幼兒園小班主題優(yōu)質(zhì)課件大全

1、幼兒園小班主題優(yōu)質(zhì)課件大全【學(xué)習(xí)雷鋒】活動(dòng)目標(biāo)：1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒是個(gè)怎樣的人。萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等?；顒?dòng)環(huán)節(jié)：看看聽(tīng)聽(tīng)認(rèn)識(shí)雷鋒一、認(rèn)識(shí)雷鋒1、提問(wèn)：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒?想不想知道雷鋒是誰(shuí)呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個(gè)軍人，他小時(shí)候家里很窮，可他從小就不怕苦，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了當(dāng)了一名

2、軍人。欣賞電影了解雷鋒他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來(lái)看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。小朋友聽(tīng)老師講解邊看電影。學(xué)習(xí)雷鋒體驗(yàn)勞動(dòng)三、學(xué)雷鋒，從小事做起。那今天我們也來(lái)學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來(lái)幫阿姨擦擦欄桿吧。活動(dòng)反思：原來(lái)很擔(dān)心小朋友對(duì)黑白電影會(huì)沒(méi)興趣，但是沒(méi)想到卻反響很好?！袄蠋煟娨暀C(jī)壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“*”，我笑了笑說(shuō)“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過(guò)的。”他們一聽(tīng)看得更投入了?！袄蠋?，他流血了”，“倒在地上了”，“因?yàn)榈刂髌艙屗牟?，他不給，地主婆

3、拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著，一個(gè)一個(gè)的場(chǎng)景看過(guò)去。電影看完后，我問(wèn)小朋友雷鋒叔叔是個(gè)什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個(gè)好人，我又問(wèn)那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來(lái)他們一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景發(fā)生的事情都記下來(lái)了?！澳俏覀兪遣皇且獙W(xué)習(xí)雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢!”“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開(kāi)水不喝汽水”“他的襪子很破都是補(bǔ)丁所以別人送他新的?！痹瓉?lái)連這些細(xì)節(jié)的部分他們也記下來(lái)了?！澳俏覀円獙W(xué)他不亂花錢(qián)，你們經(jīng)常讓爸媽買(mǎi)零食買(mǎi)新衣服新玩具，這是不對(duì)的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢(qián)買(mǎi)新的。”【魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶

4、去旅行】教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)故事欣賞、指點(diǎn)畫(huà)和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力。2、學(xué)習(xí)用多種顏色進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)。3、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教具準(zhǔn)備：(1)桌面木偶：未上色的魚(yú)媽媽一只、魚(yú)寶寶若干，海底世界布景;(2)紅、黃、藍(lán)顏料、抹布、每組一份;回形針、繩子每人一份;(3)范例若干;(4)錄音機(jī)一臺(tái)，歌曲捉魚(yú)磁帶一盒。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：(1)幼兒已熟悉歌曲捉魚(yú);(2)幼兒已有初步的指點(diǎn)畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。3、捉魚(yú)音樂(lè)磁帶一盒，錄音機(jī)一臺(tái)。4、大小、顏色不同的三角形若干。5、娃娃、餐具教學(xué)過(guò)程：1、觀看故事表演并欣賞配樂(lè)故事魚(yú)媽媽和

5、魚(yú)寶寶去旅行(1)觀看故事表演并欣賞配樂(lè)故事(2)根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn)。2、指點(diǎn)畫(huà)：“魚(yú)媽媽”和“魚(yú)寶寶”(1)播放背景音樂(lè)，幼兒自由欣賞教師的范例。(2)啟發(fā)幼兒從顏色和排列方式等方面談?wù)勽~(yú)媽媽和魚(yú)寶寶穿的衣服。(3)以魚(yú)媽媽的口吻請(qǐng)幼兒為魚(yú)寶寶穿上漂亮的衣服，鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽點(diǎn)畫(huà)，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒嘗試點(diǎn)出有規(guī)則的“鱗片”來(lái)。提醒幼兒使用抹布，注意保持桌面和衣物的清潔。3、游戲：魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行。(1)提供海底世界布景，讓先完成作業(yè)的幼兒帶著魚(yú)寶寶“去旅行”。(2)聽(tīng)音樂(lè)捉魚(yú)玩游戲，提醒幼兒跑動(dòng)時(shí)注意不碰撞。教學(xué)延伸：1、音樂(lè)角：?jiǎn)l(fā)幼兒在玩捉魚(yú)游戲時(shí)用上不同的魚(yú)游動(dòng)作。2、美工角：引導(dǎo)幼