開學第一課教案(科學)

1、開學第一課教教學目：1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。2、通過師生交流和討論，明確科學的重要性，有意識地引導學生學好數(shù)學要關注科學 學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是 為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。 二、教過程：（一）說自己暑假的見聞師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與 大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說

2、自己取得的收獲。同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設良好的師生氛圍。（二）故事，讓學知道態(tài)決定自己的來 。講故事木匠的房子 “一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想 再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他 該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子， 就算是給他個人幫忙。木匠答應了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步， 而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你 了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋 房子，他干活的方式就完

3、全不同了就是那個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板， 壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。聽后讓學生說說想法明白什么？老師為什么講這樣一個故事？我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天 做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。（三）顧上學期的績。1、了解上學期成績。2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作

4、業(yè)，多復習。腳踏 實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。 （四）識新朋友（書）1梳理新教材內容，翻開書本目錄自己看看有哪些內容？2老師帶領學生熟悉教材。（五）學常規(guī)要求1、上課前：準備好學習用品（科學書、練習冊、文具盒聲響馬上進教室。 2、上課時：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。其中的課堂紀律：1、課堂上不允許亂說話。2、課堂上不允許亂做小動作。3、課堂上不允許亂寫亂劃，亂喝水。4、課堂上不允

5、許亂打亂鬧。學生自由談發(fā)生在課堂上的一些常見的違紀實例?？偨Y：在課堂上里我們也一定要注意不違反課堂紀律，不影響他人，為我們大家營造 一個良好的學習環(huán)境，使我們每一個人都能夠安心、舒心、放心地學習。其中的課堂安全交流：討論在科學課堂上我們應當注意哪些方面的安全。1、在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？（1） 輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧；（2） 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺；（3） 不亂摸電器電器開發(fā)現(xiàn)電器電線開關插座等有塤壞及時報告不亂動； （4） 實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。（5） 不往學校、教室?guī)ｋU物品、火種。不帶零食與玩具。2、 科學課應注意哪些安全？為什么？（1

6、）要在老師的指導下有秩序地練習、實驗，注意安全。）特別是在一些手工課中，自覺遵守課堂紀律、不拿小刀、尺子等對準別人講話， 不碰住別人和自己，保管好練習用的工具、材料。六、全小結，提出望。同學們，新的學期開啟新的希 , 希望大家端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入 到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會 辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。開學第一課主題班會課教案 的 開地孩學全 、目計好養(yǎng) 對的 彰分其新目 升程寒，干？獲 你望腦戲我 ？端一、目 定養(yǎng)全予一旅命切 人珍 全 網(wǎng) 安 全 H7N9 勢市例校關 售翅，問 標你的的做該班于的一集 齊的為互庭遵律的。為學計各力 嚴自精之心尊人人：的此勉盹夢習夢 。的時的身能成徹管。 劃效個臏時軍同 軍好同馬等 總對對馬因 個都強忌。 以忌吧法 馬臏齊馬馬 最對比一田馬換程得為。 事訴際我學注構定行 計整自學劃學計才利 課起中消 環(huán)（慣種獲播為種 種，運 。自習管，的 主做于擇改的些自。 銘等自日自文和朋因 a害的傷事b之時批歉c有心的時d、要貌笑人