聯系實際，使之學為所用。5、上好每一節(jié)體育與健康課，讓學生更深一步的理解健康的真正含義。6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義，并進行針對性練習，以便更好地完成測評考核。要求：在教學過程中講解要清晰，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富。四、教材的重點和難點重點：1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑。2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。3、籃球、排球的簡單戰(zhàn)術配合。難點：1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術。2、雙杠教學中的力量與協(xié)調性很好結合。3

19、、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的具體運用。五、提高教學質量的方法1、上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。2、學習基本體操時可結合音樂。3、組織進行一些小型比賽，提高學生排、籃球的技術和戰(zhàn)術水平。第一篇：城關三小體育教研組學期工作計劃2009-2010.2城關三小體育教研組學期工作計劃（20092010學年第二學期）一、指導思想：教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校工作目標為導向，加強課程理論學習，以常規(guī)管理為抓手，進一步轉變教育觀念，以新課程標準為指導不斷探索新課程理念下教學方式、學習方式的改變，提高體育教學水平，體現教研活動的有效性。求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推

20、動學校體育工作深入開展。二、工作任務：（一）加強教育理論的學習，積極推進體育與健康學科課改實驗。1、加強體育課堂教學，不斷提高教師的業(yè)務水平。2、 定期開展教科研活動，不斷學習新理念、新教學方法，組織教師相互聽課學習，共同研討。3、精選課題，積極參與課題研究。4、積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。（二）嚴格執(zhí)行學校體育工作的法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行。1、嚴格執(zhí)行體育教育教學法規(guī)，加強安全防范意識。2、按課時計劃認真上好體育課和課外活動，積極組織好陽光體育活動的落實管理。3、深入學習，做學習型教師。4認真進行體育考查，對學生平時表現做好 及時的記載，并結合學生自平，組內互平，也可

21、適當通過與家長聯系了解學生平時的活動情況，最后，教師根據平時記載結合考核項目給學生客觀公正的評價5加強學生的體質監(jiān)視，并做好學生體質測試工作。（三）加大學校體育傳統(tǒng)項目課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。1、嚴格制定興趣小組訓練計劃，團結協(xié)作搞好學校體育課業(yè)訓練。2、加強訓練力度，爭取創(chuàng)造更好的運動成績。3、在普及的基礎上，廣泛利用各種資源，豐富學校體育課余訓練。三、本學期體育工作安排：三月份1、初步制定出學校及個人體育教學工作計劃。2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。3、興趣小組訓練啟動。四月份1、組織全校體育教師進行理論學習，提高業(yè)務水平。2、組織學生進行體育傳統(tǒng)項目比賽。五

22、月1、進行人人上好一堂體育課的活動。（部分老師公開課）2、積極進行對學生的體質測試工作。3、“六一”準備工作。六月1、慶“六一”活動。2、組織校教職工第 3屆小型趣味運動會。 七月1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。第二篇：體育教研組工作計劃 2體育教研組工作計劃一、指導思想嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實學校體育工作條例，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施學生體質健康標準，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。二、工作思路和工作目標堅持“以人為本，健康第一”的課程教育

23、理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。三、工作重點和舉措1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。2、認真制定各項教學計劃。根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。責任到人高職一年級：顏士好、劉晶；高職二年級：馬海燕、童國偉；高職三年級：孫云、徐江；高職四年級：張鳳武、祁大

24、波；中職一年級：于曉穎、許曉嬌；中職二年級：張衍興、張冬喜；高技一、二年級參照高職三、四年級執(zhí)行。3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據課程標準和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論（全員參加），時間每單周周四下午教研活動，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質量。進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為。根據學生實際情況，認真抓好課

25、堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭讓學生在體育課上能學到終身受用的鍛煉方法。5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展新生廣播操、全?；@球比賽以及全校跳繩和拔河比賽，全面提高學生的做操的質量，既達到鍛練身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為班級、系爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。6、加強與班主任的聯系。密切注意學生的思想工作狀態(tài)，發(fā)現問題立即和班主任聯系四、積極開展教研、教改活動，提高

26、教師的業(yè)務理論水平建立健全責任目標，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇；積極參加校、區(qū)級、市級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。五、加強體育教學設施的檢查和維護對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。六、進一步加強教研組建設1. 教研組是落實教學常規(guī)、實施素質教學、深化教學改革、大面積提高教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的

27、重要性。2. 抓好隊伍建設，樹立良好風氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣，互相尊重，互相學習，揚人之長，去己之短，團結協(xié)助，共同進步。3. 抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學水平和業(yè)務能力。七、工作要點9月份：1、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備2、認真開展教研活動、集體備課活動，確定各項職責。3、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定（按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作）。4、全校廣播操隊形、出操隊形站位安排（與教務處協(xié)商）。5、全校新生廣播操。10月份：1、籌備全?；@球賽。2、組織各系進行訓練，

28、各體育教師利用課余時間抓緊運動員訓練。3、編印全?；@球賽（秩序）成績冊。4、質量體育教師利用課堂、課外體育活動時間，進行廣播操輔導和訓練，提高廣播操質量，5、組織全?；@球賽11月份：1、組織全校新生廣播操比賽。2、體育教師體育說課比賽。3、參加教研活動、備課活動。4、教學常規(guī)回頭看。12月份：1、冬季跳繩、拔河比賽。2、學生體育課開始考核。3、參加教研活動、備課活動。4、完成體育教師的學期工作。1月份：1、學生體育課成績考核結束，成績錄入，數據分析。2、上報各班體育課成績及各項競賽成績。3、體育備課工作總結。4、體育教研組工作總結。5、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、課時計劃準備。第三

29、篇：體育教研組工作計劃2體育教研組工作計劃一、指導思想本學期體育教研組一如既往，認真貫徹中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。二、主要工作（1）轉變教學理念，教育、教學工作有序隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統(tǒng)的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序

30、、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發(fā)展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶者期盼的心態(tài)，愉悅地走進體育課堂。（2）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協(xié)力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，竟賽上歸入格，體育活動安排有的

31、放矢。尤其是經常性的體育訓練、體育比賽給我校帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高。如：全校的全員運動會，比賽組織周密，競爭激烈。各班同學們精神飽滿，提前準備，認真訓練，成績明顯。通過這次比賽增強了班級的凝聚力，加強了同學們的體育鍛煉能力，提高了同學們的身體素質，展現了同學們的為班級爭光，拼搏精神，達到了較高的水準，同時我校學生們在比賽過程中把自信、自強、堅韌、拼搏精神淋漓盡致地表現出來。比賽之前，到處都是學生鍛煉的場景，從學生們臉上發(fā)自內心的笑容和額頭上的汗水，我想這才是我們教師需要還給學生秘笈，也是作為一名體育教師希望看到的。（3）堅持科學訓練，競技水平努力再上新臺階競技體育水平作為

32、學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優(yōu)劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時既有階段性目標，又有近期目標。堅持常年訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發(fā)的科學的大運動量“的方針。但回顧過去，校田徑隊還存在這許多不足，比如管理方面還需進一步總結，運動員訓練運動量的周期安排還需進一步研究和實踐以及運動員的超量恢復的效果的研究與實踐等等。體育組是最普通的組，體育教師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應該做的事，為延長中學的提高或發(fā)展做出自己的貢獻，希望廣大同仁多多支持和關心我們的工作

33、，謝謝！第四篇：體育教研組學期工作計劃龍王中心學校體育教研組工作計劃一、指導思想：體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。二、工作任務：（一）加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設與質量科研。1、常態(tài)板塊。計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間及2+1活動內容，為課堂教學和大課間2+1項目的有序進行做好準備。備課，以年級為單位進一步完善學校的個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員

34、定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達10節(jié)以上，主任聽課15節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。2、特色板塊。主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升。自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續(xù)執(zhí)行

35、上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。加強學生的體質監(jiān)視，認真做好學生體質測試工作。（三）完善大課間活動。做好對大課間活動的指導與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。嚴格制定訓練計劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。（五）進一步做好國家學生體質健康標準實施工作。按照局要求認真完成數據的報

36、送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、準確性。（六）做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。三、本學期體育工作安排九月份1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。2、七年級組織2+1項目的興趣小組訓練繼續(xù)開展八九年級的2+1項目興趣小組。3、大課間從第二周起正?；顒?。十月份1、開展體育組專題構建活動的研討（一）。2、體育大課間繼續(xù)推行，同時進行“2+1”的活動。3、大課間繼續(xù)推行并反饋。4、學校興趣繼續(xù)訓練，注重訓練質量。7、體育教師基本功之隊列教學。

37、十一月份1、組織學生參加校田徑運動會。2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展“2+1”的活動。3、搞好初三體育能力測試。4、學校教研話題研討活動：如何聽課？5、開展體育組專題構建活動的研討十二月份1、開展體育組專題構建活動的研討（三）。2、積極開展對學生的體質測試工作。3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展“2+1”的活動。2013年元月份1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。2、做好器材歸類報修添置工作。3、認真做好期末的各項成果匯總工作。體育教研活動記載主持人：李潔龍王鎮(zhèn)中心學校體育組2012.9.6地點：體育組人員：李潔、陳其林活動過程：1、提出研討問題（籃球運球教學）2、集中討論3、各自發(fā)言

38、發(fā)言記錄：教學方法一、運球互指在一塊長、寬各5米左右的籃球場上大概平地上，內中站三至四人，每人一球。在此場內運球，運球的同時去擊拍別人的球：（1）球被別人拍掉或被逼出場外（2）球自拍制止或中途沒拍到球。出現以上兩種情況的門生，就脫離園地，由場外的門生補進，連續(xù)游戲。要是班上門生多，可多劃幾個園地。此種要領有利于作育門生的運球興趣，在游戲中前進運球、控球、護球的水平，門生樂此不疲。二、一人運兩球（接力）使用半個籃球場，運球撲面接力。一人左右手同時各運一球，從出發(fā)點不停至止境。球若被運丟，則拾回從丟球處理連續(xù)。若一手推，一手運球則從出發(fā)點開始，重來一次。 此游戲對作育門生左右手運、控球本事有著極大

39、的資助。三、運傳搶游戲使用籃球場，游戲內與之平行1米處同等線為禁區(qū)（只許接球隊員在內，另外任何人不許進）如右圖，每隊人數47人左右。游戲開始，在中圈跳球，獲球的隊議決運球和傳球構造打擊，想法將球給本隊的接球員，接球員接到球后，該隊就得1分。同時守隊則積極構造防守開心斷搶，使用運球和傳球轉守為攻。在劃定的時間內，以得分多者為勝。規(guī)矩：（1）不得推、拉、打、摔對方隊員。不得持球跑。否則，算犯規(guī)。在就近罰界外球。（2）球出界外，由對方在出界所在發(fā)界外球（不能直接傳球給接球員）（3）雙方爭球或同時擊球出界，應在中因跳球。（4）接球員出界接球或接球后出界則不得分，應發(fā)界外球。（5）一隊得分后，應由另一隊

40、在端線發(fā)界外球（接球員此時不得滋擾球）。此游戲是在學習了運球，并先容了傳球或開端學習了傳接球后運用運傳球構造角逐。它對門生掌握運傳球起到事半功倍的效果，門生的積極性特別高。四、躲閃運球在半個籃球場上舉行。分成2組，一組在內47人，半場內每人一球舉行運球，外圍一組共三個球，把這三球滾或拋入圈中，擊內中的人腰部以下，被擊中或運球制止則出來，加入外圍擊球行列，至都被擊中為止，換組進去連續(xù)舉行。第五篇：體育教研組學期工作計劃體育教研組學期工作計劃（2009 2010 學第 1 學期）一、指導思想學校體育衛(wèi)生工作是學校教育工作的一項重要內容。學校體育工作條例和學校衛(wèi)生工作條例為體育衛(wèi)生工作的基本法規(guī)，我

41、校以“健康第一”為宗旨，把學校體育衛(wèi)生工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高學生的健康水平。繼續(xù)加強學科滲透環(huán)保意識，幫助學生形成良好習慣。二、具體工作：（一）、體育工作1、進一步貫徹落實學校體育工作條例。各班要不斷強化課程意識，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足上好體育課，開展豐富多彩的體育活動，保證學生每天一小時體育課外活動時間；要努力創(chuàng)造條件，豐富課外體育活動的內涵；積極開展“體藝2+1”和體藝大課間活動，保持成績發(fā)揚優(yōu)點，同時積極開展校園舞蹈

42、活動。2、認真做好學生體質健康標準的實施工作。我校將認真貫徹中小學實施方案，積極配置相應的測試器材和設施，應用“體衛(wèi)藝”管理軟件，做好學生體質健康標準的測試工作，力爭合格率達95，優(yōu)秀率達30。3、扎扎實實抓好課余訓練工作。我校過去一年在體育上取得了較好的成績。為了繼續(xù)保持良好的態(tài)勢，必須進一步建立健全完善的校級運動隊框架，按照縣體育競賽計劃表，認真抓好田徑的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天早晨和下午各訓練一個小時。建立田徑梯隊，為以后的比賽打好基礎，并規(guī)范運動隊訓練制度，力爭在縣中小學生田徑運動會中取得優(yōu)異的成績。同時積極開展冬季三項活動，活躍學生體育氛圍。4、進一步完善學校體育基礎設施建

43、設，積極配合學校做好“四配套”工作。5、加強學校體育的教科研工作。鼓勵體育教師積極參與教科研工作，校體育教學研究活動本學期不少于兩次。6、進一步加強學校安全工作。組織人員定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業(yè)余訓練和體育競賽進行安全教育，加強學生體質健康標準實施的安全措施，防止意外傷害事故的發(fā)生。二、工作重點1、以課堂教學質量為核心，抓好體育教育教學工作。充分挖掘學科資源，滲透環(huán)境教育，樹立學生的環(huán)保意識。2、做好青年教師的中心組開課工作3、規(guī)范課間操，提高做操質量4、抓好達標的測試工作，做好動員，讓每一個學生都能及格，大部分人能達到優(yōu)良5、配合其他體育老師完成好

44、秋運會的比賽工作6、抓好冬鍛工作，提高學生的身體素質7、做好冬季三項的訓練工作三、具體實施策略 9月：1、開展體育大課間活動。2、抓好體育教學工作，認真?zhèn)湔n，在上課前做好準備，結合達標和課間操做好協(xié)調工作3完成好區(qū)秋運會的準備工作，做好田徑隊的訓練工作。4、完成好健美操的組建和訓練工作，完成自編操的教學工作 10月：1、積極準備區(qū)田徑運動會。2、完成好秋運會的準備和比賽工作3、抓好教育教學工作，并做好達標的總結和記錄4、做好課間操的規(guī)范化工作5、積極參與區(qū)評優(yōu)課的聽課，學習提高業(yè)務能力 11月：1、抓好教學質量，對學生進行其中的考評工作2、做好青年教師評優(yōu)工作的總結，找到自己的不足和優(yōu)勢3、做

45、好學生冬鍛的動員和組織工作4、做好達標的總結工作，從中找到不足5、積極參加區(qū)健美操比賽 12月：1、抓好教學質量，對教案要認真準備，上幾節(jié)好課2、做好跳繩的訓練工作，讓學生的成績有所提高3、做好冬鍛的安全工作，使冬鍛有序進行 2010年1月：1、完成好本學期的評價工作2、對體訓隊訓練進行總結3、對本學期工作進行總結4、對冬鍛工作進行總結5、填寫好評價手冊小學體育課程教學工作計劃1一、指導思想以新課程標準為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健

46、康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹小學生體制健康標準。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。二、工作目標：1、提高教學質量。2、加強業(yè)余訓練，提高運動質量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量2、規(guī)范實施學生體質健康標準嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“大課間活動”，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，廣播操的訓練。實施學生體質健康標準，積極測試，準時上報。建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，取得各班主任和學校領導

47、的積極配合和支持。加強乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓練，爭取取得優(yōu)異成績。3、做好器材管理有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。四、活動安排第一周、制訂體育工作計劃，安排體育工作。第二周、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。第三周、各訓練隊體育興趣小組制定訓練計劃第四周、認真練習播操。第五周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。第六周、準備區(qū)夏季運動會計劃第七周、做好大課間活動的工作。第八周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。第九周、積極進行運動會訓練第十周、配合好學校期中考試第十一周、積極進行運動會訓練

48、第十二周、加強學生運動會訓練，早晚訓第十三周、加強學生運動會訓練，早晚訓第十四周、六一活動體育活動排練第十五周、配合六一活動演出第十六周、區(qū)運動會第十七周、區(qū)運動會總結第十八周、考查學生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。第二十周、配合學期期末考試。小學體育課程教學工作計劃2一、學情分析小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現，去創(chuàng)造。通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提

49、高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。二、教學目標與重難點1、教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。2、掌握基本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素質訓練、籃球比賽等。3、在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;4、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。5、并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。三、教材內容：小學三年級主要選擇田徑(跑、跳、

50、投)，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高。授課時數根據我校校歷安排和學校要求，本學期共講20周，每周體育授課為3學時，共60學時。每個學期實際上課定為16周，共48學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。本學期以教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。配以中國象棋比賽、體育健康理論知識、基本體操、快速跑;耐力跑、定時跑、立定跳遠、身體素質訓練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、

51、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質)訓練將作每次課的準備部分內容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價，根據實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。四、教學措施及注意的問題：1.根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。2.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。3.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特點及學

52、生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。4.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)五、培優(yōu)、輔中、轉差集體措施：1、因材施教，分類指導。2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。4、教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。小學體育課程教學工作計劃3一、學情分析我任教六年級兩個班，學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學習習慣正

53、在逐步養(yǎng)成。根據學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習。根據了解的情況來看，學生的柔韌成績還可以，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于以后，要多做些速度練習。二、教材分析六年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學習領域“水平三”目標的規(guī)定及活動和內容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學六年級的教學內容中，根據課程標準中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要學習內容，全面提高學生的身體素質。主要

54、的內容圍繞著學校的趣味運動體育項目進行開展教學法。.六年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展，側重學生的柔韌練習。落實體育藝術“2+1”項目對于學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質，陶冶情操，均會起到積極的作用。同時，開展該項活動，有利于促進學生積極參加課外文體活動，推動體育、藝術課程改革的發(fā)展。三、教學目標：1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。四、教學任務：1、繼續(xù)抓好課堂教學常規(guī)，提高課堂教

55、學質量真執(zhí)行體育教學大綱及課程計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，正確引導學生能自覺鍛煉身體。2、加強對體育教學的鉆研，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結;教研組老師應相互學習、交流，共同提高、共同成長的過程。3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛煉身體，使學生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高。4、在教學實踐過程中，使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學習田徑、體操、小球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學習各項基本技術

56、的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。5、落實體育藝術“2+1項目”對于學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質，陶冶情操，促進學生積極參加課外文體活動，推動體育、藝術課程改革的發(fā)展。五、教學方法1、教學中精講多練，講練結合，激勵學生學習。2、教學中收放結合，有意識讓學生自我鍛煉，調動學生的學習主動性、積極性。六、教學措施1、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。2、從游戲、競賽手段人手，提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣。3、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特

57、點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。4、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生。小學體育課程教學工作計劃4體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：一、教材分析在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質;在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內容，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操

58、為主。二、教學目的體育教學是以增進學生健康，增強學生體質，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。三、教學重點、難點分析根據新課標和教材要求、小學體育的各項內容，主要以跑和游戲、跳躍和游戲、投擲與游戲、兩操為主要內容，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。本學期教學進度如下：1、跑和游戲、2、跳躍與游戲3、投擲與游戲4、兩操5、小籃球的基本技術與游戲6、武術的基本技術