中考名著閱讀匯總及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)中考名著閱讀匯總及答案 一 (A)這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的

2、地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。 (B)冬天又來到，從沙漠吹來的黃風一夜的工夫能凍死許多人。聽著風聲，祥子把頭往被子里埋，不敢再起來。直到風停止住那狼嗥鬼叫的響聲，他才無可如何的起來，打不定主意是出去好呢，還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把，怕那噎得使人惡心的風。狂風怕日落，直到四點多鐘，風才完全靜止，昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強打精神，把車拉出來。揣著手，用胸部頂著車把的頭，無精打采的慢慢的晃，嘴中

3、叼著半根煙卷。一會兒，天便黑了，他想快拉上倆買賣，好早些收車。懶得去點燈，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它們點上。 19以上兩段文字選自中國現(xiàn)代著名作家 的小說 。(2分) 20A段寫樣子意氣風發(fā)，B段寫祥子萎靡不振。請根據(jù)小說的內(nèi)容，說說哪些大事導致祥子“萎靡不振”。(4分)答： 21請以選段中的語句為例，簡析作品語言的一個特點。(4分)答： 19 2 老舍 駱駝祥子(每空1分)20 4 參考示例：祥子自己辛苦攢錢買的車子，給兵搶了；好不容易結(jié)了婚，老婆又難產(chǎn)死了；大病幾場，原本強壯的身體也垮了。2l 4 參考示例l：老舍善于運用口語化的語言，如“車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響”

4、，親切自然，俗白易懂，活潑流暢，朗朗上口。 參考示例2：老舍的語言充滿感情，細致準確、生動形象。如“跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？”“非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美”，這些心理描寫，十分切合人物的情感和性格。 參考示例3：老舍善于運用各種修辭手法，如用擬人手法描寫車子，把車寫得很有感情，好像成了又一個祥子，也和祥子一樣愉快，一樣積極，一樣強健有力。又如把拉車比為“騎著名馬”，十分貼切地表達了祥子拉自己車的感受。二這一天，他們走到野豬林的險惡去處，董超、薛霸便把林沖捆在樹上，舉起水火棍往林沖腦袋上便劈下去。說時遲、那時快，薛霸的棍恰舉起來，只聽松樹背后雷鳴似一聲

5、，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚，喝道：“灑家在林子里聽你多時！” 兩個公人看那和尚，生的面圓身大，鼻直口方，腮邊一部貉絨須。身高八尺，腰闊十圍。穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提著禪杖，輪起來打兩個公人 21上文選自 ，作者是 。（2分） 22這兩段話選自一部古典小說，其中選段中的“胖大和尚”是 ，從原著中可以看出他是一個 的人（性格特點）。（3分） 23上文是小說中很有名的故事情節(jié)，這一節(jié)的故事叫做 （用簡要的語句概括）。（3分） 三21 2分 水滸傳 施耐庵 22 3分 魯智深 粗獷豪放 行俠仗義 疾惡如仇 粗中有細（寫出兩點即可）。 23 3分 （魯智深）

6、大鬧野豬林。相關(guān)鏈接：駱駝祥子以20世紀初期北京動蕩社會為背景，展現(xiàn)人力車夫祥子不幸的生活遭遇。祥子原是鄉(xiāng)下農(nóng)民，進城后當了人力車夫。他最大的愿望是擁有一輛屬于自己的人力車。為了這個希望，他風里來，雨里去，拼命拉車，省吃儉用。整整的三年，他湊足了一百塊錢!他不能再等了。原來的計劃是買輛最完全最新式最可心的車，現(xiàn)在只好按著一百塊錢說了。不能再等；萬一出點什么事再丟失幾塊呢!恰巧有輛剛打好的車(定作而沒錢取貨的)跟他所期望的車差不甚多；本來值一百多，可是因為定錢放棄了，車鋪愿意少要一點。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車!”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉

7、進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞：最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈐鐺似的!拉去吧，你就是把車拉碎了，要是銅條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上!一百塊，少一分咱們吹!”祥子把錢又數(shù)了一遍：“我要這輛車，九十六!”鋪主知道是遇見了一個心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了；保六個月；除非你把大箱碰碎，我都自給修理；保單，拿著!”祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經(jīng)是自己的車了。把車看得似

8、乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲，因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。怎樣過這個“雙壽”呢?祥子有主意：頭一個買賣必須拉個穿得體面的人。最好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，他應當在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢就再拉一兩個；沒有呢，就收車：這是生日!自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不若為“車份兒

9、”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心因為高興，膽子也就大起來；自從買了車，祥子跑得更快了。自己的車，當然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的車，就覺得有些不是味兒，假若不快跑的話。他自己，自從到城里來，叉長高了一寸多。他自己覺出來，仿佛還得往高里長呢。不錯，他的皮膚與模樣都更硬棒與固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他以為還應當再長高一些 這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢?這一點不是虛榮心。而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，

10、不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穗。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。 (選自老舍駱駝祥子，有刪改。)17.選文中的祥子是一個怎樣的人?請概括出三個特點并分別舉出相對應的例子。(6分)18.祥子為什么把買車的日子定為自己的

11、生日?請談談你的理解。(4分)19.第段繪聲繪色地描寫了祥子和鋪主的交易過程，請細細品讀并完成下面題目。(6分) (1)下面句子是怎樣傳神地表現(xiàn)人物心理活動的?祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車!” (2)根據(jù)下面的情境發(fā)揮想象，以鋪主的身份寫一句贊美車子的話。 要求：配合鋪主的其中一個動作，不少于8個字。(鋪主)把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞。20“這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任”，這是作者對樣子表現(xiàn)的評價。你怎樣看待這個評價?請聯(lián)系上下文說出具體理由。(5分)21.閱讀拓展(3分)(1)下面屬于駱駝祥子中的人物

12、是 A.白妞 B.翠翠 C.虎妞 D.探春 (2)下面不屬于老舍的作品是 A濟南的冬天 B.茶館 C四世同堂 D繁星176特點：執(zhí)著（固執(zhí)、執(zhí)拗）舉例：祥子把錢又數(shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！” 特點：易滿足 舉例：有好買賣呢就再拉一兩個；沒有呢，就收車；這是生日！ 特點：有生活追求（樂觀自信） 舉例：自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。 特點：勤快 舉例：自從買了車，祥子跑得更快了。 特點：能吃苦 舉例：拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩 的，像剛從水盆里撈出來的。 特點：純樸天真（有孩子氣）舉例：在漆板上試著照照自己的臉！184日子好記；有紀念意義（提醒自己不要忘記）；昭示著

13、他新生活（新生命）的開始。196（1）通過描寫人物的神情、動作和語言來表現(xiàn)人物的心理活動。如：“臉通紅”、“手哆嗦”形象地刻畫出祥子買車時極度的緊張與興奮；“拍”這一動作準確生動表現(xiàn)出祥子買車時的豁出去的激動（沖動）和決心。“我要這輛車”這句話表現(xiàn)出祥子買車的決然和義無反顧。 （2）示例1：（針對“拉出去又拉進來”）看看這車，既美觀又結(jié)實，包你看著舒心，拉得放心。 示例2：（針對“支開棚子，又放下”）瞧瞧這篷子，支放自由，看著大方，用著方便。 示例3：（針對“按按喇叭”）聽聽這喇叭，清脆響亮，音質(zhì)清，聲量大。205 我覺得作者的評價是恰當?shù)模ê侠淼?、客觀的）。祥子買車，不是為了擺闊（向人炫耀）

14、，而是為了謀生，為了過上更好的生活；買車后的多拉快跑，不僅是要對得起新車，更主要是對自己負責。（對得起生活，對得起自己的生命，對得起自己的新車。）213（1）C （2）D四5.下列對課外閱讀名著解說有誤的一項是( ) (4分) A. 朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一本散文集， 共收入了10篇文章。我們學習過的從百草園到三味書屋 阿長與山海經(jīng) 藤野先生等就是出自這本散文集。B.西游記是我國國大古典名著之一。該書不僅情節(jié)曲折，扣人心弦，而且塑造的 人物形象，個個都使人過目不忘。孫悟空號稱美猴王，豬八戒號稱齊天大圣，這兩 個藝術(shù)形象都是家喻戶曉、婦需皆知的。C.童年是前蘇

15、聯(lián)作家高爾基以親身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一 部。作品中的阿廖沙是一位堅強、勇敢、正直和充滿愛心的少年。D. 魯濱孫漂流記記述了魯濱孫遇險后在荒島上生活的情景，顯示了一個硬漢子的 堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造能力和開拓精神。5.課外名著閱讀(4分) (B)五7名著常識填空。（2分） “滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽 紅?！边@是我國古典文學名著_的開篇詞，其作者是_。 西方有一部小說，記述了這樣的故事：出身于商人之家的主人公，一心向往著 充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，每次都歷盡艱險。有一 次，風暴將船只打翻，

16、他一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度 過了28年孤獨的時光。 這部小說是_，主人公名字叫_。7三國演義 羅貫中 魯濱孫漂流記 魯濱孫（每空0.5分，共2分。）下面對名著內(nèi)容表述不正確的一項是（ ）。 A水滸中頭腦簡單、粗野率直的魯提轄聽說柴進被藏在枯井中不知生死，便脫得赤條條，手拿兩把板斧下井解救。 B瑣記里的衍太太唆使“我”偷家里的東西變賣，“我”沒有照她的教唆去做。她卻放出流言，說“我”偷了家里的東西。 C孩童時代的保爾被勒令退學后，到餐館當童工，經(jīng)常被廚子頭毒打，遭了不少罪。從此，歷經(jīng)生活的種種磨難。 D漂流到荒島后的魯濱遜，看到一群野戀人正在圍攻一個逃犯。見此情景，魯濱遜拔

17、槍解救了他，并給他取名“星期五”。 六名著閱讀（共4分）8同學們，相信你對我國古典四大名著之一的西游記并不陌生吧！請閱讀下面的四則材料，從材料中選出一個你最喜歡的人物，制作人物卡片。（請將人物卡片補充完整。其中“人物事跡”一欄只需簡要概括人物的一個故事名稱即可；“人物評價”不少于50字。）材料一：孫悟空法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經(jīng)觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經(jīng)，一路上降魔斗妖，歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)終成正

18、果。他疾惡如仇，英勇無畏，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。材料二：豬八戒法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被逐到人間，錯投豬胎。他會變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。后被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色，經(jīng)常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。材料三：白骨精白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經(jīng)途中遇見的少有的女妖精，使用雙劍，武藝出色，善于變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一個八十歲的老婆

19、婆，后變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識破，于是使出離間計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經(jīng)爭斗，白骨精終于被打得露出原形。材料四：紅孩兒紅孩兒號圣嬰大王，住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，是牛魔王的兒子，鐵扇公主養(yǎng)的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經(jīng)常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風卷走唐僧，用計騙擒八戒。孫悟空戰(zhàn)之不勝，請來觀音菩薩，收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財童子，終成正果。我的人物卡片人物名稱出自的作品西游記作者人物事跡人物評價

20、滕州市二00七年初中畢業(yè)考試6名人傳是語文課程標準推薦的課外讀物，根據(jù)你對這部名著的閱讀，回答以下兩個問題。(4分) 這部名著是法國著名作家 的作品。它敘述了貝多芬、 、列夫托爾斯泰苦難坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。 請概括敘述其中一位名人的一個典型事例。 6(每小題2分，共4分)羅曼.羅蘭：米開朗琪羅；示例：貝多芬面對高度耳聾的折磨，在生命的最后寫出了不朽的歡樂頌；米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作。七5綜合性學習。（14分） 請你參與“名著閱讀”活動，按提示完成下列問題。 （1）為了解初中生的課外名著閱讀情況，請你設計一種調(diào)查方式。（1分） （

21、2）以下是對100位初中生進行調(diào)查后的結(jié)果： 西游記 水滸 魯濱遜漂流記 鋼鐵是怎樣煉成的 讀過原著的 24人 29人 56人 48人 看過影視的 98人 83人 21人 16人 從表格內(nèi)容中反映出同學們“名著閱讀”存在的問題有：其一， ；其二， 。針對這些問題，你提出一點建議： （6分） （3）請從以上幾部名著中任選一位你最喜歡的人物作簡略介紹。（7分） 人物（名字）： 主要性格特征： 相關(guān)的一個故事情節(jié)（不少于50字）： 5（14分）（1）（1分）示例：個別采訪調(diào)查、分發(fā)問卷表進行調(diào)查、到圖書館調(diào)查圖書借閱情況等（任選一項作答，表意準確即可） （2）（6分，每空2分） （問題）示例：對于中

22、國古典小說，讀原著的人少，看過影視的人多。 對于外國名著，讀過原著的多，看過影視的少。 讀過外國名著的人多，讀過中國古典小說的人少。 看過中國古典名著改編成影視的人，多于看過外國名著改著改編成影視的。 讀原著的人少，課外閱讀情況不盡如人意。（選取其中兩項回答問題，意思對即可。） （3）（7分。人物名字與所介紹的情況相吻合的得1分，主要性格特征2分；故事情節(jié)4分，其中情節(jié)內(nèi)容完整3分，語言表達準確、流暢1分）5.讀書與積累。（5分）（1）請在下列名言中任選兩句，寫出它們分別出自哪部（篇）作品。（2分）其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就

23、是打不敗他。 一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。 我選擇第 句和第 句，它們分別出自 和 。（2）根據(jù)下列提示填空。（3分）書中描寫了一個勇于挑戰(zhàn)的冒險者，他流落荒島28年，最終頑強地活了下來，這部作品的作者是 （填作家名）。他是梁山泊的軍師，足智多謀，在108條好漢中排名第三，這個人是 （填人名）。三國演義中表現(xiàn)關(guān)羽意志剛強、膽氣過人、不懼疼痛的故事是 。5.吶喊或故鄉(xiāng) 老人與海 鋼鐵是怎樣煉成的笛福 吳用 刮骨療毒（刮骨療傷）7.名著閱讀。（3分） 三國演義中 一戰(zhàn)，曹軍八萬大部燒死，曹操率殘余狼狽逃跑，到烏林口被趙云截殺，又中張飛埋

24、伏，幾近全軍覆沒，眼看過了 就能逃出重圍，可又遭遇武藝高強的關(guān)羽。絕望的曹操只好向關(guān)羽求情，關(guān)羽念當年曹操對他的恩義，違諸葛亮軍令放過了曹操。（1分） 下面提供的名著中你最喜歡哪一部？選出并說說你喜歡的理由。（2分）鋼鐵是怎樣煉成的老人與海傅雷家書水滸傳7.赤壁 華容道（1分。每空0.5分，有錯別字該空即不得分）略（2分?？忌蓮膬?nèi)容、形式、語言、人物、事件、情感、思想等方面說明自己喜歡的理由，可選一方面也可選多方面。言之成理即可酌情賦分）5下列有關(guān)文學常識及課文內(nèi)容的表述，有錯誤的一項是(3分) A高爾基，蘇聯(lián)作家。他的代表作有自傳體三部曲童年在人間我的大學和散文詩海燕等。 B出師表中，諸葛

25、亮以懇切的言辭，向劉禪提出了開張圣聽、賞罰公平、親賢遠佞的建議。 C柳宗元在小石潭記中，描寫了小石潭的石、水、游魚、樹木等，抒發(fā)了自已的喜悅之情。 D魯迅的藤野先生、茅盾的白楊禮贊、朱自清的綠的體裁都是散文。9名著閱讀。(4分) 互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方。揚州教育網(wǎng)的“文學論壇”準備向大家征集 “我最喜歡的名著”閱讀感言，請你從下列名著中選取一篇，寫上幾句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，關(guān)鍵在于談出自己的真實感受。) 名著：鋼鐵是怎樣煉成的西游記水滸傳安徒生童話伊索寓言 示例：初讀駱駝祥子，覺得故事好玩；再讀，看到了他掙扎的痛苦，看到了他在困苦中走向墮落的無奈。我的理解在加深

26、，對樣子的同情和憐憫也在加深。我真想走進小說，幫他一把。 名著：_5C9答案示例 名著：鋼鐵是怎樣煉成的； 感言：以前聽過有關(guān)保爾柯察金的故事，總覺得他離我的生活十分遙遠；然而隨著年齡的增長，再讀這本書，我的看法漸漸改變了；盡管我與他生活在不同時代，面對不同的生活環(huán)境，但至少有一點是相同的，那就是都必須經(jīng)受艱難困苦的考驗，所以我要將保爾那種積極樂觀、不向困難屈服的人生的精神作為我的人生支柱，激勵我不斷前進。八5、名著閱讀及仿例寫句。（6分） = 1 * GB2 紅樓夢中“未見其人，先聞其聲”指的是（填人名）：_，此人最善于玩弄權(quán)術(shù)。詩句“盛唐詩酒無雙士，青蓮文苑第一家”贊頌的是（填人名）:_。

27、（2分） = 2 * GB2 仿照下面兩個例句，按要求再寫一個。要求： = 1 * GB3 、是中外名著； = 2 * GB3 、寫出書名、人名和有關(guān)情節(jié)； = 3 * GB3 、至少運用一個成語； = 4 * GB3 、句式與例句基本一致。（4分） 例句1：三國演義中，求賢若渴的劉備，三顧茅廬，請得孔明輔佐，成就一番事業(yè)。 例句2：水滸傳中，嫉惡如仇的林沖，火并王倫，推舉晁蓋為梁山新頭領(lǐng)，促進了梁山的發(fā)展。5、 = 1 * GB2 王熙鳳 李白 （2分，每空1分） = 2 * GB2 示例：水滸傳中，行俠仗義的魯提轄，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。 （共4分，四個要求各1分）威海市2007年初

28、中升學考試語文試題4.請將下面水滸傳中與武松有關(guān)的幾個事件按時間順序排列（只寫序號）。（2分）打虎最陽岡 大鬧飛云浦 血濺鴛鴦樓 醉打蔣門神 4.（錯一處不得分，共2分）寧波市2007年初中畢業(yè)生學業(yè)考試6、名著閱讀。（2分）我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運氣好的時候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎

29、？咱們倆？有什么了不起的！”這個片段出自小說 。文中的“我”是指（ ）。 A、伊凡 B、米哈伊爾 C、阿廖沙 D、雅科夫6、童年 C（2分。每小題1分。）九4.“讀魯迅”綜合實踐題。（12分）學校開展“魯迅讀書月”活動，主題是“魯迅與我們的學習生活”。請你按要求完成以下任務。活動一：走進作品要求每位同學推薦一篇課外讀過的魯迅作品，并寫出一句推薦語。你推薦的作品： 你的推薦語： 活動二：認識魯迅要求同學談談“你心目中的魯迅”。下面是同華們收集到的有關(guān)魯迅的材料。有的同學建議根據(jù)這些材料擬一副對聯(lián)來概括我們心目中的魯迅形象?，F(xiàn)在，已有同學擬了一則上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)。材科一：魯迅先生“關(guān)于自己”的話

30、。在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，隨自覺漸漸瘦弱，也以為快活。我是不寫自傳也不熱心于別人給我作傳的，因為一生太平凡。倘使這樣的也可以做傳，那么，中國一下子可以有四萬萬部傳記，真將塞破圖書館。我覺得古人寫在書上的可惡思想，我的心里也常有材料二：幾個生活細節(jié)孫伏園回憶：我隨魯迅先生旅行，如到陜西，到廈門，到廣州，我的鋪蓋常常是魯迅先生替我打的。耶穌常為門徒洗腳，我總要記起這個故事。北京大冷天魯迅先生還穿著單褲。他對朋友說：“你看我的棉被，也是多少年沒有換的老棉花。你看我的鋪板，我從來不愿意換厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了?！辈目迫簝蓮堈掌下?lián)：儉樸熱忱甘于奉獻 下聯(lián)： 活動

31、三：汲取精華要求同學把魯迅與自己的思想、生活實際聯(lián)系起來。下面是魯迅作品中的兩個名句，請你任選一句聯(lián)系實際談談感想。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。感想： 活動四：提出疑難要求同學記下讀魯迅作品時遇到的不解的問題、或想跟魯迅先生商榷的問題等。學校將舉行論壇，邀請魯迅研究專家與同學對話，在論壇上你準備提出一個什么問題？你的問題：_4.活動一：答案略?；顒佣喝纾河哪t遜貴在自省 慈祥冷峻緣于愛憎活動三：名句要點：讀書須博覽群書；做事貴在堅持。聯(lián)系實際略?；顒铀模捍鸢嘎援斘冶簧系墼斐?/p>

32、來時，上帝問我想在人間當一個怎樣的人，我不假思索的說，我要做一個偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。我出生在一個官僚知識分子之家，父親在朝中做官，精讀詩書，母親知書答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個好聽的名字：李清照。小時侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號。小時候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩我的笑，無可置疑，小時侯的我快樂無慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！鼻啻旱奈胰缤恢恍▲B，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕

33、撫。身影輕飄而過，留下一陣清風?？墒峭砟甑奈覅s生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇ι罱^望，每天在痛苦中消磨時光，一切都好象是灰暗的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當時心情的寫照。最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里，我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣，我搖搖頭又點點頭，我的一生有歡樂也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無法客觀的評價我的一生。我原以為做一個著名的人，一生應該是被歡樂榮譽所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯了。于是在下一輪回中，我選擇做一個平凡的人。我來到人間，我是一個平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切

34、的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛的同學和老師，我每天平凡而快樂的活著，這就夠了。天兒藍藍風兒輕輕，暖和的春風帶著春的氣息吹進明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照，我雖然沒有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實的語言，寫下了一時的感受：人生并不總是完美的，每個人都會有不如意的地方。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生，體會其中無盡的快樂和與眾不同?！案徊蛔x書富不久，窮不讀書終究窮?！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W識之人？那是因為有學識之人可以為社會做出更大的貢獻。那時因為讀書能給人帶來快樂。自從看了丑小鴨這篇童話之后，我變了，

35、變得開朗起來，變得樂意同別人交往，變得自信了因為我知道：即使現(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會變成“白天鵝”的，而且會是一只世界上最美麗的“白天鵝”我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認識的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個一面。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時我也發(fā)現(xiàn)一個人讀書的樂趣遠不及兩個人讀的樂趣大，而兩個人讀書的樂趣遠不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務”帶動全家一起讀

36、書現(xiàn)在，每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上，爭先恐后“搶書”，當我說起我最小應該讓我的時候，卻沒有人搭理我。最后還把書給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對外婆說：“孩子小，應該讓著點?！蓖馄艆s不服氣的說：“我這一把年紀的了，怎么沒人讓我呀？”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書，能使人心靈得到凈化。書是我的老師，把知識傳遞給了我；書是我的伙伴，跟我訴說心里話；書是一把鑰匙，給我敞開了知識的大門；書更是一艘不會沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長河中。

37、其實讀書的真真樂趣也就在于此處，不是一個人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享，獨自品位；更不是一個人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂趣。這才是讀書真正之樂趣呢！這所有的一切，不正是我從書中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益。當看見有些同學寧可買玩具亦不肯買書時，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人?！痹S許多多的作家、偉人都十分喜歡看書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進入忘我的境界。書是我生活中的好朋友，是我人生

38、道路上的航標，讀書，讀好書，是我無怨無悔的追求。下午13：0017：00B實行不定時工作制的員工，在保證完成甲方工作任務情況下，經(jīng)公司同意,可自行安排工作和休息時間。312打卡制度3.1.2.1公司實行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時間，實行不定時工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時間：打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應在事畢到崗當日完成申請、

39、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表，由直接主管簽字證明當日的出勤狀況，報部門經(jīng)理、人力資源部批準后，月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請：由于工作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準后，報人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。3.1.2.8

40、參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應遵守相關(guān)請、休假制度，如實填報相關(guān)表單。3.1.2.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A現(xiàn)場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制，各部門應按月工時標準，合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴格審批員工排班表，保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的，應扣減員工本人的存休或工資；對超出月工時標準的，應說明理由，報主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼，所以延時工

41、作在4小時（不含）以下的，不再另計加班工資。因工作需要，一般員工延時工作4小時至8小時可申報加班半天，超過8小時可申報加班1天。對主管(含)以上管理人員，一般情況下延時工作不計加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領(lǐng)導批準的延時工作，可按以上標準計加班。3.2.2.2員工加班應提前申請，事先填寫加班申請表，因無法確定加班工時的，應在本次加班完成后3個工作日內(nèi)補填加班申請表。加班申請表經(jīng)部門經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報總經(jīng)理批準后有效。加班申請表必須事前當月內(nèi)上報有效，如遇特殊情況，也必須在一周內(nèi)上報至總經(jīng)理批準。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。3.2.2.3員工加班，也應按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加

42、班，公司不予承認；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準的加班，公司不予承認加班。3.2.2.4原則上，參加公司組織的各種培訓、集體活動不計加班。3.2.2.5加班工資的補償：員工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補休。原則上，員工加班以倒休形式補休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補休。加班可按1：1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認流程3.2.3.1加班申請表在各部門文員處領(lǐng)取，加班統(tǒng)計周期為上月26日至本月25日。3.2.3.2員工加班也要按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認。各部門的考勤員(文員)負責加班申請表的保管及加班申報。員工加班應提前申請，事先填寫加班

43、申請表加班前到部門考勤員(文員)處領(lǐng)取加班申請表，加班申請表經(jīng)項目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員(文員)保管。3.2.3.3部門考勤員（文員）負責檢查、復核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27日匯總交人力資源部，逾期未交的加班記錄公司不予承認。下午13：0017：00B實行不定時工作制的員工，在保證完成甲方工作任務情況下，經(jīng)公司同意,可自行安排工作和休息時間。312打卡制度3.1.2.1公司實行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時間，實行不定時工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打

44、卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時間：打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應在事畢到崗當日完成申請、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表，由直接主管簽字證明當日的出勤狀況，報部門經(jīng)理、人力資源部批準后，月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請：由于工

45、作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準后，報人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應遵守相關(guān)請、休假制度，如實填報相關(guān)表單。3.1.2.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A現(xiàn)場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制，各部門應按月工時標準，合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴格審批員工排班表，保證員工有效工時達到要求。凡是達