幼兒園大班下冊健康教案

1、Word - 4 -幼兒園大班下冊健康教案 幼兒園大班下冊健康教案怎么寫?下面我們來看看吧! 活動過程：一、 熱身老師帶幼兒開汽車進入活動室，隨音樂兔子舞舉行熱身活動。師：孩子們，我們隨著音樂一起開著小汽車進入活動室好不好?幼：好!(隨音樂進入場地后作“擦汽車”的熱身律動。)二、 啟發(fā)愛好，自由研究1、 請幼兒觀察課件錄象各種各樣的房屋。師：剛才我們活動了身體，是不是感覺身上暖暖的?幼：是。師：接下來該活動一下我們的小腦筋了，教師有個小問題“你們的家住在樓房還是平房?”幼：我家是平房。幼：我家住在樓房里。幼：我的家也是樓房。師：是嗎?你們知道嗎?除了我們住的樓房、平房外，還有許多各式各樣的房屋

2、，你們想不想看看?幼：想!師：教師給你們帶來了一段關于各種房屋的錄像，在看之前，我有小要求“看的時候要寧靜，不說話，否則會打攪其他小伴侶。還要記住你都看到了哪些房屋，一會兒告知教師。”2、提問，幼兒自由談話師：你在錄象里看到了什么樣的房屋?幼：我看到了樓房。幼：我看到了尖房子。幼：我看到了石頭房子。幼：我看到了大高塔。幼：我看到了草房子。師：是嗎?你們觀看的真認真。那假如你是小小建造師，你想建筑什么樣的房子?幼：我想建大樓房。幼：我想蓋平平的房子。幼：我想建有尖頂的房子。幼：我想建有圓頂的房子。三、創(chuàng)設情景，試試搬運1、展示材料，啟發(fā)愛好師：你們的主意真是不錯，瞧，這是什么?(幼兒觀看)幼：茶

3、葉罐幼：小藥盒幼：酒盒幼：奶箱師：還有膠帶、繩子、剪刀等輔助材料，今日我們就用這些材料來建筑心目中的房屋，好不好?幼：好!2、幼兒分組并研究如何搬運磚塊師：這就是我們的建造工地，我呢?就是你們的隊長。你們就是小隊員，我們來分成兩隊，“老虎隊”和“飛馬隊”，分離負責運輸工地兩側的磚塊到指定位置建造工地，在運輸之前，先來研究一下你們各自的辦法。(幼兒分組研究，老師適時參加并鼓舞絕對幼兒的辦法。)3、老師提出要求，幼兒試試搬運師：你們剛才都說了好多方法，一會兒我們要行動了，不過隊員們一定要服從“隊長”的指揮，哨聲響起，就馬上停止工作，等待命令。還有一定要輕拿輕放，并擺放整齊。好，隊員們，開頭行動吧!(幼兒試試用自己的辦法搬運磚塊。)四、老師引領幼兒用互相交叉?zhèn)鬟f的辦法運輸材料。師：(吹口哨)隊員們你們真能干，用了好多方法，有些自己搬運，有些兩人合作，還有些三人合作，真是不錯。有個聰慧的隊員告知我個好方法，咱們試一試：請兩隊隊員分離站成一排，逼近磚塊的負責搬磚，然后傳給下一個人，這樣依次傳遞，直到最后一個緊挨工地的隊員負責把磚擺放整齊，明了了嗎?幼：明了了!師：are you ready?幼： ready!(放背景音樂)(幼兒試試互相交叉?zhèn)鬟f的辦法運磚頭)