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1、家長(zhǎng)對(duì)孩子考試的總結(jié)結(jié)合孩子的實(shí)際情況實(shí)事求是的寫(xiě),同時(shí)提出對(duì)孩子的希望和對(duì)老師的期望。首先,對(duì)老師的勞動(dòng)和對(duì)孩子的付出表達(dá)真誠(chéng)衷心的感謝。其次,簡(jiǎn)要談?wù)労⒆釉谀男┓矫嫒〉昧诉M(jìn)步。再次,重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)有待提高的地方。(切記,不要把責(zé)任都推卸到老師、 孩子身上,一定要真切的坦白自己的責(zé)任和對(duì)孩子的關(guān)心不夠)最后,委婉表達(dá)對(duì)老師的要求(如對(duì)孩子要嚴(yán)格要求。但不是無(wú)理要求)和自己的態(tài)度,下一步應(yīng)如何配合老師,期望家長(zhǎng)和老師密切配合,公共幫助孩子學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)步。再次表達(dá)衷心的感謝??嫉煤眠@樣寫(xiě):孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。希望再接再勵(lì),百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力,要充分發(fā)揮。你是好樣的.
2、 我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴?。你一定?huì)超越我們的期望的。繼續(xù)努力吧!考得不理想這樣寫(xiě):不要批評(píng)指責(zé)。對(duì)孩子說(shuō):這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會(huì)做好的。不要督促。鼓勵(lì)和信任孩子會(huì)做好,孩子就會(huì)做好的。要讓孩子知道讀好書(shū)是他的責(zé)任不是家長(zhǎng)的責(zé)任。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛(ài)孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書(shū)好和不好的人將來(lái)到社會(huì)上的等級(jí)差別。告訴他你對(duì)他百分百有信心只要他努力一點(diǎn)一定有優(yōu)異成績(jī)。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事。即使是在你督促下做了但是是認(rèn)為為你學(xué)習(xí)而不是為他自己學(xué)習(xí).那么一旦失去你的督促他就不學(xué)習(xí)了.你能督促他一輩子
3、嗎?對(duì)于小孩子必須鼓勵(lì)他們才會(huì)進(jìn)步才會(huì)做得更好。在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母。例如:孩子的成績(jī)不好,家長(zhǎng)也有相應(yīng)的一些責(zé)任,我們會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),從旁協(xié)助,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),積極配合老師的工作,希望能同老師一起,提高孩子的成績(jī)!這次由于_而成績(jī)不是十分理想,下次考試一定會(huì)花更多的時(shí)間幫助孩子學(xué)習(xí),積極與老師配合,幫孩子提高成績(jī).謝謝老師對(duì)孩子的教育.這次孩子的成績(jī)我感覺(jué)很不好,但是孩子也盡力了,今后我要加大與老師們的合作,爭(zhēng)取讓孩子的成績(jī)更上一層樓,希望班主任及各科老師給予支持,謝謝!成績(jī)代表過(guò)去,好好的反思總結(jié)不足,并制定適合的目標(biāo),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提
4、高學(xué)習(xí)效率,注意勞逸結(jié)合,相信你會(huì)有進(jìn)步?!氨敬慰荚嚦煽?jī)不理想,望老師對(duì)本同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格一點(diǎn)?!薄癬在這次考試中成績(jī)很不理想,希望他好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考好。感謝老師開(kāi)學(xué)以來(lái)一直對(duì)他關(guān)心和幫助。如果以后在生活中、學(xué)習(xí)中有不足之處,請(qǐng)老師給他指點(diǎn)出來(lái)?!薄袄蠋煟耗愫?這次兒子考得沒(méi)有上次的總分高,分?jǐn)?shù)雖然只是表面的成績(jī),重要的是孩子能讀懂題意,希望老師日后對(duì)孩子嚴(yán)加管教,孩子只要做錯(cuò)了打罵都可以,或告知家長(zhǎng),謝謝老師關(guān)照?!薄跋M鸰繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真不馬虎,也希望老師嚴(yán)格管教,提升成績(jī),辛苦老師你們,謝謝!”家長(zhǎng)對(duì)孩子考試的總結(jié)上周末,我校針對(duì)期中考試情況總結(jié)召開(kāi)了以“新階段,新
5、起點(diǎn)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績(jī),針對(duì)班級(jí)在本次考試中的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目進(jìn)行了分析,使家長(zhǎng)們清楚的了解到班級(jí)的期中考試情況。同時(shí),借助本次班會(huì),班主任老師與家長(zhǎng)們?cè)俅紊钊虢涣鳎接懞⒆釉谛:驮诩业膶W(xué)習(xí)情況,深化家校合作,以便更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。各班主任老師針對(duì)期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)班級(jí)中思想上進(jìn)、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)日常班級(jí)的活動(dòng)、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并就家長(zhǎng)如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長(zhǎng)較為關(guān)心的問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的共同討論,認(rèn)真回答了家長(zhǎng)們
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