部編版八年級(jí)語文上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《人無信不立》優(yōu)質(zhì)課件

1、綜合性學(xué)習(xí) 人無信不立子貢問政 子貢問政。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯三者何先？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立?！毙抡n導(dǎo)入讀一讀這篇文言文，說說自己的感悟。 【參考譯文】子貢向孔子請(qǐng)教治理國家的辦法。孔子說：“備足糧食，充足軍備，獲得人民的信任?！弊迂晢枺骸叭绻炔坏靡岩サ粢豁?xiàng)，三項(xiàng)中先去掉哪一項(xiàng)？”孔子說：“去掉軍備。”子貢又問：“如果迫不得已還要去掉一項(xiàng)，在這兩項(xiàng)中先去掉哪一項(xiàng)？”孔子說：“去掉食物。自古以來誰都會(huì)死，但如果沒有百姓的信任，就不能夠立足了?！?“人”“言”為信，言而有信，“信”字最

2、初的含義，表明了一個(gè)人可貴的品質(zhì)，就是誠實(shí)?！靶拧笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。資料展示下面是李同學(xué)搜集的兩幅圖。仔細(xì)觀察圖片，分別寫出與“誠信”有關(guān)的一個(gè)成語。一言九鼎一言既出，駟馬難追你能再寫出一個(gè)含“信”字的成語嗎？背信棄義、言而無信搜集“信”之名言，小組派代表上黑板展示。名言示例：人而無信，不知其可也。 孔子誠者，天之道也；思誠者，人之道也。孟子內(nèi)不欺己，外不欺人。 弘一大師 誠信者，天下之結(jié)也。 管子 以實(shí)待人，非惟益人，益己尤大。楊簡(jiǎn) 信猶五行之土，無定位，無成名，而水火金木，無不待是以生者。 朱熹 遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。巴爾扎克思維拓展閱讀漫畫，闡

3、述寓意。 諷刺了人與人之間缺少誠信的社會(huì)現(xiàn)象，意在呼吁人們以誠待人，打造誠信社會(huì)。閱讀下面兩則新聞，談?wù)勀愕目捶ā?新聞一：2020年2月3日，蘇州工業(yè)園區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局對(duì)蘇州某生物科技有限公司進(jìn)行檢查?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)1萬余只假冒偽劣的一次性口罩，隨后，執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)對(duì)假口罩予以扣押。 新聞二：2020年3月，深圳如意小學(xué)副校長(zhǎng)胡紅梅涉嫌抄襲被舉報(bào)，作為深圳市教學(xué)名師和經(jīng)典閱讀推廣人，胡校長(zhǎng)大抄特抄，有些作品甚至和山東女教師王愛玲的文章一字不差。一時(shí)間知名校長(zhǎng)抄襲成癮的新聞火爆網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)了社會(huì)各界的強(qiáng)烈關(guān)注。 （1）蘇州某生物科技有限公司生產(chǎn)假口罩和知名校長(zhǎng)胡紅梅抄襲的行為與中華民族的傳統(tǒng)美德相悖。

4、（2）只有講誠信，社會(huì)才會(huì)文明，國家才會(huì)興盛。 列舉身邊關(guān)于誠信的故事，小組交流，全班展示。 堅(jiān)持誠信，就會(huì)贏得信任，誠信是獲得信任的前提。演講實(shí)踐根據(jù)自己的理解，寫一篇演講稿，說說如何才能做一個(gè)有誠信的人。全班交流討論。 誠信是為人之本，相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。誠信的力量可以點(diǎn)石成金。我們要崇尚誠信：身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路。板書設(shè)計(jì)解“信”理解信義知“信”加深感知思“信”拓展思維說“信”演講實(shí)踐人無信不立統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)人無信不立人而無信，不知其可也。 孔子這句話什么意思呢？人如果失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么。誠信非常重

5、要，你還知道哪些關(guān)于誠信的名言或故事呢？今天，讓我們一起來完成本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，體會(huì)誠信的內(nèi)涵，做一個(gè)言而有信的人！探究?jī)?nèi)容02真題演練03CONTENTS 教學(xué)目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)011.搜集有關(guān)“誠信”的名言警句、典故逸事等，理解“誠信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵。2.通過尋找身邊誠實(shí)守信的具體實(shí)例，感受生活中人們誠實(shí)做人、講求信用的美好品質(zhì)。3.通過開展演講等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中努力踐行誠實(shí)守信的原則。學(xué)習(xí)目標(biāo)探究?jī)?nèi)容一、引經(jīng)據(jù)典話誠信1.古代先哲在思考“信”這一道德規(guī)范時(shí)，留下了很多精彩論述；古今的道德楷模踐行“信”的美德，他們的品行令人景仰。各組分別搜集有關(guān)“信”的名言警句、成語典故、名人逸事及其他經(jīng)典

6、論述，理解“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵。馬先馴而后求良,人先信而后求能?；茨献优c朋友交,言而有信。 論語誠者,天之道也；思誠者,人之道也。 孟子小信成則大信立。 韓非子人之所助者，信也。周易展示成果關(guān)于“信”的名言警句更多名言詳見教材幫一諾千金秦末漢初有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，從不失信于人，許多人都同他建立起了深厚的友誼。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣一句話:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”關(guān)于“信”的成語典故2.匯總并整理本組搜集的資料。可將資料先按類別劃分為觀點(diǎn)類和事例類，再進(jìn)一步劃分為“交友之信”“經(jīng)商之信”“國家之信”等；也可將所有資料劃分為“正面”“反面”兩類。最后各小組將整理后的資料制作成小冊(cè)子，或者

7、放到班級(jí)的博客、公共郵箱、網(wǎng)絡(luò)論壇里共享。反面：烽火戲諸侯濟(jì)商過河失信而死展示成果正面：曾子烹彘商鞅立木3.研讀整理后的資料，小組內(nèi)討論：我國古代典籍中出現(xiàn)的“信”有哪些含義? “信”對(duì)于個(gè)人、社會(huì)、國家有怎樣的重要意義?“信”的含義誠實(shí)不欺守信用,踐行諾言準(zhǔn)時(shí),有規(guī)律信從,相信有利于國家形象的建立和聲譽(yù)的提高,有利于增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力?！靶拧钡闹匾饬x對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)對(duì)國家有利于建立良好的人際交往關(guān)系,彰顯個(gè)人良好的道德修養(yǎng)。有利于增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧。通過上面的活動(dòng)，我們已經(jīng)初步了解誠信的內(nèi)涵與價(jià)值，那么如何才能做到誠信呢？讓我們環(huán)顧身邊，尋找守信之人，聽取

8、長(zhǎng)輩觀點(diǎn)，反思失信之害。二、環(huán)顧身邊思誠信1.講述身邊的誠信故事。我們身邊有這樣一些人，他們不回避自己的責(zé)任，誠實(shí)待人，講求信用，言必信，行必果，就像下面資料(資料見教材P51)中的那位同學(xué)一樣。從你身邊找一兩位這樣的人，去訪問一下，聽聽他們的故事，問問他們的想法。把他們的故事講給同學(xué)聽，并說說你的感想。鄭州市民任慶河經(jīng)營的商店因市區(qū)商鋪整頓而拆遷,為保質(zhì)保量地把雞蛋兌給顧客,他在店鋪舊址苦等了幾個(gè)月,被網(wǎng)友親切地稱為“誠信雞蛋哥”。展示成果身邊的誠信故事“誠信雞蛋哥”的故事告訴我們,人無論在什么時(shí)候,都應(yīng)該以信為本,憑良心做事。只有這樣,我們才能問心無愧,才能影響和改變更多的人,讓世界變得更

9、美好。2.訪問你的父母、老師等長(zhǎng)輩，聽聽他們對(duì)誠信的理解。作為過來人，他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你踐行誠信應(yīng)該會(huì)有幫助。課下詢問父母、老師等，加深對(duì)誠信的理解。3.聯(lián)系身邊或社會(huì)上一些不講誠信的事情，如考試作弊、借錢不還、制售假冒偽劣商品等，小組展開討論：誠信缺失會(huì)帶來什么不良影響?展示成果誠信缺失的不良影響首先,誠信缺失敗壞社會(huì)風(fēng)氣,會(huì)使人與人之間互不信任,相互提防,會(huì)使人與人之間的交流和溝通變得更加困難。更為嚴(yán)重的是,失信行為如果得不到有效遏止,就會(huì)使許多誠實(shí)守信的人的利益受到損害,讓“老實(shí)人吃虧”的思想占據(jù)主導(dǎo),整個(gè)社會(huì)的道德水平將下降。其次,誠信缺失嚴(yán)重影響我國企業(yè)的國際競(jìng)爭(zhēng)力,也嚴(yán)重?fù)p害國家聲譽(yù)。

10、由于我國一些企業(yè)和個(gè)人制假販假,國外的企業(yè)和消費(fèi)者對(duì)我國商品心存疑慮,予以抵制,極大地?fù)p害了我國的國際形象。再次,誠信缺失還會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定。假冒偽劣、坑蒙拐騙,令無數(shù)人的身心受到傷害,讓很多企業(yè)舉步維艱;失信會(huì)使社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序遭到嚴(yán)重破壞,危害廣大消費(fèi)者的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,使消費(fèi)者對(duì)社會(huì)和政府失去信心和信任。1.圍繞“誠信”這一話題，每人寫一篇演講稿，在小組內(nèi)試講。小組推薦一篇寫得精彩的演講稿和一位演講出色的同學(xué)參加班級(jí)的演講會(huì)。小組同學(xué)合作，共同修改演講稿，并為推薦出來做演講的同學(xué)出謀劃策。寫演講稿時(shí)，要注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用前面活動(dòng)中搜集到的資料。三、班級(jí)演講說誠信2.組織一次班級(jí)演講會(huì)。想一

11、想策劃、組織這次演講會(huì)需要做些什么工作，列出清單，各小組分工完成。 誠信無形，卻在潛移默化中塑造無數(shù)有形之身，養(yǎng)天地正氣，感人間冷暖。 然而近年來，誠信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說社會(huì)上的各種爾虞我詐,也不說什么“黑心棉”“民工米”，就是哪天你扶起了一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。展示成果誠信使我們的人格閃光 多年前，一位北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。這時(shí)，他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者，情急之下，他便把行李往這位長(zhǎng)者身邊一放，說道:“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!我一會(huì)兒就回來!”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他看著行李，寸步不離。

12、在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)昨天為他看行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。原來這位長(zhǎng)者是北大的副校長(zhǎng)季羨林先生。 事后，這位學(xué)生說，季老身上透出的人格魅力將影響他的一生。 誠信就是如此能征服人心。 一位社會(huì)學(xué)家曾就“為什么我會(huì)成功”這一問題，對(duì)一千位成功人士做了調(diào)查，結(jié)果出乎他的意料，沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功完全是因?yàn)樽陨淼牟湃A。他們中絕大多數(shù)都認(rèn)為：成功的秘訣在于誠信。 作為當(dāng)代中學(xué)生，我們更應(yīng)該用誠信去對(duì)待每一位同學(xué)，用誠信去對(duì)待每一次考試。如果我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠信，那么將來恐怕很難在社會(huì)中立足。 唯天下至誠，方能經(jīng)綸天下之大經(jīng)，立天下之大本。誠信是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的個(gè)人無形資

13、產(chǎn)；誠信是一個(gè)人得以保持的最高尚的品質(zhì)；誠信更是我們的自律心態(tài)和自身道德力量的體現(xiàn)。讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中去踐行誠信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。濱州中考中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)美德薪火相傳?！靶拧蔽幕馓N(yùn)豐厚，深入人心。請(qǐng)你參與“走進(jìn)傳統(tǒng)文化，傳承信之美德”主題實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)要求完成下列任務(wù)。（6分）真題演練(1)許慎在說文解字中說:“信，誠也。從人從言?！庇纱送茰y(cè)，“信”字的本義是:_。(2分)人誠實(shí)、守諾言（2）成語是濃縮的文化，它言簡(jiǎn)意賅，深刻雋永，如今依然有強(qiáng)大的生命力。根據(jù)你的積累,寫出一個(gè)含“信”字的成語。(1分)示例：信以為真、背信棄義等。(3)“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在現(xiàn)代社會(huì)，誠信是公民的第二張身份證，而誠信老人江新波的事跡感人至深。請(qǐng)閱讀下面的材料,仿照示例，為他擬寫一則頒獎(jiǎng)辭。(50字左右)(3分)【材料】江新波,男，84歲。2009年，他的小兒子罹患癌癥治療無效后去世，當(dāng)初為了給小兒子治病他花光了所有的積蓄，還欠下20多萬元外債。老伴長(zhǎng)年臥病不起,小兒媳沒有工作，追悼會(huì)上，江新波撫摸著小兒子的遺像老淚縱橫:“兒子，向親戚們借的救命錢，我們不能賴，你放心，欠下的債，我一定會(huì)還清!再苦再累，也不能丟掉誠信!”