六年級上冊語文課件-小升初作文指導：考場作文第三步 謀篇布局 部編版 (共30張PPT)

1、謀篇布局三、考場作文第三步 寫作素材好比一顆顆大小不一，顏色不同的珠子，但是這些珠子是分散的，無序的，我們需要將他們排列組合，并用一根線講他們穿在一起，珠子才會變成一串完整漂亮的項鏈。這節(jié)課就學習連珠成串的技巧。1、一線貫穿 面對復雜的事情，繁多的內容，最有效的莫過于用一條線索把有關材料串起來，使之渾然一體。線索可以是人，可以是物（人物的背影、臉、手、腳、眼神，書包、照片），也可以是人的一句“口頭語”，或者自己的見聞感受。溫馨提示：不管采用什么線索，都要與主題密切相關，反復出現(xiàn)，反復渲染。 我發(fā)現(xiàn)小枕頭里面有個大世界 從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小

2、心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。 可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只

3、枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這 可是母親第二次為我做的枕頭?。∽⌒Ａ?，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著

4、母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世評語：文章以枕頭為線索，表現(xiàn)了父母對子女深深的愛。這篇文章以小見大。從文題看，“小”枕頭和“大”世界頗有意趣，小小的枕頭也成為情感的出發(fā)點和凝聚點。三個小枕頭，融注了父母的愛子情，真是枕頭小小，親情濃濃。2、總分相映。 總分相映包括先總后分、先分后總等方式，它們的最大好處是總述明確，分述到位，各得其所。這種結構方法，綱目清楚、中心突出。 作文范例 閱讀身邊的人 有人曾經(jīng)說過：“每個人都是一本可讀的書。”初聽

5、之下只覺得這話頗有意思。仔細想一想我的一家，我才發(fā)覺這句話說得特別有道理。 爺爺是一本充滿青春活力的書。記得有一次，我乘車回家，經(jīng)過公園，在一群人當中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影。那稍彎的背，那白花花的胡須，那總是微笑著的面龐，在人影中晃來晃去。那是爺爺！還在跳舞呢！我聽著那緩慢的節(jié)奏，看著他的身子，那真的好像是爺爺返老還童，在那燦爛的陽光下重拾了青春 奶奶是一本寫滿慈愛的書。有一次，我考試得了滿分，回家后，興高采烈地把試卷拿給奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸，眼睛凝視著卷子，那滿是皺紋的臉露出了笑容：“我去弄點好吃的！”說完她走進了廚房，望著她那一拐一拐的腳步，麻利的動作，我覺得奶奶真是一本寫

6、滿慈愛的書 不用說，爸爸肯定是一本電腦書了。誰叫他那么愛電腦呢！為了電腦，他可以睡不安，吃不下，甚至不回家呢！這完全是因為：前幾年，單位里裝上電腦，爸爸當上了管理員，這不，大大小小的事都由他管了，爸爸從一個“電腦盲”到“電腦迷”，如今談起電腦便滔滔不絕。還經(jīng)常對我說：“學而不厭，電腦不倦！” 媽媽呢?是一本故事書。不，應該是一本思想教科書。從小，我就聽她講故事；長大了，她也從一言一行里教會了我很多。記得那次，她去買報紙，可回來的時候多了一份。媽媽二話沒說，立刻給那賣報紙的叔叔送去了。那時剛好下著雨，可媽媽就是不在意，走出家門，嘴里還一邊嘀咕著：“做人要誠實可別占人家便宜” 想到這里，我又記起了

7、一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學到很多巧用小標題打造新作文運用小標題結構法的妙處：1、結構新穎巧妙2、銜接自然流暢3、內容豐富清新4、主旨深刻突出 在寫作中運用小標題的常見形式： A、時間串聯(lián)式師生情：“晨練”、“午睡”、“夜自習”；我從生活那里學到的：“百花爭艷春”、“綠草如茵夏”、“果實累累秋”、 “銀裝素裹冬”；感受四季一文，小作者用“春之頌”、“夏之戀”、“秋之思”、“冬之盼”作為小標題，B、事件發(fā)生發(fā)展的順序串聯(lián)式 告別網(wǎng)吧 ：“開端”、“發(fā)展”、“高潮”、“結局”面對挫折 ：“相遇”、“相斗”、“相知”C 、 空間串聯(lián)式：面對壓力：“學?！?、“家庭”、“社

8、會”D 、 鏡頭組接式秋：“蔚藍的天空”、“高飛的小鳥”、“金黃的樹葉”E 、 借鑒名篇式人生“三步曲”：“童年”、“我的大學”、“在人間”宿舍奏鳴曲：“圓舞曲”、“思家曲”、“小夜曲” G、借用人物語言串聯(lián)式告別“慢動作” ：“父母說”、“老師說”、“同學說” 心與心其實很近：“老師，我想到你家去”、“老師，給我一塊錢”、 “老師，你不走，我們都不走”H、 借用數(shù)學公式串聯(lián)式我最感動的事：“生日爸爸=失落”、“爸爸我=代溝”、“爸爸+禮物=愛”、“爸爸+我=感動”I、借用顏色串聯(lián)式眼中的世界：“橘紅”、“新綠”、“雪白”、“水藍”J、借用味道串聯(lián)式品味六年級：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”怎

9、樣在寫作中擬好小標題？ 1、小標題必須提綱挈領。2、小標題必須言簡意賅。3、小標題與小標題之間，小標題與作文題目之間要有內在的聯(lián)系。4、小標題的語言要富有文采， 富有節(jié)奏感。 我的一家 我有一個有趣的家庭，家里有我的爸爸、媽媽和我。 媽媽老虎的屁股摸不得 我的媽媽時而溫柔，時而暴躁。她的脾氣就像小孩的臉，說變就變。有一次，我正躺在床上看書，媽媽讓我去寫作業(yè)，寫完作業(yè)后才能看課外書，我十分不情愿，因為我正看到有趣的地方。于是我依然看書，媽媽又叫了我一聲，可我就像沒聽見似的，媽媽十分生氣，拿著一根棍子就沖進了屋里，氣沖沖地說：“我數(shù)三個數(shù)，你要是再不去寫作業(yè)，休怪我不客氣！”我聽了，十分害怕，只好

10、乖乖地寫作業(yè)去了。這就是脾氣火爆的媽媽。 爸爸大象的屁股推不動 我爸爸的工作非常忙，在單位很忙，在家里也很忙。所以他每天都坐在電腦前辛苦地工作，往往都忙到深夜。每當喊他吃飯的時候他總是干答應不去餐廳。記得有一次，我都要吃完了，叫爸爸吃飯，只聽爸爸“哎！”的一聲，可過了半天爸爸也沒有過來吃。我只好親自去找他，我說吃飯了，他好象不餓似的，我只好拖他走。但我十分敬佩爸爸做什么事都全神貫注的精神。 我猴子的屁股坐不住 我十分淘氣，經(jīng)常惹事，媽媽說我是猴子的屁股坐不住。那是在我五歲的時候，我在家里玩，不小心把桌子碰倒了，把腳趾砸傷了，害得我長時間無法走路。 這就是我的有趣的家，我愛我的家。我的家庭成員

11、魁梧的身材，就像一位威風彬彬的將軍，大大的肚子足以裝下一只水桶。還有一雙炯炯有神的眼睛，活像一顆黑葡萄；高鼻梁，大大的嘴巴笑起來仿佛是一個檸檬。告訴你吧！就是我的老爸！ 我喜歡坐在爸爸的頭上，很過癮很威風！我的媽媽是“母老虎”而我呢，活活一個邋遢大王！自從我染上了邋遢這種壞毛病之后,我的這塊領地就沒有一塊凈土。 媽媽發(fā)起火來就像一只母老虎,只見她瞪著眼睛，眼睛好像要噴火一樣，眉頭緊鎖，臉繃得緊緊的，隨手拿起雞毛撣子就向我的腦袋重重地拍去，還大聲訓斥著：“你是豬頭?。〔婚L眼睛?。　癱hair”不就在這里嗎？”我嚇得哇哇大哭起來，心想：媽媽真兇啊，就像一只母老虎在怒吼，魔鬼見了都會被嚇跑的！媽媽是一只母老虎 ！ 我愛我溫馨的家！調皮幽默 娓娓道來 欣喜若狂 夢寐以求捧腹大笑 莫名其妙