幼兒園大班主題案例：認(rèn)識(shí)我自己

1、本 文 格 式 為 Word 版，下 載 可 任 意 編 輯第第 頁幼兒園大班主題案例：認(rèn)識(shí)我自己 一、主題來源： 大班幼兒已有很強(qiáng)的問題意識(shí)，他們對(duì)班上出現(xiàn)的新鮮事物常常有著探究的興趣。前幾天，彬彬過生日，帶來了一只蛋糕，還帶來了許多照片。自由活動(dòng)時(shí)，孩子們圍著這照片細(xì)細(xì)地看，彬彬則興致勃勃地作介紹。唐崇植小朋友：小時(shí)候我也有很多照片，還有爬的照片。趙曉雯小朋友說：我還有很多剛生下來拍的照片，有白日照。楊世超耷拉著腦袋說：我不是媽媽生的，是從路上撿的。這下，許多小朋友反駁：你騙人，你有媽媽的，你的媽媽還天天來接你呢。我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)自己的生長，評(píng)價(jià)自己感興趣了，于是，就生成了認(rèn)識(shí)我自己這個(gè)主題，

2、讓幼兒對(duì)自己的成長情況有比較完整的認(rèn)識(shí)，讓他們懂得父母的養(yǎng)育恩。 二、預(yù)設(shè)目標(biāo)1、知道三月八號(hào)是婦女節(jié)，能用語言、歌聲、小禮物等祝賀媽媽、老師、奶奶節(jié)日快樂！感受彼此的關(guān)愛。 2、在游戲中常說禮貌語。學(xué)會(huì)整理物品，認(rèn)真完成任務(wù)。 3、學(xué)習(xí)7的分成，7以內(nèi)的加減，培養(yǎng)幼兒關(guān)注天氣，探索自然變化的興趣。 4、初步學(xué)會(huì)人物動(dòng)態(tài)，能夠用連貫、準(zhǔn)確的語言講述自己生活的地方，學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱、齊唱的方式唱歌，按節(jié)奏排除O節(jié)奏中休止符的歌詞部分，為歌曲增編新歌詞。 四、主題環(huán)境： 1、豐富墻面，布置認(rèn)識(shí)我自己專欄。 2、制作小禮物、賀卡送給媽媽奶奶等。 3、收集材料、碟片、錄象帶、圖書、照片豐富區(qū)域。 五、區(qū)域活

3、動(dòng)： 1、語言區(qū)：說照片、看圖書、提供大獅子和小老鼠圖片，表演故事、排圖講述。 2、美工區(qū)：賀卡媽媽我愛你、剪紙娃娃類、布貼畫媽媽的節(jié)日、泥工花草類。 3、益智區(qū)：添7的組成和加減的操作材料、找不同、物體的旋轉(zhuǎn)、認(rèn)識(shí)身體器官。 4、游戲：指導(dǎo)醫(yī)院、娃娃家、開心小吃。 六、家園配合： 1、請(qǐng)媽媽、奶奶們接受孩子的祝福，并準(zhǔn)備好鼓勵(lì)的話。 2、向奶奶、媽媽獻(xiàn)詞、獻(xiàn)歌、送小禮物。 3、收集資料，看錄象我從那里來，感知媽媽的辛苦及父母的養(yǎng)育之恩。 七、日?；顒?dòng)： 第五周第六周繪畫：給媽媽畫張像音樂：不再麻煩好媽媽語言：給媽媽的一張椅子故事：四季媽媽的四個(gè)娃娃參觀：醫(yī)院科學(xué)：寶寶從那里來律動(dòng)：頭發(fā)、肩膀

4、、腳數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7的第一組加減數(shù)學(xué)：7的組成體育：我的本領(lǐng)大科學(xué)：認(rèn)識(shí)身體英語：五官體育：紙兒真好玩談話：我從那里來早期閱讀：我們周圍的標(biāo)志繪畫；數(shù)字變魔術(shù)第七周音樂：讓座科學(xué)；動(dòng)動(dòng)我的身體數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7的第二組加減參觀；飛雁幼兒園體育；玩塑料布繪畫；我的身體語言：學(xué)做大人的小幫手英語：四肢八、活動(dòng)過程： 生成活動(dòng)：牙齒一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、樂意探索，積極參與。 2、通過自己的探索，了解有關(guān)動(dòng)物的牙齒。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師和幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物牙齒的資料。 三、活動(dòng)過程： 請(qǐng)小朋友自己來介紹帶來的圖片、資料。 1、世界上有許多動(dòng)物，你們知道動(dòng)物的牙齒是什么樣的嗎？ 誰愿意來說。 2、動(dòng)物的牙齒真有

5、趣，各種各樣的都有。你們知道這些牙齒有什么用？是不是和我們?nèi)祟惖难例X的作用是一樣的。有沒有什么其他的作用呢？ 3、小朋友可以畫畫那些有趣的動(dòng)物牙齒。 4、展示小朋友的圖片、資料。 表格： 我和別人不一樣： 繪畫活動(dòng)：給媽媽畫張相一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)小朋友的觀察能力和造型能力。 2、說說畫畫，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 記號(hào)筆、油畫棒、8開紙、媽媽的一張照片。 三、活動(dòng)過程： 1、談話引出活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察照片。 小朋友，你喜歡自己的媽媽嗎？（喜歡。）你的媽媽長的什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒圍繞面部特征回答。）剛才小朋友說的很好！今天，你們還帶了媽媽的照片，我們看看照片上的媽媽是什么樣的？（

6、主要觀察頭發(fā)、衣著，加深印象。）2、教師示范寫生難點(diǎn)。 我們要給媽媽畫長相，看著照片畫也可以叫人物寫生，人物寫生分為頭像胸像及全身三種寫生。這次我們來畫頭像寫生。就是主要畫媽媽的頭部。臉的外輪廓要大一點(diǎn)，鼻子也要大一點(diǎn)。（注意鼻子有鼻梁、鼻孔，不是一條線。）眼睛、耳朵、眉毛等是左右對(duì)稱的。 3、交代要求、幼兒作畫。 今天我們給媽媽畫張相，送給媽媽。畫的時(shí)候不要怕，仔細(xì)觀察，看一眼畫一筆，把你看到的全畫出來。完成后，邊線用輕涂手抹法涂油畫棒。（指導(dǎo)幼兒抓住臉的特征。并且要畫得大，畫得仔細(xì)。）4、結(jié)束活動(dòng)。 帶回家送給媽媽，如果大人笑你畫的寫生，就100分了！ 談話活動(dòng)：三八國際婦女節(jié)一、活動(dòng)目標(biāo)

7、： 1、了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。 2、了解媽媽勞動(dòng)的艱辛、媽媽的工作成績，為自己的媽媽自豪。 3、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，使他們懂得要關(guān)心媽媽。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、每位幼兒準(zhǔn)備一張媽媽的工作或做家務(wù)的照片。媽媽生產(chǎn)的產(chǎn)品、媽媽的獎(jiǎng)品、媽媽的工作計(jì)劃。 2、皺紋紙、蠟光紙、蠟筆、剪刀、漿糊各若干。 3、有關(guān)國外的兒童和媽媽在一起的照片或圖片。 三、活動(dòng)過程： 1、向幼兒介紹：三八的由來，突出三八婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日。 1、介紹三八節(jié)的由來。 每年的3月8日是婦女反壓迫、反剝削和爭取自己的權(quán)利的節(jié)日。 2、讓幼兒了解三八節(jié)是個(gè)世界婦女的節(jié)日。 世界各地的婦女都在過節(jié)。除了小朋友的媽

8、媽、阿姨、奶奶在過節(jié)，外國小朋友的媽媽、阿姨、奶奶也在過節(jié)，所以3月8日叫三八國際婦女節(jié)。 2、讓幼兒談自己的媽媽、老師，激發(fā)幼兒愛媽媽、愛老師的情感。 1、啟發(fā)幼兒向同伴介紹自己的媽媽。想一想，你們是誰生的？ 媽媽生你們非常辛苦，現(xiàn)在照顧你們也非常辛苦，媽媽又要上班，請(qǐng)你們說說自己的媽媽是做什么工作的？在家里做些事？ 2、引導(dǎo)幼兒介紹自己媽媽的工作，簡單描述媽媽的工作與人們生活的關(guān)系。 教師小結(jié)。 媽媽很辛苦，她們工作辛苦，還要在家中做許多事，小朋友應(yīng)該關(guān)心自己的媽媽、奶奶。 3、引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)教師的節(jié)日祝賀。 3、用圖片向幼兒介紹，國外的小朋友也在為他們的媽媽、教師慶祝節(jié)日，他們唱歌又

9、舞蹈。 4、通過談話、分組活動(dòng)等形式，為讓媽媽過一個(gè)愉快的節(jié)日作準(zhǔn)備。 1、小制作：送給媽媽的禮物。 2、向媽媽說一句感謝和祝賀的話，由老師記錄下來。 3、談話：我為媽媽、阿姨、奶奶做些什么？ 談話活動(dòng)：我從哪里來一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過看看、講講，初步了解自己的成長過程；了解家長在養(yǎng)育自己的過程中所付出的艱辛勞動(dòng)。 2、在日常生活中能體諒、關(guān)心孕婦及自己的父母。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、錄像帶（寶寶的成長過程）2、班上聯(lián)系懷孕的阿姨3、請(qǐng)家長、幼兒共同完成調(diào)查表：小時(shí)候，爸爸媽媽為我做了什么？ 三、活動(dòng)過程： （一）初步了解孕婦在行動(dòng)上的不便，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助孕婦的愿望。 1、小寶寶在出生之前

10、，生活在哪里？ 幼兒：生活在媽媽的肚子里。 2、我們幼兒園貢阿姨肚子里有了小寶寶后，生活上有哪些不方便？ 幼兒1：做操不方便，彎腰不方便。幼兒2：貢阿姨上樓梯很累，我見過她扶著欄桿很累的。幼兒3：她重一點(diǎn)的東西會(huì)拎不動(dòng)。 3、小朋友，你怎么關(guān)心貢阿姨？你能為他做什么？ 幼兒1：看到她的東西掉在地上，我會(huì)幫她撿。幼兒2：我?guī)退磷雷印⑽規(guī)退烈巫?。幼?：如果我和貢阿姨一起乘汽車，我就把座位讓給她。幼兒4：我們還要少扔紙屑，這樣貢阿姨就不要經(jīng)常拖地了。 4、小結(jié)：小朋友都愿意關(guān)心、幫助貢阿姨，貢阿姨心里一定很高興，小寶寶也會(huì)生活得更舒服，長得更健康。 評(píng)析：因?yàn)橛變河H眼目睹了懷孕阿姨在工作、生活

11、中的諸多不便，因此在講述過程中幼兒積極性很高，幫助懷孕阿姨的愿望油然而生，我們老師抓住這一契機(jī)對(duì)不同的幼兒進(jìn)行了有針對(duì)性的教育，是這一環(huán)節(jié)成為關(guān)愛教師和幼兒自我教育的過程。 （二）看看、講講胎兒的生長發(fā)育以及父母的準(zhǔn)備工作。 小寶寶在媽媽肚子里是怎么長大的？媽媽要為他準(zhǔn)備那些事情？（看錄像）幼兒1：小寶寶在媽媽肚子里慢慢長大的，媽媽要為小寶寶準(zhǔn)備小衣服。幼兒2：媽媽要吃很多有營養(yǎng)的東西，媽媽要做操。 小結(jié)：小寶寶在媽媽的肚子里越長越大，等到媽媽的肚子里放不下時(shí)，小寶寶就出生了。 評(píng)析：幼兒邊看錄象邊議論：小寶寶吸收的是媽媽的營養(yǎng)，是靠臍帶吸收營養(yǎng)；長大一點(diǎn)小腳會(huì)踢來踢去，還會(huì)翻身呢。孩子們的注

12、意力完全被直觀形象的錄象吸引住了，他們都發(fā)出驚嘆：我們小時(shí)侯都是這樣的！幼兒了解了許多以前不知道的事情。 （三）交流調(diào)查信息：爸爸媽媽為我做了什么？ 小時(shí)候，爸爸媽媽為你做了那些事？ 幼兒1：我生病住院時(shí)，媽媽好幾天沒睡覺，陪著我。幼兒2：小時(shí)侯我在夜里很會(huì)哭，爸爸經(jīng)常抱著我在房里走來走去。幼兒3：爸爸每天要給我泡很多奶粉，說我是吃奶粉長大的。 評(píng)析：在調(diào)查活動(dòng)中，幼兒的主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮。本次調(diào)查和交流活動(dòng)，讓孩子感受到父母的養(yǎng)育之恩，體會(huì)了父母的艱辛勞動(dòng)，特別是家長和孩子們共同完成調(diào)查表的過程，更是融恰了親子關(guān)系。 （四）激發(fā)幼兒愛父母、感激父母的情感。 討論：我們應(yīng)該怎樣關(guān)心爸爸媽媽？將來怎樣報(bào)答爸爸媽媽？ 幼兒1：自己能做的事自己做，不麻煩爸爸媽媽。幼兒2：我媽媽在商場(chǎng)上班，每天站很長時(shí)間，我要給她敲敲腿。幼兒3：媽媽的心臟不好，我長大了要掙錢，給媽媽看病。幼兒4：我長大了要買新房子給爸爸媽媽住評(píng)析：從這一環(huán)節(jié)可以看出，幼兒對(duì)父母的辛勞有了更深刻的認(rèn)識(shí)，他們從心底里愛自己的親人。通過相互講述，表達(dá)了自己關(guān)心報(bào)答父母的美好愿望。 四、活動(dòng)延伸： 1、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。 2、幼兒帶一套自小到大的照片，在語言區(qū)講述自己成