畫的啟示五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 畫的啟示五篇畫的啟示作文五篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是我收集整理的畫的啟示作文5篇，歡迎閱讀與珍藏。 畫的啟示作文 篇1 我看到了一幅畫。畫上描繪了一個(gè)生活中的小故事。 有一天放學(xué)的時(shí)候，小紅正走在回家的路上，她頭上扎著兩條羊尾辮，穿著粉紅色的連衣裙，上面還有黑黑的小圓點(diǎn)，可愛極了。 無意間，小紅看見小區(qū)的垃圾箱旁邊有許大量多的垃圾，她一想：萬一有眼神不好的人一不提防踩到了，那就麻煩了。于是，小紅就用手一捧一捧地把垃圾放進(jìn)垃圾箱里。 突然，小紅聽見有人叫她的名

2、字。她扭過頭來一看，原來是同班的聰聰。他問小紅：“你在干什么？小紅一五一十地把事況告訴了聰聰。聰聰聽了，就想幫幫忙。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了好方法！小紅仍舊在一邊忙著清理垃圾，干得臉上都冒汗了。聰聰從書包中找了一張硬卡紙、一枝毛筆和一瓶墨水。聰聰把卡紙擺放在地上，一筆一劃認(rèn)真地寫著。 過了一會(huì)兒，小紅把最終的一團(tuán)垃圾也一起扔進(jìn)了果殼箱里。聰聰也寫好了。小紅一看：文明只差一步。聰聰又從書包里拿出膠水粘在紙的反面，提防翼翼地貼在垃圾箱上。小紅直夸聰聰：“你真厲害，這方法確定管用！聰聰微微一笑，心里不免有些得意：這有什么，我的主意可多了！小紅和聰聰拉著手高愉快興地回家去了。 這個(gè)生活故事，譴責(zé)了那些亂丟垃

3、圾的人，也提醒我們不要亂丟垃圾。假使你有一天經(jīng)過某個(gè)地方，卻聞到臭哄哄的氣味，你確定會(huì)想說：“是誰把垃圾人在這里？臭得跟毒氣彈似的，把我們都快熏死了可是，這時(shí)候你有沒有想過，別人扔了是不對(duì)，但你想過怎么辦嗎？保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)。讓我們都行動(dòng)起來，做個(gè)地球小衛(wèi)士吧！ 畫的啟示作文 篇2 記得那一年暑假，奎文區(qū)有一個(gè)書畫比賽。我很愉快，準(zhǔn)備畫一個(gè)四尺的大畫上交。我要在四尺的大紙上畫菊花。為了完成這一幅作品，我拿著毛筆和國(guó)畫顏料還有調(diào)色盤去了外公家。 外公有一個(gè)很大很大的桌子，上面鋪著一層厚厚的毛氈，上面擺著各式各樣的繪畫工具，樣樣俱全，外公送給我了一本書：芥子園畫譜，里面有梅、蘭、竹、菊四君子的畫

4、法，十分細(xì)致，外公也十分喜歡這本書。這本書里面有菊花葉子的畫法和菊花花頭的畫法，種類不同的畫法和枝干的畫法，簡(jiǎn)直就是畫梅、蘭、竹、菊的“萬能書。 我先練的是花頭，菊花要有大有小，有向左的，還有向右的。我大約練了五六天，練完了花頭，再練菊花的葉子，菊花的葉子形態(tài)各不一致，有淡，有濃，我大約也練了五六天，就要練枝了，菊花的枝子還算是對(duì)比簡(jiǎn)單的，不過菊花的枝子必需要畫的流暢，生動(dòng)傳神才可以。我大約練了兩天。通過這次的練習(xí)，我畫菊花的水平大大提高了不少。 我開始練整體結(jié)構(gòu)了，我已經(jīng)練好了，開始畫加入比賽的作品了。我又興奮又緊張。 我畫的時(shí)候很提防，生怕哪個(gè)地方畫錯(cuò)了。畫著畫著，忘掉了時(shí)間，快畫完時(shí)，我

5、抬頭一看，啊！原來已經(jīng)是入夜了?！皶r(shí)間過得真快?。∥也唤畤@道。我已經(jīng)畫了兩個(gè)多小時(shí)了吧。媽媽和外公讓我吃完了晚飯?jiān)偃ギ嫛Ｎ易咧咧只仡^看了一眼跟我差不多高的四尺菊花，便去洗手這飯了。我匆促忙忙地吃完了晚飯，又跑到那里去畫了。 終究畫完了。我有一種驕傲感。通過這次的練習(xí)和過程。使我懂得了一個(gè)道理，它成為了我的座右銘：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話是我終生難忘。 畫的啟示作文 篇3 在中國(guó)古代和現(xiàn)代，有大量中國(guó)畫畫家，我算是他們的傳人。 我發(fā)現(xiàn)國(guó)畫真的很美，不像兒童畫，沒大有生氣，還很麻煩。國(guó)畫看起來十分有生氣，畫中的人、物、景好像會(huì)跳出來一樣，和你握握手，一起看天空。 我跟著我的阿

6、姨學(xué)畫，她是個(gè)畫畫愛好者，懂得大量國(guó)畫知識(shí)。她不僅畫技高明，寫字也特別好看，我的書法已經(jīng)不可小看了，過年的春聯(lián)還是我自己寫的呢！ 最近在學(xué)畫葵花，突然發(fā)現(xiàn)葵花的樣子雖然嬌嫩，但是必需畫得剛硬，要不然畫不出味道來。國(guó)畫就是這樣，在學(xué)習(xí)繪畫的同時(shí)，還能知道畫的這個(gè)東西的品格。 跟我這個(gè)阿姨學(xué)了兩年，學(xué)畫過程還是對(duì)比坎坷的。除了要花去好多寫作業(yè)的時(shí)間，由于學(xué)畫是在周六下午，午睡一會(huì)兒就得很痛楚地起床，特別是夏天，迷迷糊糊不想起，出去還要頂著大太陽(yáng)，忍受高溫的炙烤。有時(shí)候與周末出去游玩的時(shí)間沖突，幸好我都經(jīng)受住了玩耍的誘惑，堅(jiān)持去學(xué)畫。在我不斷地堅(jiān)持下，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)好多畫畫技巧了。 國(guó)畫已經(jīng)完全融入

7、到我的生活中去了，缺了它，我的生活就好像缺了一塊。我愛國(guó)畫，相信持之以恒，我一定會(huì)畫得更好！ 畫的啟示作文 篇4 以前，每當(dāng)我讀到漫畫時(shí)總會(huì)哈哈大笑，可今天我學(xué)到的這幅漫畫，讓我久久回味。這則漫畫描述的是：一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，一個(gè)伐木工頭戴一頂鴨舌帽，身著一套伐木裝，手拿一把銀光閃閃的斧子，眼睛直勾勾地盯著一片茂密、碧綠的樹林，仿佛身前有一大堆鈔票。一只啄木鳥看見了，馬上飛出來，開始啄他的如榆木般的腦袋，并且喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲！是呀！我們?nèi)祟惖难劾镏挥薪疱X，都是自私的，只有個(gè)人利益，總是去破壞環(huán)境?！斑@段木頭里一定有蟲?？戳诉@句話，我深思許久，何謂蟲，這蟲正是金錢、利益、自私、

8、貪婪，就是人們亂砍亂伐的表現(xiàn)??！時(shí)至今日，在環(huán)保這個(gè)已經(jīng)提上世界的話題上，還有一些人不能明了的認(rèn)識(shí)到這個(gè)觀念，仍舊被金錢沖昏了頭腦。他們不明白地球只有一個(gè)，我們要去保護(hù)她，假如地球被我們破壞后，我們將別無去處?？梢哉f，啄木鳥的話絕對(duì)譏諷了那些不懂得環(huán)保的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于我們?nèi)祟惖膩y砍亂伐與我們?nèi)祟惖钠茐沫h(huán)境所造成的自然災(zāi)難有好多，例如：沙塵暴、霧霾、泥石流，使農(nóng)民所耕種的土地越來越小。地球是無私的，但它不是任人蹂躪的，假如我們?nèi)祟愡€不能及時(shí)醒悟的話。那么對(duì)大地的傷害就是對(duì)我們自身的傷害。由于林木匱乏，導(dǎo)致山體滑坡、泥石流，危機(jī)山下居民的事屢見不鮮；其他因沙塵暴引起學(xué)校、工廠不能正常運(yùn)行的

9、事是報(bào)紙上的“?？?地球是以這些行動(dòng)，告訴我們要保護(hù)我們身邊的一草一木、一山一石，才能是生命繼續(xù)延續(xù)。“這段木頭里一定有蟲。我認(rèn)為那些為了利益而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的蟲！我們要在肅清體內(nèi)害蟲的同時(shí)，清醒地認(rèn)識(shí)到：地球的資源是有限的，當(dāng)它枯竭的時(shí)候，即使你腰纏萬貫，也無法擁有一個(gè)地球。 畫的啟示作文 篇5 “謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后，今天我終究懂得了這句話的含義。今天上午，我在白紙上隨便畫了幾筆，便構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫。正值我的意地欣賞著自己的“大作時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我便讓她來當(dāng)一次鑒賞家。她拿起畫細(xì)心欣賞起來，一邊欣賞一邊不住地點(diǎn)頭，說：“畫得不錯(cuò)，特別是那棵垂柳。聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里

10、美滋滋的。 正在我的意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，媽媽說了一聲：“慢著！我被嚇了一跳。媽媽說：“下面我要考考我們未來的小畫家。聽了媽媽的話，我便搖頭晃腦地高傲起來：“我什么都會(huì)了，你盡管考，我奉陪畢竟！媽媽出了第一道題：畫貓。“小菜一碟！我拿起筆“刷刷刷畫了幾下，一只可愛的小貓便躍然紙上。其次道題：畫狗。我又拿起畫筆“嘩嘩嘩涂了幾下，一條活蹦亂跳的小狗便跳到我們跟前。媽媽笑著說：“第三道題你可要提防點(diǎn)兒，這可是難上加難的呀！“你出吧，沒問題！我滿不在乎地說?！昂茫杏職?！那你就畫皚皚的白雪吧！我剛提起筆，便不知道該如何下手了。那銀白色的晶瑩世界出現(xiàn)在我腦海里，可我就是畫不出來。我皺著眉，心亂如麻?！霸趺礃?？不行了吧！告訴過你，這可是難