垃圾分類小學(xué)倡議書8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 垃圾分類小學(xué)倡議書8篇 提議書是指倡導(dǎo)某項(xiàng)活動(dòng)而書寫的號(hào)召性書面文稿，提議書在撰寫之前，務(wù)必要明白提議的整體措施，以下是我精心為您推薦的垃圾分類小學(xué)提議書8篇，供大家參考。 垃圾分類小學(xué)提議書篇1 尊敬的家長(zhǎng)、老師、小朋友們： 你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出大量垃圾，它們尋常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是振奮的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。莫非我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，方法是有的，這就是垃圾分類。 我們應(yīng)當(dāng)從平日生活中做起，大家一起將垃圾分

2、類，讓“創(chuàng)立和諧家園不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)！ 生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有： 廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等; 塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等; 玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等; 金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。 布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。 不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、打扮品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。 回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。讓我們從身邊做起，從小

3、事做起，積極加入垃圾分類，正確投放垃圾。為保護(hù)我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手，一起行動(dòng)起來(lái)吧！ 垃圾分類小學(xué)提議書篇2 心愛(ài)的居民朋友們： 垃圾混放是垃圾，分類成資源！我們提議各位居民朋友共同參與到垃圾分類中，為締造漂亮社區(qū)漂亮XX而努力！那么，我們需要做什么呢？ 一、認(rèn)清垃圾類別，踐行垃圾分類 垃圾四大類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾 1、可回收物把有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分開(kāi)出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強(qiáng)不可回收，屬于其它垃圾。 2、廚余垃圾將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果

4、皮核渣、動(dòng)物內(nèi)臟、過(guò)期食品等投入廚房專用垃圾桶，瀝干水分，扎緊袋口，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的廚余垃圾桶，以免污染周邊環(huán)境。 3、有害垃圾廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等日常用品需要特別安全處理，應(yīng)投放小區(qū)有害垃圾桶進(jìn)行統(tǒng)一收集。 4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，應(yīng)采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。 二、垃圾減量，減少污染 1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打??；使用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。 2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少

5、浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。 3、購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品；購(gòu)買無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品；購(gòu)買可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購(gòu)凈菜；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。 4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要順手丟棄。 5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。 垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手，垃圾分類會(huì)使

6、人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣！ 提議人： 20 xx年xx月xx日 垃圾分類小學(xué)提議書篇3 尊敬的老師，各位同學(xué)： 經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，環(huán)保越來(lái)越引起人們的重視。所以我建議我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事入手，從社區(qū)做起，從自己做起，每個(gè)人做一些看似微不足道的改變，匯集起來(lái)卻是不可估量的環(huán)境提升。 我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息，知道了垃圾填埋的費(fèi)用是振奮的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。目前，被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是燃燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡色變的劇毒致癌物

7、質(zhì)，就是垃圾燃燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。 垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類的好處是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或燃燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶，這不是很好嗎? 我注意到了立在街邊的垃圾桶，我觀測(cè)這些垃圾桶，發(fā)現(xiàn)它們通長(zhǎng)分為兩個(gè)垃圾桶：綠色的是投放可回收垃圾的，黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到，還是有部分地區(qū)是不分可回收好不可回收的。 此外，無(wú)論填埋還是燃燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫又在哪里安居樂(lè)業(yè)呢? 了解到這些以后，我們

8、確定自己探究的主題就是垃圾分類，通過(guò)對(duì)市區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查，我建議人們主動(dòng)給垃圾分類：“舉手之勞，改變地球，讓我們一起給垃圾分類吧! 提議人：xxx 20 xx年x月x日 垃圾分類小學(xué)提議書篇4 xxx小學(xué)： 地球，是我們漂亮的家園。 幽美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氣氛。校園需要我們愛(ài)惜，環(huán)境需要我們保護(hù)，地球需要我們呵護(hù)。 長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。 為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫

9、。 垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報(bào)紙等)、餐廚垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過(guò)期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。 可能大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾漸漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或燃燒廠，而取決于我們把垃圾丟出

10、去的那一刻。 垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出提議： 行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份清白，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。 同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召我們的家人、友人、周邊的人參與垃圾分類收集! 為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天! 垃圾分類小學(xué)提議書篇5 心愛(ài)的家長(zhǎng)： 您好！ 一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利

11、于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位家長(zhǎng)能夠執(zhí)行垃圾分類處理。 生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1.可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。 2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。 3.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。 4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個(gè)人做起，從每戶家庭做起，還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。 我們?cè)诖讼蛩械募议L(zhǎng)發(fā)出提議：不要再亂扔垃圾了，要學(xué)會(huì)垃圾分類。外出

12、買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又儉約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會(huì)變得更漂亮，空氣更清爽、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！ 垃圾分類小學(xué)提議書篇6 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，心愛(ài)的同學(xué)們： 地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的.課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)漂亮、可愛(ài)的藍(lán)色星球！，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾能夠經(jīng)過(guò)衛(wèi)生填埋、燃燒、堆肥等無(wú)害化處理以到達(dá)降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的

13、費(fèi)用是振奮的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。并且更多地方的垃圾則往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣曼延，并且污染土壤和地下水體。 要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，能夠經(jīng)過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還能夠經(jīng)過(guò)垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校提議： 一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念，加強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。 二、班級(jí)、學(xué)校內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。 三、教師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自我一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，午時(shí)放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或?qū)W校里分類投

14、放好，養(yǎng)成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。 四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，異常是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。 五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來(lái)的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。 六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手的活動(dòng)。 提議人：xxx 20 xx年xx月xx日 垃圾分類小學(xué)提議書篇7 小區(qū)各位業(yè)主： 早晨，我在小區(qū)里溜達(dá)。散步小區(qū)，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，令人賞心悅目。但是美中不足的是，每次看到垃圾桶里面的

15、垃圾沒(méi)有分類好，有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起；甚至有的居民甚至把垃圾四處亂丟，或者放到小區(qū)的樓道口，更有甚者，扔到了隱蔽的綠化草坪，搞得小區(qū)臭氣沖天，小區(qū)居民怨聲載道。 為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？我想：應(yīng)當(dāng)是各部門宣傳力度不夠，導(dǎo)致大家環(huán)保意識(shí)差，還沒(méi)有意識(shí)到垃圾分類的重要性吧。 怎樣才能讓居民意識(shí)到垃圾分類的重要性呢？在此，我向大家提出幾條不成熟的建議： 1、街道居委會(huì)、小區(qū)物業(yè)應(yīng)當(dāng)在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進(jìn)行宣傳，增加居民的環(huán)保意識(shí)。特別是針對(duì)一些年齡對(duì)比大的居民，各部門更應(yīng)當(dāng)?shù)情T訪問(wèn)，手把手的教他們辨別各種垃圾。 2、各個(gè)職能部門可以在小區(qū)開(kāi)展各種趣味活動(dòng)，如有獎(jiǎng)比賽、相聲等

16、讓居民們盡快熟悉各類垃圾，為開(kāi)展垃圾分類做好鋪墊。 3、針對(duì)積極開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)的業(yè)主，有關(guān)職能部門可以進(jìn)行表彰，給予“環(huán)保標(biāo)兵稱號(hào)。假如有居民不遵守垃圾分類的約定，四處亂扔垃圾，就要受四處罰處分。弘揚(yáng)正氣。 4、人人都是垃圾分類“宣傳員，帶動(dòng)周邊群眾做好這項(xiàng)工作。每位業(yè)主都要依照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，并對(duì)家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類的意識(shí)，讓小區(qū)變得更加潔凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。 垃圾分類是小事，世界文明是大事。希望我們一起行動(dòng)起來(lái)，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時(shí)間里，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣！ 此致 敬禮！ 提議人：xxx 日期：20 x

17、x年x月x日 垃圾分類小學(xué)提議書篇8 心愛(ài)的同學(xué)們： 你們好! 現(xiàn)在我們?nèi)祟惿a(chǎn)的垃圾是越來(lái)越多了，但好多的垃圾完全降解是需要好多年的時(shí)間的，同時(shí)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象也是十分的嚴(yán)重的，所以垃圾分類是一件迫在眉睫的事情。好多的垃圾都是可以通過(guò)一些方式進(jìn)行再利用的，垃圾分類不僅能夠減少資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，也能夠更好的去處理我們每天生產(chǎn)的那些垃圾。垃圾分類是能夠保護(hù)我們所生存的環(huán)境的，讓我們的地球變得更美好。假如我們?nèi)祟愊胍诘厍蛏侠^續(xù)的生存下去的話，就應(yīng)當(dāng)做好垃圾分類。 所以為了讓我們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，在此向所有的同學(xué)發(fā)出提議： 1.了解垃圾一共分為幾類。我們每天所生產(chǎn)的垃圾一共是分為四大類的：可回收物

18、、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類劃分的依據(jù)。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的要求，這樣我們就能夠開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾種類的具體劃分了。 2.記居處有垃圾的分類。這一點(diǎn)確實(shí)是對(duì)比的難的，由于我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)生產(chǎn)的垃圾種類是十分的多的，但只要努力一點(diǎn)是沒(méi)有什么做不到的。好多垃圾的分類是很簡(jiǎn)單就可以記住的，在了解了垃圾種類劃分的依據(jù)之后我們就能夠很快的判斷出來(lái)自己要丟的垃圾是屬于哪個(gè)分類的了，我們只需要特意的去記住一些不太好分類的可以了。 3.堅(jiān)持做到垃圾分類。要完完全全的做好垃圾分類這個(gè)事情是不簡(jiǎn)單的，開(kāi)始的時(shí)候可能還有一點(diǎn)耐心，但時(shí)間長(zhǎng)了之后可能就會(huì)覺(jué)得煩了。我們之前不分類的方法確實(shí)是會(huì)對(duì)比的便利的，所以就會(huì)覺(jué)得垃圾分類是十分的麻煩的一件事情。但我們不能就由